課程背景
如果你是一個(gè)普通職員,你一生中用來開會(huì)的時(shí)間,保守地估計(jì)也有9000小時(shí);如果你是一個(gè)中層管理者,每周可能有35%的時(shí)間用于參加和主持各種會(huì)議;如果你是一個(gè)高層管理者,則可能超過50%;從財(cái)務(wù)數(shù)字來講,大多數(shù)組織直接花在開會(huì)上的費(fèi)用占人事辦公費(fèi)用的7-15%....因此,會(huì)議是企業(yè)管理中的重要工作內(nèi)容。
會(huì)議的實(shí)質(zhì)是什么?我們從問題型會(huì)議入手,幫助大家抓住關(guān)鍵問題,提升會(huì)議的積極參與性。
會(huì)議與領(lǐng)導(dǎo)有什么密切關(guān)系?會(huì)議精神的引領(lǐng)是主要領(lǐng)導(dǎo)的思想呈現(xiàn),把領(lǐng)導(dǎo)的思想與目標(biāo)有效豐富的表達(dá),達(dá)成共識(shí)明確行動(dòng)目標(biāo)是執(zhí)行力提升的保障。
如何掌握開會(huì)的藝術(shù),成為會(huì)議高手?這是課程中重點(diǎn)練習(xí)的模塊,這是一個(gè)實(shí)戰(zhàn)課程,帶著問題來,團(tuán)隊(duì)提升集體解決問題的能力,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,這些就是本課程分析與探討的重點(diǎn)內(nèi)容。
課程目標(biāo)
學(xué)員將能夠掌握以下知識(shí)與技能:
l 明確會(huì)議的成本與價(jià)值,創(chuàng)造價(jià)值的會(huì)議是我們學(xué)習(xí)的方向;
l 解放任務(wù)型會(huì)議,更多資源整合,利益共享型會(huì)議設(shè)計(jì)與資源共享的開放性思維;
l 學(xué)習(xí)會(huì)議管理方法技巧,提升團(tuán)隊(duì)腦的思考與執(zhí)行能力,提升企業(yè)與個(gè)人的職業(yè)競爭力;
l 掌握各類不同會(huì)議的策劃、激勵(lì)、視覺化技術(shù)、教練技術(shù),情景練習(xí)中完成思考與練習(xí)。
課程大綱
前言:目前企業(yè)會(huì)議現(xiàn)象 0.5小時(shí)
l 拆掉思維里的墻:看企業(yè)思維習(xí)慣、個(gè)人思維的習(xí)慣與企業(yè)會(huì)議慣性;
[習(xí)慣一]會(huì)議太頻繁
[習(xí)慣二]會(huì)議時(shí)間太長
[習(xí)慣三]領(lǐng)導(dǎo)一言堂
[習(xí)慣四]各懷鬼胎
[習(xí)慣五]三無會(huì)議:無計(jì)劃、無準(zhǔn)備、無結(jié)果
l 導(dǎo)出成果:屬于我們企業(yè)的會(huì)議法則,明確積極鼓勵(lì)的細(xì)則。
第一項(xiàng)修煉:抓準(zhǔn)核心問題,提升團(tuán)隊(duì)解決問題的能力 1.5小時(shí)
l 先做工作計(jì)劃還是先召開工作討論會(huì)議?超額完成工作指標(biāo)的核心問題是什么?
l 分析“問題”,是真問題還是偽問題?大問題還是小問題?是積極引領(lǐng)還是消極反映?
l 提出有效問題練習(xí),案例分析:招聘關(guān)鍵員工很難引發(fā)的問題;
l 策劃解決問題會(huì)議:評(píng)估設(shè)計(jì)、完善方案、分析決策、總結(jié)成果、執(zhí)行跟蹤;
l 沙盤模擬提問引導(dǎo)技術(shù):每組抓住核心問題,設(shè)計(jì)資源共享、多角度分析提問技術(shù);
l 各組自我評(píng)價(jià)提問引導(dǎo)技術(shù)的實(shí)施和問題,并提出自我改善目標(biāo)。
l 游戲:按序報(bào)數(shù)。目標(biāo):清晰游戲規(guī)則,調(diào)動(dòng)資源,形成團(tuán)隊(duì)腦!
第二項(xiàng)修煉:達(dá)成思想共識(shí),用視覺化工作方法提升執(zhí)行力 2.5小時(shí)
l 達(dá)成思想共識(shí)的障礙:經(jīng)驗(yàn)主義、信息省略、扭曲變形;
l 接納對(duì)方不同的觀點(diǎn)與想法,情景練習(xí):面對(duì)90后的請(qǐng)假;
l 有效邏輯提問是達(dá)成思想共識(shí)的基礎(chǔ),理解歸納的能力是達(dá)成共識(shí)的智慧;
l 練習(xí):令人信服的理解歸納是什么?
如何把不同的意見合而為一?
l 為什么問題得不到解決?也許對(duì)問題的理解和責(zé)任分配并沒有達(dá)成共識(shí);
l 視覺化工作方法:用一張紙明確目標(biāo)制定行動(dòng)方案;
l 會(huì)議視覺化練習(xí):1、明確整體議題設(shè)計(jì);2、分解主題;3、意見分類;4、執(zhí)行方案;
l 小組案例分析:年度銷售額目標(biāo)再提升20%以上;
l 小組案例分析:目前單位產(chǎn)品研發(fā)已經(jīng)滯后;
l 小組案例分析:走心的接待會(huì)議;
l 小組案例分析:解決客戶投訴的會(huì)議。
第三項(xiàng)修煉:激勵(lì)參會(huì)議者從配角成為主角 1小時(shí)
l 會(huì)議前的組織分工,邀請(qǐng)誰參加本次會(huì)議?選先進(jìn)、開年會(huì)、生產(chǎn)質(zhì)量、經(jīng)銷商會(huì)議;
l 會(huì)議主持人培養(yǎng)與發(fā)言技巧,鼓勵(lì)更多人思考與發(fā)言,有時(shí)間觀念;
l 會(huì)議有結(jié)果、有跟蹤、有支持,團(tuán)隊(duì)關(guān)系融洽,職業(yè)化程度高;
l 會(huì)議主題設(shè)計(jì)與自己有關(guān),對(duì)組織有貢獻(xiàn),會(huì)議氛圍輕松;
l 會(huì)議規(guī)劃與時(shí)間約定,哪些會(huì)議每月必開,每周必開?
l 晨會(huì)或夕會(huì),如何召開效果好?
l 觀察自己在會(huì)議上的表達(dá)習(xí)慣,積極表達(dá)與消極表達(dá)的練習(xí)。
第四項(xiàng)修煉:會(huì)議工具助手,讓“會(huì)”變得更輕松 0.5小時(shí)
l 從文字會(huì)議紀(jì)要、視覺化圖表記錄、語音視頻、燈光舞臺(tái)等會(huì)議輔助工具的使用;
l 從傳統(tǒng)會(huì)議到數(shù)字會(huì)議,移動(dòng)技術(shù)在會(huì)議中不同階段的應(yīng)用;
l 小組思考,如何提升會(huì)議效率?問題會(huì)議、例行會(huì)議、事前管理、體系建設(shè)。
? 總結(jié):今天高效會(huì)議培訓(xùn)中對(duì)我很有幫助的內(nèi)容是哪些?
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
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