《企業(yè)員工的職業(yè)化教育》

序號

板塊

內(nèi)容

時間

備注

1

自己的競爭力

自己的競爭力在哪里

10

圈養(yǎng)與雇傭

2

世界近代管理學(xué)演變史

1950年MBO的提出

50

1955年P(guān)PBS的提出

彈性工作和組織的管理架構(gòu)

內(nèi)部創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)

愿景型領(lǐng)導(dǎo)的出現(xiàn)

彼得圣吉—第五項修煉

虛擬組織及精神管理

中國與世界企業(yè)的差距

差距歸因

員工真的上班了嗎

行為管理轉(zhuǎn)向精神管理

千古一帝的啟示

從羊吃人來看企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)

管理員工時的立場與角度

比爾休利特與戴維帕卡德

以人為本的管理思想

3

什么是職業(yè)化

職業(yè)化感性認知

100

應(yīng)該做的事和必須做的事

快樂做事與痛苦做事

職業(yè)化表征

案例分享

職業(yè)化的工作技能：必須具備的能力/技術(shù)

職業(yè)化的工作技能：顧問式

知識/技能深度

知識/技能寬度

自己所站的立場

職業(yè)化的工作形象

個人形象：從UPS、天天向上展開看

案例分享

個人內(nèi)涵：專業(yè)詞匯、感覺描述

案例分享

職業(yè)化的工作態(tài)度

用心做好事情

章子怡的演藝之路

案例分享

復(fù)圣公顏回

案例分享

職業(yè)化的工作道德

喜歡—信任—依賴的步驟

三聚氰胺奶粉事件

案例分享

職業(yè)化技能：必須不斷提升與提高才可進步

職業(yè)化結(jié)果

個人信用征信系統(tǒng)的延伸

案例分享

姚明續(xù)約

案例分享

職業(yè)化品牌

能力與結(jié)果的累積

職業(yè)化品牌帶來的好處：平步青云

案例分享

職業(yè)化品牌帶來的好處：日進斗金

案例分享

職業(yè)化品牌帶來的好處：遙遙領(lǐng)先

案例分享

如何做到職業(yè)化：保持好的狀態(tài)與形象

互動分享

打造職業(yè)化的目的：個人與組織一致

互動分享

打造職業(yè)化的三個步驟與流程

4

職業(yè)化觀念引導(dǎo)

植物人

130

職場植物人

職場植物人判斷

怎樣避免成為職場植物人

避免成為植物人的自檢：自我認知

互動分享

避免成為植物人的自檢：存在價值

互動分享

避免成為植物人的自檢：工作動力

互動分享

避免成為植物人的自檢：工作目標

互動分享

避免成為植物人的自檢：工作準備

互動分享

管理的高境界：人法人

互動分享

優(yōu)秀企業(yè)觀念引導(dǎo)之道

案例分享

優(yōu)秀企業(yè)文化價值觀架構(gòu)圖

案例分享

新加坡現(xiàn)象的啟示

案例分享

嚴刑峻法與精英治國

案例分享

XY權(quán)變管理的有效結(jié)合

案例分享

軟硬兼施、雙管齊下

案例分享

5

職業(yè)化態(tài)度塑造

創(chuàng)業(yè)心態(tài)—為自己工作

130

米盧：態(tài)度決定一切的言論

HBR的研究結(jié)果

人生自己的經(jīng)營：品牌、能力、價值

互動分享

經(jīng)營自己品牌的方式

互動分享

創(chuàng)業(yè)心態(tài)帶來的好處：脫穎而出

互動分享

創(chuàng)業(yè)心態(tài)帶來的好處：獎勵豐厚

互動分享

創(chuàng)業(yè)心態(tài)帶來的好處：快樂輕松

互動分享

積極心態(tài)—熱忱的工作

互動分享

缺點和優(yōu)點的兩級

積極：阻力&動力

案例分享

積極：絕望&希望

案例分享

積極：壞事&好事

案例分享

樂觀者與悲觀者的差別

維克多弗蘭克：選擇心態(tài)

游戲心態(tài)—快樂的工作

壓力面前仍然保持樂趣

游戲心態(tài)：投入

案例分享

假如給我三天光明作者：海倫凱勒

案例分享

游戲心態(tài)：投入

互動分享

游戲心態(tài)：平和

互動分享

知名媒體人、主持人：楊瀾

不急：積極不要著急

不貪：不要好高騖遠，做好本職工作

不亂：不要浮躁、積累過程

6

職業(yè)化行為調(diào)整

學(xué)習(xí)—來源、方式

80

沒有學(xué)習(xí)力就沒有競爭力

學(xué)習(xí)力比學(xué)歷更重要

互動分享

擁有學(xué)習(xí)力的方法：注重細節(jié)《細節(jié)決定成敗》

學(xué)習(xí)力的來源

互動分享

阿爾弗雷德的理論基礎(chǔ)

環(huán)環(huán)相扣的認知鏈條

溝通—問題、原則

互動原則

互動分享

從對方角度出發(fā)

互動分享

影響和說服他人

互動分享

建設(shè)性對抗

互動分享

不同風(fēng)格員工不同溝通方式

合作—團隊、方式

團隊：一致目標

團隊：1 1的理論

團隊：眾志成城

團隊游離者的類型

互動分享

格格不入時先檢討自己