【課程背景】：
國家電網公司班組建設創新成果發布暨工作推進會上，國家電網公司工會發布了“加快建設我國能源互聯網任務下的班組建設創新模式”課題研究成果。課題全面分析了能源互聯網下公司班組建設面臨的形勢與任務，提出了班組建設應該由卓越執行的“細胞群”向充滿活力的“生命體”轉變的核心觀點，首次全面科學系統地提出能源互聯網下“生命體”班組的內涵、理念以及總體框架。
“‘生命體’班組就是將班組由卓越執行的‘細胞群’打造成為充滿活力的‘生命體’。”班組的形態和內涵正在發生深刻變化，班組成為承擔價值創造的不可劃分的最小團隊。過去，每個班組是一個細胞，強調的是執行，在專業化分工下，一個任務需要分解給幾個班組共同完成，班組之間只有組成一個“細胞群”才能有效發揮價值；未來，班組是一個獨立價值創造單元，如同一個“生命體”，人數可多可少，在大數據、云平臺、人工智能等新技術支持下，每個班組都可以獨立自主發揮作用、創造價值。
【課程時間】：
2天
【課程對象】：
適用于國家電網所有班組長、中層干部及骨干人員等
【課程大綱】：
一、“生命體”班組建設的意義
１、“生命體”班組管理的定義與基本結構
２、“生命體”班組管理的特征
３、“生命體”班組建設的意義
４、“生命體”班組團隊建設的使命
５、目前班組管理存在的幾種怪現象
６、目前班組管理存在的幾種怪現象
７、班組團隊建設的重要性
８、班組管理的內容
★★ 案例分析：
二、“生命體”班組建設的解析
1、“生命體”班組建設的內涵：
★自我驅動
★價值創造
★創新創造
★資源響應
★智慧分析
2、“生命體”班組的進化背景
3、組織管理的變革
4、“生命體”班組是班組建設的發展方向
5、創新嘗試，“邊研究，邊實踐，邊創新”
★★ 視頻分享：
三、班組如何建設與管理
1、“生命體”班班組如何建設
2、管理人員的責任
3、如何做到有效安全管理
4、施工建設類班組安全管理的特點
5、事故預防原理
6、有效安全管理的好處
7、用案例管理班組，
8、用案例培訓班組
9、施工建設類班組安全管理的問題及對策
★★ 案例分析：
四、如何創新性的開展班組建設，促進企業發展
1、如何創新性的開展班組建設
2、發掘與解決問題是企業發展內在動力
3、面對問題的心態
4、認識和識別問題的根本原因
5、問題分析與解決正確之程序
6、現場的問題分析與解決技巧
7、現場改善的基本規則
8、現場改善的基本規則
9、改善給企業及個人帶來的影響
10、改善合理化四步驟
五、班組長的自我修煉
1、班組長角色認知
2、新時期下主管面臨的挑戰和機遇
3、班組長應具備的基本功
4、班組長的多角色轉換
5、做出色的班組長
