1、深度清理負面信念系統,打開正向心態之門; 2、清除團隊現狀中的不良作風,進行團隊環境內造; 3、發掘企業員工原動力,實現自動自發的高效執行力; 4、深化團隊溝通,突破團隊協作障礙,形成大合力; 5、樹立領袖,鎖定目標,研究策略,堅定執行; 6、突破自我,熔煉團隊,提升團隊整體職業化素質, 7、培育管理層管人、管事、管組織的職業能力。 【課程收獲】 ★ 小成就靠個人,大成就靠團隊!教練技術課程培養團隊意識,促進團隊協作,幫您打造一支讓競爭對手畏懼的卓越團隊! ★ 激發團隊的積極性和
第 一 天 | 上午 | |
訓練內容 | 訓練方向 | |
破冰 | 1、 敞開心扉,融入學習環境; 2、 創造積極,開放的學習心態。 | |
理論基礎 | 1、 透過心智模式的認識,清理負面信念系統; 2、 體驗能量的存在,區分正負能量的作用,創建正能量環境; 3、 建立改變心智模式的重要理論支撐基礎。 | |
團隊建設 | 1、 組建學習型團隊,增強團隊意識; 2、 建立pk系統。 | |
彩色版 | 1、 導入“成事四要素”即 核心領袖 明確目標 研究方法 堅定執行; 2、 建立團隊簡單高效的做事步驟和執行模式; 3、 自我發覺在團隊中的固有模式; 4、 深化團隊溝通力(溝通的四個步驟)增進溝通效果。 | |
下午 | ||
同甘共苦 | 1、 深化彼此情感,凝聚團隊精神,深刻體驗同舟共濟的感受; 2、 鍛造不拋棄不放棄,敢于面對困難的精神 。 | |
領袖風采 | 1、 區分講解承諾和負責任; 2、 **報數比賽,體驗承諾和負責任在生活中的中的重大意義; 3、 重視承諾,擔起生活和工作中的責任,感恩身邊曾經為自己付出的人。 | |
報數突破 | 1、 實現“不可能”。生活中的許多不可能源于自己不相信,源于自己的放棄; 2、 不是不可能只是暫時沒有找到方法,突破思維局限,拿到創造可能性的高峰體驗。 | |
晚上 | ||
紅黑商戰 | 1、 清晰“二元思維模式”,(對vs錯); 2、 升華“情際關系”原諒別人就是原諒自己; 3、 塑造“我是一切根源”的心智模式。 | |
作業 (打電話) | 1、 情際關系突破,挽回曾經失去的人際關系; 2、 建立積極正能量生態圈。 | |
作業(寫信) | 懂付出,知感恩,重承諾; | |
第 二 天 | 上午 | |
分享 | 1、 溝通內在感受,感恩領導,感恩父母; 2、 共修孝道文化(視頻來信)。 | |
欣賞 | 1、 發現內在優秀素質,學會欣賞; 2、 取回自己的力量。 | |
下午 | ||
電網 | 1、 畢業考試; 2、 訓練團隊的共贏意識,付出精神,重視承諾,敢于負責,高效執行等素質; 3、 激發面對困難不放棄的精神,讓每個人懂得團隊是 一群人成就更多; 4、 鍛煉嚴謹,自律,堅持的態度。 | |
a點到b點 | 1、 尋找內在真我; 2、 激發創造力。 | |
團隊訓練 總結 | 1、創造一種積極,歡快,感恩,祝福的氛圍; 2、讓每個人擁有良好的心態和力量投入到工作中。 | |
第 三 天 | 管理特訓營 領導 管理 溝通 執行 運營 | 1、使團隊管理班子對企業總體目標認同,并合理配制團隊內部有限的資源以獲得企業總體利益的大化; 2、如何在團隊中建立與發揮領導力,建立起員工為了改進企業整體業績而解決問題的承諾; 3、了解部門之間的沖突所產生的影響以及跨職能部門團隊合作的方法,體會有效溝通在團隊合作與任務達成中的作用; 4、團隊各組成部門在互動過程中,理解不同層次之間溝通與協作關系,促進公司內部上、中、下三層人員的相互理解和支持; 5、強調領導力以及領導對下層員工的激勵,掌握換位思考的意識,并培養全局觀念與責任意識; 6、使管理者學會在眾多問題中,抓住主要矛盾,解決主要問題,直插問題的根源:如企業各層級之間的溝通不暢、各部門的合作與協調障礙、本位主義嚴重,各自為陣,不能共享信息、由于組織溝通不力造成的其它問題等一系列工作中現實問題,培養管理者在亂局中出頭的主動性與矛盾本質的洞悉力; 7、加深企業同部門間的信賴,實現雙方共贏,持續穩定發展,促使團隊和部門在合作中共同成長,培養個人和團隊顧全大局的精神; 8、加強管理者在企業文化及價值觀層面上的理解,促進團隊形成共識,有效提升管理者的領導力與感召力,為企業帶來長期穩定的效益。 |