外部環(huán)境的快速變化,給企業(yè)提出了更多的挑戰(zhàn)。如何盡快形成企業(yè)內(nèi)部的核心競爭力?企業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展所需的能力結構與知識結構的快速更新與升級到底如何完成?新員工的能力與素質(zhì)如何盡快得到提升,從而融入團隊,形成有效的團隊協(xié)作?面對這一系列的問題,許多企業(yè)引入了市面上流行的基于心理學的NLP,Coaching等“教練技術”,給企業(yè)帶來了很大的幫助。但同時也體現(xiàn)出了一些問題和困惑。大多數(shù)教練技術的授課對象都是針對企業(yè)中高層領導,他們的教練對象與大量的基層工作者的工作性質(zhì)存在著很大的差異;涉及的技術短時間無法駕馭,需要長期的實踐與多學科知識的補充;教練對象主觀意愿(心態(tài))要求過高等等難點。這就必然導致企業(yè)在面對為數(shù)眾多的基層人員的培養(yǎng)出現(xiàn)空檔,嚴重影響企業(yè)的快速發(fā)展。 那么,有沒有一種針對中基層人員能力與素質(zhì)提升的方法,可以幫助管理者快速的激活團隊和下屬,積極性得到提升。員工對于自身能力與素質(zhì)提升的意愿得到加強,有效提升員工的能力與素質(zhì)?!陡邔嵭髽I(yè)教練》課程從組織、文化、人性、制度、工具、技巧等層面對企業(yè)管理過程中面臨的實際問題進行深刻剖析,并提供具體的工具與方法,從而更有效的提升管理者的管理能力,并且使團隊內(nèi)部人員的潛能得到發(fā)揮,從而支撐企業(yè)快速的良性發(fā)展。
?了解企業(yè)教練的心智模式; ?了解心智模式改變的8種方法; ?掌握教練的關鍵技術與流程; ?如何使用教練的常用工具;
**單元:企業(yè)教練的心智
? 企業(yè)教練的心智模式;
? 企業(yè)教練行為、動機、思維和意愿的轉變;
? 轉變心智模式的8種方法
第二單元:企業(yè)教練的關鍵性技術
? 關鍵技術的構成
? 積極傾聽的技術、階段特征與常識;
? 提問的技術與常識;
? 開啟思考提問的特點;
? 教練與教導的組合應用;
? 教練與教導之后的再次教練;
? 反饋的技術與常識;
? 積極性反饋與發(fā)展性反饋的要領
? 教練的態(tài)度轉變;
? 傾聽、提問與反饋技術的實習;
第三單元:高實效企業(yè)教練的主體流程
? 企業(yè)教練的5階段流程;
? 點狀教練與流程教練的靈活應用;
第四單元:高實效企業(yè)教練的工具
? “全員”模式的應用原理與技巧(實操);
? “事件推階法”的應用原理與技巧(實操);