課程背景:
在日趨持續(xù)的滿負(fù)荷工作量下,造成崗位人員強烈的負(fù)面情緒,多數(shù)人感覺工作無意義、缺乏成就感等職業(yè)亞健康狀態(tài);直接影響了企業(yè)人員的身心健康,也致使工作效率下降,造成職業(yè)倦怠。
在日常工作與生活中,您是否有過情緒難以控制、壓力無法承受的情況?如果有,您是放任放縱,還是控制和疏導(dǎo)?
生活在競爭激烈的現(xiàn)代社會,每個人都要面對來自工作、生活、學(xué)習(xí)和情感等多方面的壓力。沉重的壓力導(dǎo)致人們情緒不良,學(xué)習(xí)效率下降,生活質(zhì)量降低,甚至引發(fā)疾病等不良后果。那么,該如何面對壓力,管理情緒呢?
情緒與壓力本身不是問題,如何面對壓力、管理情緒才是問題,適度的壓力給我們前進(jìn)的動力,得當(dāng)?shù)那榫w管理可以變成我們輕松、快樂的能力。
情緒無好壞之分,一般會分為正面情緒、負(fù)面情緒。由情緒引發(fā)的行為則有好壞之分、行為的后果有好壞之分,所以如何發(fā)掘負(fù)面情緒的正面力量尤為重要。
塑造陽光心態(tài),啟發(fā)心能量,提高職場情商,教學(xué)員依靠自己解決職場壓力與情緒問題,是本課程的核心價值。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)管理人員、客服人員及有壓力緩解需求的職場人士
課程收益:
※ 建設(shè)積極的心態(tài)模式——研習(xí)排除擇優(yōu)法等方法建立新的持續(xù)性的心態(tài)模式
※ 增強職業(yè)歸屬意識,強化職業(yè)崗位的身心合一,塑造陽光、積極、自信的心理狀態(tài)、情緒管理意識
※ 發(fā)現(xiàn)、鞏固自身價值,從中獲取心力轉(zhuǎn)換的能力,增強責(zé)任意識,更好的提升工作中的績效
※ 了解什么是情緒,了解基本概念與理論知識,并通過NLP導(dǎo)入情緒管理
※ 從心理學(xué)角度出發(fā),解剖人的態(tài)度和行為方式,推介自我情緒控制和他人情緒處置方法
※ 把控不同人群風(fēng)格,掌握因人而異的管理對策和工作協(xié)調(diào)方法,使部門之間的工作和團(tuán)隊之間的協(xié)作更加順暢;
※ 習(xí)得識別他人情緒的能力,掌握良好的上、下屬合作與相處之道,掌握實際工作中的情緒管理方法
※ 樹立健康積極的人際交往心態(tài),掌握搭建良好人脈關(guān)系的技巧,與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶建立良好的合作關(guān)系
課程方式:專家講解 視頻觀摩 小組研討 頭腦風(fēng)暴 現(xiàn)場點評 案例分析
課程大綱
第一講:內(nèi)在心態(tài)修煉
一、職場人該有的心態(tài)
二、兩個心理學(xué)實驗帶來的啟示——心態(tài)到底影響了你什么?
三、積極心態(tài)
1. 心理約束對能力的限制
2. 對內(nèi)在力量的認(rèn)識與突破
視頻鑒賞:他是如何做到的?
四、自信心態(tài)
1. 熱愛和歸屬自己
2. 給自己積極的心理暗示
3. 養(yǎng)成快樂的習(xí)慣
五、學(xué)習(xí)心態(tài)
1. 何為職場學(xué)習(xí)
2. 改變的力量
3. 強化團(tuán)體意識,放下個人標(biāo)準(zhǔn),求同存異
第二講:認(rèn)知情商與情緒
一、對情商EQ和智商IQ的認(rèn)知
故事分享:心理學(xué)家瓦爾特?米歇爾的實驗
二、認(rèn)識情商的五個方面
1. 認(rèn)知自己的情緒
2. 管理自己的情緒
3. 有效的推動自己
4. 處理他人的情緒
5. 人際關(guān)系管理
三、NLP與情商管理
1. 對情緒的認(rèn)知
2. 情緒是如何產(chǎn)生的
3. 如何看待我們的心智模式
四、如何做一個高情商的人
第三講:識別情緒壓力的來源
一、壓力的來源
1. 外部來源
2. 內(nèi)部來源
二、決定情緒的信念系統(tǒng)
1. 信念系統(tǒng)
2. 價值觀
3. 規(guī)條
三、對抗負(fù)面情緒與壓力的十二個前提假設(shè)
故事分享:價值連城的金條&絕望的主婦
四、情緒管理的“硬批評”與“軟抱怨”
1. 不作攻擊,說明自己的需要
2. 不以偏概全,聚焦具體行為
3. 情緒可以“光說不練”
五、解讀情緒密碼——情緒不為人所知的秘密
1. 關(guān)于情緒的七個秘密
第四講:如何管理自我情緒
現(xiàn)場討論:你曾經(jīng)用過哪些處理情緒的方法
忍受?發(fā)泄?逃避?都不是辦法
一、情緒應(yīng)該如何處理
1. 消除、淡化、運用、配合四大方法相結(jié)合
二、處理情緒的治標(biāo)與治本的方法
1. 改變信念系統(tǒng)
2. 處理身份層次
3. 提升思維能力
故事分享:憤怒的爺爺
三、管理自我情緒、有效推動自我
1. 人的自信和積極狀態(tài)是如何建立的
2. 突破心態(tài)的制約
現(xiàn)場練習(xí):逐步抽離法——有效覺察自我
第五講:如何處理他人情緒
一、對方言行背后的情緒
二、傳統(tǒng)上處理他人情緒的方法
1. 交換
2. 懲罰
3. 冷漠
4. 說教
三、了解和承認(rèn)他人的情緒
1. 識別他人的情緒
2. 情緒處理的“3F法則”
四、情緒與角色認(rèn)知:個人情緒與工作情緒
交流討論:工作中的情緒能不能帶回家
五、EQ型情緒處理
1. 接受
2. 分享
3. 肯定
4. 策劃
現(xiàn)場練習(xí):感知位置平衡法——換位思考
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
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