巨一銘
            • 巨一銘谷歌中國員工執行力訓練導師,曾任立邦中國區營銷總監
            • 擅長領域: 中層管理 執行力 企業管理 管理者角色認知
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:杭州市
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            管理者角色定位與認知

            主講老師:巨一銘
            發布時間:2021-01-21 11:04:43
            課程詳情:

            對象

            企業中基層管理者

            目的

            很多管理者往往是半路出家,原來在專業崗位干得不錯,擁有優良的技術或業務素質,也不乏工作的熱情,但被提拔到管理崗位后,不得不面臨著新的問題:原來只要管好自己,現在要管好一個團隊;原來只要做一件事情,現在要負責一攤子事情;原來是聽人指揮,現在要不斷地向上級請示、與同級商量、對下級指導。        對于管理者來說,要使自己能在企業中發揮自己應有的作用,首先必須認識自己,認識自己作為一個管理者在企業中的定位,也就是角色認知,從而能夠充分扮演好自己在企業中的角色。管理者是否具備正確的管理角色認知,決定了管理者的工作成效,了解自我才能領導他人,管理角色定位認知培訓一直是優秀企業中層的基礎必修課。        要想使企業或組織管理高效化,管理者一定要有職業化的意識和先進的理念,能夠認識到管理能力對提高組織效率、提升企業未來競爭力的重要性。其次,管理人員的能力真正提高了,才能保證企業管理的真正效果。

            內容

            第一講、管理者角色定位的原則

            1、大局觀思考

            2、雙贏思維——利他原則

            3、“關鍵時刻”的呼喚


            第二講、管理者的常見的角色錯位

            1、錯把自己當做民意代表

            2、對上級的決定持有懷疑

            3、凡事事必躬親、親力親為

            4、搞部門主義、小團體

            5、慣與對員工發號施令


            第三講、管理者如何進行自我身份定位

            1、傳承組織的思想到下面的人心

            2、做業務和專業的帶頭人

            3、業務的輔導者

            4、決策、策略的建議者

            5、部門問題的終結者


            第四講、新任管理者的心態轉變

            1、放低自己

            2、停止抱怨

            ?  中層干部失去的第一項權利就是抱怨;

            ?  抱怨就是出賣自己

            ?  用建議替代抱怨


            3、謹慎發火

            ?  新官上任三把“火”火燒連營

            ?  主管火就是幫助下屬推卸責任

            ?  員工犯錯就是讓他承擔相應的責任

            ?  員工說我錯了就是在推卸責任


            4、不做“三拍”主管

            ?  拍腦袋決策

            ?  拍胸脯保證

            ?  拍屁股走人


            5、主動承擔責任

            ?  員工跟你走就是想讓你對他負責人

            ?  公司有問題就是沒有人承擔責任

            ?  解決問題就是負責人

            ?  敢于擔當就是負責人


            第五講、管理者的自我提升

            1、管理者的自我管理

            2、要成為團隊的領導者

            ?  學會影響下屬


            3、員工喜歡被領導不喜歡被管理

            ?  員工執行力差是因為對領導的不認可


            4、對下屬要有幫助

            ?  關心你的下屬,把每一個人用到最有價值的地方去;


            5、管理者的價值就是把追隨者培養成管理者


            6、包容力

            ?  不要隨意炒下屬

            ?  允許員工非意愿犯錯


            7、管理者要以身作則

            ?  敢于承諾、及時兌現

            ?  己所不欲勿施于人

            ?  員工只看你怎么做,不聽你怎么說

            ?  員工不是怕做事,主要是怕做了沒結果



            第六講、管理者的組織執行能力

            1、 什么是執行力?

            (1) 凡事以結果為導向

            (2) 給公司結果就是有執行力

            (3) 有執行力,就是必須保證完成任務

            (4) 員工與領導者之間的矛盾產生于對結果的定義與認知不同


            2、什么是有結果?

            (1)商業的本質就是結果交換

            (2)功勞是結果、苦勞是過程

            (3)衡量一個人是否有能力的唯一標準就是看他做事情是否有結果

            (4)有結果不是做了,而是做到位了

            (5)成功的定義,就是對結果負責

            (6)結果的三大假象

                    ?  態度≠結果

                    ?  承諾≠結果

                     ?  任務≠結果


            3、打造干的文化

            (1) 用行動創造結果

            (2)拖延是公司發展的大忌

            (3)一個好的行動勝過萬個好的想法

            (4)創造“現在、立刻、馬上干”的文化


            4、  絕對服從

            (1) 結果提前,自我退后

            (2)個人利益服從團隊利益

            (3) 服從的能力大于其它一切的能力

            (4)公司發展最大的阻礙就是高層思想執行不下去

            (5)執行是一切的基礎、有執行才有其它一切

            (6)不理解領導的意圖不足以成為不去執行的理由

            (7) 領導永遠是對的


            第七講、時間管理

            1、時間管理的必要性

            ?  奔跑的羚羊

            ?  三枚硬幣的選擇


            2、時間管理的本質

            ?  什么是時間管理

            ?  主管在時間管理中存在的誤區

            ?  員工與管理者時間管理觀念的區別

            ?  時間管理的效率與效能


            3、時間管理的三大觀念

            ?  以秒為單位的時間觀念

            ?  時間的效率觀念

            ?  時間的效能觀念


            4、時間管理的技巧

            ?  艾森豪威爾原理

            ?  打分確定任務的工具

            ?  擺脫時間不夠用


            第八講、管理者的溝通與激勵技巧

            1、溝通的三個要點


            2、溝通的技巧

            ?  喜悅心

            ?  同理心

            ?  包容心

            ?  贊美心

            ?  愛心


            3、如何與各級進行溝通

            ?  向上溝通要有“膽”

            ?  平級溝通要有“肚”

            ?  向下溝通要有“心”


            4、管理者的表揚與批評藝術


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            鄭惠芳

            人力資源專家

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