課程大綱
第一單元:培訓(xùn)師形象
第一眼印象=責(zé)任 自信 親和
破冰船:開場四句話怎么說?
建立信心的三句金言
培訓(xùn)師的站位與手位
第二單元:情境語言
信息傳遞的效果來源:55% 38% 7%
語調(diào)(停頓、重音、語速、感情色彩)比較練習(xí)
態(tài)勢(儀表、站位、神色、手勢)比較練習(xí)
三種故事的優(yōu)缺點及組合演練:企業(yè)現(xiàn)場案例 外部標(biāo)桿案例 類比故事
第三單元:互動技術(shù)
比較不同種問題提問的效果
控制小組研討質(zhì)量的五項要點
構(gòu)造性練習(xí)與情境性練習(xí)的組織
及時而積極的反饋技巧
第四單元:深度與實用性
點睛:設(shè)計所授課程的總結(jié)語
畫龍:設(shè)計所授課程的結(jié)構(gòu)大綱圖
實用:再現(xiàn)學(xué)員工作現(xiàn)場
跟蹤:設(shè)計所授課程的三級評估指標(biāo)
第五單元:應(yīng)對課堂困境
常見的課堂困境
策略1:積極面對,保持自信
策略2:因材施教,循循善誘
策略3:教學(xué)機智,靈動生成
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價: