一:職場表達(dá)的結(jié)構(gòu)性思維:想清楚才能說明白
1.溝通在職場的重要性
1.1高效工作的必備技能
1.2自我的塑造與展示
1.3何為好的溝通-簡單/清晰/說服力
2.表達(dá)的基本修煉
2.1結(jié)論先行
2.2總分總?cè)问?/p>
2.3自下而上的表達(dá)
案例討論:小王的工作監(jiān)視匯報,問題出在哪里?
3.表達(dá)的三種結(jié)構(gòu)
3.1時間結(jié)構(gòu):以時間為線索
3.2空間結(jié)構(gòu):以空間為路標(biāo)
3.3三角結(jié)構(gòu):以三個唯獨說明問題
4.神奇的數(shù)字3
4.1“3”的表達(dá)
4.2三角形是**穩(wěn)定的幾何結(jié)構(gòu)
4.3重要的事情說三遍
5.說服力從何而來
5.1建立信任:親和力
5.2同步思維:共情
5.3 有理有據(jù):事實/數(shù)據(jù)
案例討論:提案為什么三番五次被拒,問題出在哪里?
6.職場上即興發(fā)言的秘密
6.1電梯演講,講什么?
6.2元芳,你怎么看?
6.3 突如其來的自我介紹
場景演練:公司內(nèi)部的會議上介紹你負(fù)責(zé)的新項目
場景演練:電梯表達(dá)-一分鐘的即興自我介紹
二:職場表達(dá)的高效三文治:聽/反饋/提問
1.迅速達(dá)成共識的溝通:巧妙的聽
1.1找出對方的價值觀:同步價值觀
1.2觀察對方的語言習(xí)慣:同步用詞
1.3判斷對方語言的方向:同步方向
案例討論:你的同事張三的價值觀和語言習(xí)慣,請做出一個判斷。
場景演練:三人一組,進(jìn)行聽/說/反饋的練習(xí),找出對方語言的方向和邏輯。
2.溝通中的反饋技巧
2.1巧妙用詞是關(guān)鍵
2.2 反饋起到什么作用?
2.3先認(rèn)同再建議
3.優(yōu)質(zhì)提問帶來優(yōu)質(zhì)思考
3.1.ASK: always seek knowledge
3.2豐田“五問”管理法
3.3提問改變思維模式和關(guān)注點
3.4用問題代替建議
3.5不問“為什么”的提問技巧
3.6目標(biāo)達(dá)成十問
場景演練:就近期工作目標(biāo),兩人一組練習(xí)目標(biāo)達(dá)成十問。
三:職場情商讓溝通效率倍增
1.人際關(guān)系決定溝通質(zhì)量
1.1愉快聊天的秘密-開啟對方的多巴胺
1.2尋找機(jī)會說“我也是”
1.3虛心請教拉近距離
2.化解職場矛盾有妙招
2.1識別他人情緒:不問為什么
2.2認(rèn)同他人情緒:不要急于否定
2.3 **對方語言邏輯找關(guān)鍵點:刪除/扭曲/一般化
案例討論:在同事李五的談話中,出現(xiàn)了哪些語言邏輯漏洞,該怎么幫助他調(diào)整?
3.用故事創(chuàng)造連接
3.1當(dāng)你試圖說服,說故事而非講道理
3.2好故事的公式
3.3故事的要素:PIC畫面感
場景演練:根據(jù)課題,運用PIC技巧成功植入你的價值觀到其他同事的腦中產(chǎn)生認(rèn)同感。
4.不同類型領(lǐng)導(dǎo)/同事的溝通策略
4.1視覺型:眼見為實
4.2 聽覺型:注重反饋
4.3 感覺型:親身體驗
4.4 自語型:有理有據(jù)
場景演練:根據(jù)不同類型的領(lǐng)導(dǎo),設(shè)計不同的提案方式,導(dǎo)師進(jìn)行點評。
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價: