從現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)至生產(chǎn)技術(shù)等各種范圍,新舊QC手法均可適用,簡(jiǎn)單、易懂、好用的QC七大手法可有效提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)解決問題的能力。在眾多的科學(xué)管理方法中,運(yùn)用QC手法最為簡(jiǎn)單、直接、有效。
新QC七大手法用于TQM、TPM、6sigma、問題解決等領(lǐng)域,能夠幫助對(duì)語(yǔ)言資料進(jìn)行分解,從各種混亂的互相纏繞的因素中,抓住問題的關(guān)鍵,尋找新構(gòu)思,制定切實(shí)可行的措施和方法。
【課程目標(biāo)】
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員能熟練運(yùn)用新舊QC七大手法,熟悉新舊QC7手法的數(shù)據(jù)收集、特性及應(yīng)用;共同探討把握問題、分析問題、解決問題的思路與方法;
通過大量的實(shí)例演練和小組討論讓學(xué)員能熟練掌握最常用的品管工具,并能實(shí)際用于持續(xù)改進(jìn)和產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量的提高;
提高新舊QC七大手法的運(yùn)用能力;藉由7手法的學(xué)習(xí)奠定統(tǒng)計(jì)品管的基礎(chǔ),為推行統(tǒng)計(jì)品管及預(yù)防品管做好準(zhǔn)備;
【課程內(nèi)容】
第一部分:質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)
1.質(zhì)量管理理念:體系維持.體系改善.體系革新
2.質(zhì)量管理發(fā)展
3.質(zhì)量管理基礎(chǔ)圖表
第二部分:傳統(tǒng)的QC七種工具
1.層別法
1-1.收集數(shù)據(jù)的方法
(簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣、系統(tǒng)抽樣、群集抽樣、多階段抽樣)
1-2.何謂層別法
1-3.層別角度和注意事項(xiàng)
2.查檢表
2-1.何謂查檢表
2-2.為何要用查檢表
2-3.查檢表分類
2-4.如何設(shè)計(jì)查檢表
2-5.練習(xí)
3.排列圖(柏拉圖)
3-1.何謂排列圖
3-2.為何要用排列圖
(20/80法則)
3-3.排列圖制作及分析
3-4.練習(xí)(手繪排列圖并分析)
4.直方圖
4-1.正態(tài)分布與直方圖
4-2.直方圖的作法及應(yīng)用
4-3.直方圖結(jié)果分析
4-4.工程能力計(jì)算及分析(Cp、Cpk)
4-5.練習(xí)(繪制直方圖、計(jì)算工程能分析)
5.特性要因圖
5-1.何謂特性要因圖
5-2.為何要用特性要因圖
5-3.如何作特性要因圖
(5M1E、5Why)
5-4.練習(xí)
6.散布圖
6-1.何謂散布圖
6-2.為何要用散布圖
6-3.散布圖的作法
6-4.散布圖評(píng)價(jià)方法及分析
6-5.練習(xí)(手繪散布圖并分析)
7.控制圖
7-1.過程變異及其原因
7-2.統(tǒng)計(jì)過程控制的基本原理
7-3.何謂控制圖
7-4.控制圖的種類
7-5.Xbar-R控制圖與P控制圖的作法及結(jié)果分析
第三部分:新QC七種工具
1.系統(tǒng)圖
1-1.何謂系統(tǒng)圖
1-2.系統(tǒng)圖與特性要因圖的區(qū)別
1-3.如何作系統(tǒng)圖
(5M1E、5Why、MECE)
1-4.練習(xí)
2.關(guān)聯(lián)圖
2-1.何謂關(guān)聯(lián)圖
2-2.關(guān)聯(lián)圖的用途
2-3.應(yīng)用關(guān)聯(lián)圖的步驟
2-4.應(yīng)用的注意事項(xiàng)
2-5.練習(xí)
3.親和圖
3-1.何謂親和圖
3-2.親和圖的用途
3-3.應(yīng)用親和圖的步驟
3-4.應(yīng)用的注意事項(xiàng)
3-5.練習(xí)講解,
4.矩陣圖
4-1.何謂矩陣圖
4-2.矩陣圖的用途
4-3.應(yīng)用矩陣圖的步驟
4-4.應(yīng)用的注意事項(xiàng)
4-5.練習(xí)
5.矢線圖
5-1.何謂矢線圖
5-2.矢線圖的用途
5-3.應(yīng)用矢線圖的步驟
5-4.應(yīng)用的注意事項(xiàng)
5-5.練習(xí)
6.PDPC法
6-1.何謂PDPC法
6-2.PDPC法的用途
6-3.應(yīng)用PDPC法的步驟
6-4.應(yīng)用的注意事項(xiàng)
6-5.練習(xí)
7.矩陣數(shù)據(jù)分析法
7-1.何謂矩陣數(shù)據(jù)分析法
7-2.矩陣數(shù)據(jù)分析法的用途
7-3.應(yīng)用矩陣數(shù)據(jù)分析法的步驟
7-4.應(yīng)用的注意事項(xiàng)
7-5.練習(xí)
第四部分:QC七大手法的應(yīng)用改善案例
1.結(jié)果解析(現(xiàn)狀掌握)
2.因果分析(因果關(guān)系掌握)
3.要因解析(重要要素明確及再深入)
4.改善對(duì)策的提出與評(píng)價(jià)效果維持(標(biāo)準(zhǔn)化)
5.成果檢討
講師課酬: 面議
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