楚天
            • 楚天人力資源管理咨詢專家,高級培訓師
            • 擅長領域: 績效管理 崗位分析 薪酬體系
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:北京市
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            組織行為學實踐

            主講老師:楚天
            發布時間:2021-08-09 14:07:08
            課程詳情:

            組織行為學實踐

            **部分:組織行為中的精細化管理---前導篇

            組織行為學(又稱:組織行為管理學、管理心理學)是以管理中的心理學問題為出發點,系統的研究組織中人的心理和行為管理的學科;組織行為學的研究和應用倡導以人為中心的現代管理觀念,是人力資源管理的重要理論和實踐基礎。

            組織行為學主要關心管理實踐中兩個核心命題的解決----一是提高工作績效;二是提高人在工作中的滿意度。

            1. 組織中的個體行為與管理

            ? 管理中的社會知覺

            ? 工作中態度及其行為的改變

            ? 個性的管理分析

            2. 組織中的群體行為與管理

            ? 群體行為的發展研究

            ? 群體的內部互動行為

            ? 群體間的互動行為

            ? 群體中的溝通與人際關系

            3. 組織中的領導行為與管理的有效性

            ? 領導有效性管理理論

            ? 組織中的權力和策略行為

            ? 管理中的決策行為

            4. 組織中的激勵行為

            ? 人的需要與滿意度、工作績效研究

            ? 激勵與激勵理論

             

            第二部分:組織行為中的精細化管理---組織篇

            對企業的組織管理問題進行了對比分析 ,在此基礎上 ,對企業組織管理問題的成因進行了簡要分析 ,并提出了對策思路。

            1. 頻繁變動的組織

            ? 組織時常變動,利 > 弊?

            ? 組織頻繁變動造成的影響----管理界面流程復雜化、混亂化,梳理成本高,非標流程多,導致員工遵從困難

            ? 組織頻繁變動,導致簡單問題復雜化

            ? 組織設計和規劃上存在的問題帶來的結果

            ? 基層組織矩陣化帶來的后果

            ? 根據問題給組織造成的影響

            ? 過度按照技術思維給組織帶來的后果

            ? 一味地增設新部門存在的風險

            ? 掌握組織分工的度:組織分工不是越細越好 

            ? 企業如何組織變革與發展

            2. 無比厚重的部門墻

            ? 似曾相識的部門墻

            ? 厚重的部門墻,形成“因果輪回圈”

            ? 部門間的相互推諉

            ? 顯眼的事上前爭搶,棘手的事往后退縮

            ? 開展工作時的重重障礙

            ? 部門墻為什么會產生

            ? 不對等的權力和責任

            ? 組織不能有效拉通資源

            ? 只關注自己部門的績效

            小組研討:我們的企業中有無部門墻,部門墻產生的原因?

            ? 如何打破部門墻

            3. 非戰斗減員

            ? 是什么原因造成現在真正干活的人變少了

            ? 領導要精不要量

            ? 團隊結構配比合理(做事與管理要相匹配)

            ? 職業發展前景如何,了解大家都是怎么想的

            4. 監管不到位的思考

            ? 組織監督不力帶來的后果

            ? 過度一言堂

            ? 缺乏制約的權力

            ? 缺乏監督的權力

            ? 建立必要的監督部門

            ? 關注結果、關心員工、激發員工、關注業務技術

            ? 對領導進行績效,以鞭策領導的決策力

            ? 強權帶來的風險

            ? 組織行為中管理制度的設計

             

            第三部分:組織行為中的精細化管理---效率篇

            管理效率問題是一切管理理論的研究重點和研究核心,分析管理的本質是管理研究的主要內容。本篇從管理的性質人手,沿著管理理論的發展脈絡,探索管理效率的基本理論,分析影響管理效率的各種因素,進而明確提高組織效率是管理者追求的高境界。

            1. 閉門造車

            ? 上下不一致,執行不到位

            ? 機關閉門造車,一線難以實施 

            ? 傾聽來自一線的聲音

            ? 高層領導的溝通方式

            小組研討:我們的企業中有無閉門造車的現象?

            2. 流程冗長,會議很多

            ? 冗長的流程

            ? 流程太復雜、太理想化,導致權責不等和內部協調量大

            ? 關注制定出的流程是否能滿足用戶的真實需要

            ? 不光關注流程帶來的價值,還要關注流程的成本和實現流程的人的軟實力

            ? 把握“內控”關鍵點

            ? 繁多而低效的會議

            小組研討:我們的日常工作中的會議效率

            ? 高效的會議管理

            3. 真的在“工作”嗎

            ? 大家都在忙些什么

            ? 是不是真正的帶來效益的忙

            ? 為什么會這么忙

            ? 怎樣忙的有意義

            ? 利益分配與激勵原則

             

            第四部分:組織行為中的精細化管理---質量篇

            隨著管理的發展、行業的同質化,質量早已超越了傳統的檢驗、監控等概念,現在的質量更加注重綜合經營績效,這不但得到了理論的證明、客觀實際也體現了這一點。

            1. 產品質量

            ? 關注產品質量

            ? 關注市場價值

            ? 關注團隊價值

            ? 關注個人價值

            2. 合同質量

             

            第五部分:組織行為中的精細化管理---文化篇

            文化是一個精神層面的東西,它只是促進員工的主動積極性!這首先要求企業自身必須有這樣一個濃郁的文化氛圍,那就是積極主動,不斷追求提高,也是讓大多數讓你形成一個積極向上的共識,特別是對于老員工的重視,他們具有榜樣作用,他們也是企業文化的底蘊所在!

            1. 屢禁不止的膠片文化

            ? 官本位的思考

            ? 過度為領導服務

            ? 領導不深入業務

            2. 需要什么樣的企業文化

            ? 企業不同發展階段,要配有不同的企業文化,不是永久不變的

            ? 組織行為與道德文化

            小組研討:我們的企業文化        


            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學員評價:

            賈倩

            注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學員評價:

            晏世樂

            資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            文小林

            實戰人才培養應用專家

            講師課酬: 面議

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            學員評價:

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