何峰
            • 何峰職業化訓練提升專家,IPTA TTT國際職業培訓師
            • 擅長領域: 管理技能提升 員工管理 溝通技巧
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:深圳市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
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            《中基層管理者的管理技能提升》

            主講老師:何峰
            發布時間:2021-08-02 11:52:21
            課程詳情:

            課程背景:
            優秀的企業就像是一個健康的人一樣,不僅大腦要發達,還要腰身結實、有力,再加
            上靈巧的四肢。大腦代表了企業的高層有遠見卓識,高瞻遠矚,領導有方;靈巧的四肢
            代表了企業的員工,反應迅速,執行力強;而這一切,還要源于結實有力的腰身,也就
            是企業中基層管理人員,能夠做好上傳下達,將高層的戰略意圖,轉化為員工的切實行
            動。
            系統化的提高企業中基層管理人員的管理技能,才能幫助企業更好實現組織的戰略目
            標。
            卓有成效的管理者——中基層管理者的技能提升

            課程收益:
            ● 幫助中基層管理者準確定位自己的角色,承擔應有的責任;
            ● 幫助中基層管理者做好自我心態管理、目標管理、時間管理,欲達人先修己;
            ● 掌握激勵下屬的方法,點燃員工的熱情,提升業績;
            ● 掌握授權與檢查的方法,做到用人之長,事半功倍;
            ● 掌握管理技能的核心:溝通技能。與同級、下屬有更佳的溝通;
            ● 掌握新生代員工的有效管理方法。

            課程特色:
            ● 講演結合;聲情并茂;理性與激情相融。
            ● 實用性與趣味性的完美結合,寓教于樂。
            ● 大量的案例,工具介紹,視頻,小組討論,模擬演練,全程互動

            課程時間:2天,6小時/天
            課程對象:中層管理人員、基層管理人員

            課程大綱
            第一講:管理者的角色認知
            一、管理的定義與管理者的角色
            1. 管理的定義
            2. 管理者正確的思維模式
            3. 管理者的四種角色
            1)指南針
            2)鏡子
            3)戰鼓
            4)引導
            4. 戴明環——管理者的基本管理方法
            二、組織與組織臉譜
            1. 組織的定義
            1)一聲令下,全力以付
            2)遭遇挫折,仍不潰敗
            2. 識別組織的臉譜
            1)橄欖球狀的組織
            2)組織種的8種人
            3. 如何應對組織的臉譜

            第二講:管理者的自我管理
            一、心態管理
            1. 交心時間
            2. 成功管理者的必備心態
            1)一切都是最好的安排
            2)凡事必有三個以上的解決辦法
            3)耐心等待成功
            二、目標與計劃
            1. 什么是目標
            練習:根據目標做計劃(各組選一個題目)
            2. 設立目標與計劃的流程及要點
            1)確定目標
            2)確定要做的工作
            3)評估并優化(做統籌安排)
            4)實施、記錄并評估中間目標的結果
            5)在實施中進行調整及修正
            三、時間管理
            1. 常見的時間陷阱
            視頻分享
            2. 如何做好時間管理
            1)凡事預則立——提前計劃
            2)找出最關鍵——要事第一
            工具:時間管理四象限
            工具:八二法則
            3)事必有期限——拒絕拖延
            4)流程與方法——優化簡化

            第三講:管理者如何管理他人
            一、高品質的管理溝通
            1. 常見的兩大溝通障礙
            1)溝通不充分
            小組討論:導致了溝通不充分的原因有哪些?
            2)上傳下不達
            游戲:你來比劃我來猜
            視頻分享:溝通漏斗
            小組討論:如何在工作減少上傳下不達?
            2. 高品質溝通6步法
            1)事前準備——古德林法則
            2)確認需求
            3)處理異議
            4)闡述觀點
            5)達成共識
            6)共同實施
            3. 高品質的說、聽、問
            1)表達有效
            2)傾聽有心
            3)提問有法
            4. 向上溝通培養默契
            1)領導無小事
            2)決策權和知情權留給上司
            3)向上司請示匯報工作的程序要點
            4)說服上司的技巧
            問題:怎樣跟上司說“不”?
            5. 平行溝通要忘我
            故事:峨眉山上的猴子
            1)站在對方的立場思考問題
            2)任何一場矛盾的開始,都是一場新的友誼的開始
            工具:白金法則
            6. 向下溝通要用心
            1)分配工作講清楚,再確認
            2)表揚員工不吝嗇,多夸獎
            3)善用“三文治”法
            4)批評員工忌不預設立場
            案例分析:女秘書和她的上司
            二、授權與檢查
            1. 授權——管理的雙刃劍
            1)管理不懂授權
            2)授權不當,一放就亂
            2. 五種組織模式
            3. 有效授權的策略與流程
            1)授權準備
            工具:授權計劃表
            2)選定任務
            3)選賢任能
            4)落實分工
            5)跟進完成
            4. 檢查讓授權更有效
            1)檢查的三個目的
            2)讓員工自動自發的檢查方法
            三、激勵下屬,讓團隊更有戰斗力
            1. 員工愿意追隨誰?
            2. 激勵的三大原則
            1)信念決定行為
            2)潛意識的力量比顯意識大N倍
            3)圖像改變,人才會改變
            案例:四星級酒店員工
            3. 常用的有效激勵方式
            1)目標的力量
            工具:九宮格對話模式引導員工建立目標
            2)榜樣的力量
            舉例:段永平與巴菲特
            3)賞罰分明
            案例:麥當勞的獎勵
            4)賞識的力量
            4. 激勵的誤區
            1)每個人的需求點都一樣
            2)唯物質或唯精神
            3)激勵不包括處罰
            4)激勵適用于任何階段
            5)邊際遞減效應
            6)論資排輩
            7)激勵適用于任何人
            四、新生代管理(90/95后管理)
            1. 新生代登場——一場前所未有的“代際戰爭”
            1)我們正在喪失的權威
            小組討論:列舉本公司“新生代”員工的特點
            2)控制與對話之爭
            案例:廣東本田罷工事件
            案例:富士康的連環跳事件
            3)不可逆轉的代際差異
            2. 輕管理模式——止息“代際戰爭”的秘籍
            案例:如何應對90后員工小周
            1)輕管理模式:一招三式
            3. 和而不同——讓TA樂于接受你的管理
            1)存威立信,重在梳理
            2)對人不對事
            3)成為一個教練型管理者
            4)給與足夠的信任
            5)變潛規則為顯規則
            4. 跨越鴻溝——如何與新生代建立深入關系
            1)輕管理策略:清除障礙,以心換心
            2)減少噪音,讓溝通更順暢
            5. 管理夢想——如何讓新生代保持工作激情
            1)施與求:不合拍的激勵
            案例呈現:年輕的項目經理
            2)參與是最大的認可
            3)“彈性”獎勵
            4)夢想管理,激發潛能
            結尾:點評、分享;團隊表現獎頒獎

            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學員評價:

            賈倩

            注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學員評價:

            晏世樂

            資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            文小林

            實戰人才培養應用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

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