對(duì)象
快速發(fā)展性行業(yè)、快速成長(zhǎng)型企業(yè)的決策層、高層管理團(tuán)隊(duì),企業(yè)核心業(yè)務(wù)單元的總經(jīng)理、核心職能總監(jiān)等
目的
根據(jù)企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型、戰(zhàn)略體系構(gòu)建、轉(zhuǎn)型變革推進(jìn)的成功經(jīng)驗(yàn),幫助企業(yè)高層團(tuán)隊(duì)獲得競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、發(fā)展轉(zhuǎn)型、戰(zhàn)略體系、戰(zhàn)略執(zhí)行、組織競(jìng)爭(zhēng)力提升
內(nèi)容
構(gòu)建戰(zhàn)略體系,推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí),提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
課程背景:對(duì)于多數(shù)快速成長(zhǎng)型企業(yè)來(lái)講,隨著行業(yè)發(fā)展階段的變化、隨著企業(yè)成長(zhǎng)周期的改變,企業(yè)需要面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力和發(fā)展方式改變的雙重挑戰(zhàn)。
要想繼續(xù)在日益放緩的市場(chǎng)中吃掉對(duì)手、整合市場(chǎng)與行業(yè)資源、實(shí)現(xiàn)自身的跨越式發(fā)展,企業(yè)需要在一系列問(wèn)題上突破,涉及戰(zhàn)略、模式、組織、運(yùn)營(yíng)、文化、領(lǐng)導(dǎo)力和人力資源等等方面。
其中,戰(zhàn)略是牽引,尤其是戰(zhàn)略理念、戰(zhàn)略模式的構(gòu)建與執(zhí)行,是企業(yè)需要花大力氣跨越的障礙。同時(shí),也是高層團(tuán)隊(duì)在理念、習(xí)慣、文化、能力等方面的最大挑戰(zhàn)和突破口。具體來(lái)講:
1. 從行業(yè)角度:對(duì)于成長(zhǎng)性行業(yè),當(dāng)行業(yè)發(fā)展由爆發(fā)式增長(zhǎng)進(jìn)入到平穩(wěn)增長(zhǎng)期,企業(yè)的發(fā)展方式需要做出調(diào)整。整合市場(chǎng)資源、吃掉競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、提升自身實(shí)力成為持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)勝出的關(guān)鍵。但是,團(tuán)隊(duì)能夠就客觀環(huán)境壓力達(dá)成共識(shí)么?
2. 從企業(yè)角度:對(duì)于經(jīng)過(guò)快速發(fā)展階段的成長(zhǎng)性,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提升已由簡(jiǎn)單的依賴市場(chǎng)機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)向依托企業(yè)的組織能力,企業(yè)需要面臨發(fā)展方式和管理方式的同步轉(zhuǎn)型與提升。戰(zhàn)略體系、運(yùn)營(yíng)體系、組織體系、文化體系等基礎(chǔ)管理理念、管理體系、管理方法的建立與掌握成為勝出的關(guān)鍵。問(wèn)題是,受過(guò)往的成功經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的限制,大家能否意識(shí)到發(fā)展方式、管理方式轉(zhuǎn)變的必要性?
3. 從團(tuán)隊(duì)角度:面對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提升組織能力、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的挑戰(zhàn),面對(duì)構(gòu)建戰(zhàn)略體系、推動(dòng)組織轉(zhuǎn)型、提升內(nèi)在發(fā)展效益的任務(wù),企業(yè)高層團(tuán)隊(duì)同樣面臨著轉(zhuǎn)變管理理念、管理方法、管理共識(shí),轉(zhuǎn)變管理行為、調(diào)整能力結(jié)構(gòu)的重重壓力。管理轉(zhuǎn)型、組織匹配、系統(tǒng)變革勢(shì)在必行,怎么才能掌握方法技能?
4. 從方法角度:各級(jí)管理者需要圍繞本企業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升的具體要求,需要對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)組織、文化領(lǐng)導(dǎo)力和人力資源管理等各個(gè)方面的理念、方法、系統(tǒng)達(dá)成共識(shí),需要系統(tǒng)掌握相關(guān)的方法、工具、技能,并能夠快速運(yùn)用到企業(yè)的實(shí)際工作中。問(wèn)題是,如何確保大家采取同步、協(xié)同、有效的行動(dòng)?
課程目標(biāo):基于多年的理論研究和咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),集合我們對(duì)企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型、戰(zhàn)略體系構(gòu)建、轉(zhuǎn)型變革推進(jìn)的成功經(jīng)驗(yàn),幫助企業(yè)高層團(tuán)隊(duì)獲得關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、發(fā)展轉(zhuǎn)型、戰(zhàn)略體系、戰(zhàn)略執(zhí)行、組織競(jìng)爭(zhēng)力提升的“大畫面”:
1. 從行業(yè)發(fā)展周期和企業(yè)發(fā)展周期的角度,就戰(zhàn)略體系建立的必要性達(dá)成共識(shí);
2. 整體了解戰(zhàn)略體系、執(zhí)行體系、能力體系,掌握戰(zhàn)略執(zhí)行體系的“大畫面”;
3. 借助《戰(zhàn)略體系與組織能力打造全景圖》,系統(tǒng)規(guī)劃戰(zhàn)略執(zhí)行力提升的路徑;
4. 澄清解決目前戰(zhàn)略體系建立的關(guān)鍵差距、關(guān)鍵問(wèn)題、關(guān)鍵障礙、關(guān)鍵方法;
5. 通過(guò)深度溝通,就戰(zhàn)略體系的規(guī)劃、執(zhí)行、機(jī)制等任務(wù)達(dá)成共識(shí)、建立承諾;
課程特色:
1. 以理論、模式和系統(tǒng)為課程主線。整合管理咨詢的定制化方法、系統(tǒng)性的結(jié)構(gòu)化方法,借助《戰(zhàn)略體系與組織能力打造全景圖》的結(jié)構(gòu)化溝通,幫助企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)跳出具體業(yè)務(wù)的思維局限,從企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)、價(jià)值鏈整體競(jìng)爭(zhēng)力、組織各級(jí)員工協(xié)同運(yùn)作等方面,獲得一個(gè)簡(jiǎn)明易懂、系統(tǒng)實(shí)用的管理模式、管理指引;
2. 以《工作坊》方式為課程支撐平臺(tái)。針對(duì)管理團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、對(duì)企業(yè)特色理解深刻的特點(diǎn),全程引入《戰(zhàn)略工作坊》的培訓(xùn)方式,以確保大家的參與性、實(shí)效性、共識(shí)性、協(xié)同性。
通過(guò)工作坊設(shè)計(jì)者提供的客戶化流程性活動(dòng)、全員參與和實(shí)操、現(xiàn)場(chǎng)分享與爭(zhēng)論、現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收與支持、后續(xù)任務(wù)與承諾等環(huán)節(jié),以整體性的戰(zhàn)略體系模式為平臺(tái)框架,幫助大家理解戰(zhàn)略體系建立的理念原則、路徑方法、流程工具,并親手制定需要各自實(shí)施的行動(dòng)計(jì)劃,確保上下、平行部門、時(shí)間維度的協(xié)同性和認(rèn)同度。
3. 關(guān)注團(tuán)隊(duì)理念、方法、行為的共識(shí)與協(xié)同。通過(guò)《戰(zhàn)略工作坊》課件中理念原則、基本知識(shí)點(diǎn)、核心流程、方法工具、相關(guān)案例的講解和實(shí)操,在規(guī)避了知識(shí)與需要相脫節(jié)問(wèn)題的同時(shí),將老師的理論與知識(shí)優(yōu)勢(shì)與學(xué)員的行業(yè)與企業(yè)理解優(yōu)勢(shì)有效結(jié)合;將老師結(jié)構(gòu)化體系方法與學(xué)員的業(yè)務(wù)與市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)有效整合,通過(guò)學(xué)習(xí)、探討、分享、“批斗”等過(guò)程化解改變阻力,讓學(xué)員在參與中自覺地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、改變觀念與習(xí)慣,并認(rèn)同新的戰(zhàn)略體系、協(xié)同的執(zhí)行任務(wù)。
課程收益:
借助《戰(zhàn)略體系與組織能力打造全景圖》和《戰(zhàn)略工作坊》的方法,通過(guò)老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)、案例、方法工具的講解,以及各級(jí)管理者對(duì)典型問(wèn)題的共同研討,幫助管理團(tuán)隊(duì)看清阻礙企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的差距,找到問(wèn)題的原因與解決出路,就后續(xù)的工作方向、工作任務(wù)、理念原則達(dá)成共識(shí)。具體內(nèi)容包括:
1. 構(gòu)建“戰(zhàn)略鐵三角體系”。了解戰(zhàn)略體系“大畫面”,高層團(tuán)隊(duì)就戰(zhàn)略意識(shí)、戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成共識(shí),并掌握一套企戰(zhàn)略體系構(gòu)建的方法和共同語(yǔ)言
2. 戰(zhàn)略執(zhí)行與運(yùn)營(yíng)保障體系。就戰(zhàn)略體系與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、全面預(yù)算管理、組織績(jī)效管理的對(duì)接等問(wèn)題,獲得基本的思路和實(shí)施路徑,掌握戰(zhàn)略有效落地的方法
3. 戰(zhàn)略體系與組織有效匹配。從本質(zhì)上理解戰(zhàn)略體系與組織管控的關(guān)系,掌握如何從組織架構(gòu)、管控流程、管控機(jī)制各個(gè)方面保障戰(zhàn)略有效執(zhí)行的路徑與方法
4. 理解戰(zhàn)略執(zhí)行與企業(yè)文化。理解發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、管理轉(zhuǎn)型升級(jí)與組織文化、領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系的本質(zhì),為戰(zhàn)略執(zhí)行力、組織能力、競(jìng)爭(zhēng)力的持續(xù)提升消除阻力、障礙
課程大綱
第一單元 “戰(zhàn)略鐵三角體系”建立
內(nèi)容重點(diǎn):
1. 從行業(yè)發(fā)展周期和企業(yè)發(fā)展階段兩方面,幫助高層團(tuán)隊(duì)理解建立戰(zhàn)略體系的必要性、緊迫性;
2. 幫助高層團(tuán)隊(duì)獲得企業(yè)戰(zhàn)略體系的整體畫面、基本框架,清晰理解企業(yè)戰(zhàn)略體系應(yīng)該是啥樣;
3. 深刻理解“戰(zhàn)略鐵三角體系”中各個(gè)戰(zhàn)略子系統(tǒng)對(duì)于有效戰(zhàn)略體系的作用與關(guān)聯(lián);
4. 掌握相應(yīng)的知識(shí)、方法、工具,并能夠共同勾畫出企業(yè)的戰(zhàn)略體系基本框架和部分重點(diǎn)內(nèi)容;
5. 運(yùn)用《戰(zhàn)略工作坊》的實(shí)施方法,理解、體會(huì),建立戰(zhàn)略體系建立的共同語(yǔ)言,對(duì)做出的成果與后期任務(wù)達(dá)成共識(shí)。
一、 企業(yè)戰(zhàn)略體系基礎(chǔ)
1 企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與面臨的挑戰(zhàn)
2 行業(yè)發(fā)展階段與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)出路
3 企業(yè)發(fā)展周期與發(fā)展模式調(diào)整
4 管理轉(zhuǎn)型升級(jí)與《戰(zhàn)略全景圖》
5 企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力與組織動(dòng)態(tài)能力
二、 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略體系構(gòu)建
1 企業(yè)愿景與核心理念
2 戰(zhàn)略意圖與戰(zhàn)略組合
2.1 外部環(huán)境分析
2.2 戰(zhàn)略發(fā)展方向
2.3 發(fā)展目標(biāo)與經(jīng)營(yíng)理念
2.4 業(yè)務(wù)組合與業(yè)務(wù)目標(biāo)
3 商業(yè)模式與核心競(jìng)爭(zhēng)力
3.1 產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的選擇
3.2 企業(yè)內(nèi)外部資源分析
3.3 如何設(shè)計(jì)企業(yè)的商業(yè)模式
3.4 戰(zhàn)略需要哪些核心競(jìng)爭(zhēng)力
3.5 如何發(fā)展、強(qiáng)化這些核心競(jìng)爭(zhēng)力
4 工作坊練習(xí):經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略關(guān)鍵主題任務(wù)研討
(任務(wù)主題需經(jīng)過(guò)調(diào)研后與決策層共同確定,訪談提綱見附件)
三、 業(yè)務(wù)/競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略體系構(gòu)建
1 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析與企業(yè)定位
2 價(jià)值主張與業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)方針
3 如何構(gòu)建有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)值鏈
3.1 價(jià)值鏈設(shè)計(jì)與環(huán)節(jié)描述
3.2 價(jià)值鏈關(guān)鍵成功驅(qū)動(dòng)要素
3.3 核心指標(biāo)與關(guān)鍵行為要求
4 業(yè)務(wù)模式、管理模式與《企業(yè)三層、六要模式體系》
5 工作坊練習(xí):業(yè)務(wù)/競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略關(guān)鍵主題任務(wù)研討
(任務(wù)主題需經(jīng)過(guò)調(diào)研后與決策層共同確定,訪談提綱見附件)
四、 職能戰(zhàn)略體系與戰(zhàn)略執(zhí)行力
1 《企業(yè)模式體系》與職能戰(zhàn)略
2 職能定位、指導(dǎo)方針與戰(zhàn)略體系
3 職能目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)平臺(tái)與戰(zhàn)略執(zhí)行力
其他課程
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):