胡志剛
            • 胡志剛企業內訓師,現任北京天籟之聲科技有限公司總經理
            • 擅長領域: 管理者角色認知
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:北京市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
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            《如何管理80后員工》

            主講老師:胡志剛
            發布時間:2022-01-20 16:47:09
            課程詳情:

            培訓受眾:

            中基層及高層管理者

            課程收益:

            根據對80年后員工成長的社會環境等綜合因素分析80年后員工的人格與行為特點,針對新生代員工職業價值觀與現有組織行為管理沖突問題,以及管理者對員工管理行為方式的調整問題,從掌握80年后員工共同心理、行為、職業特征。
            掌握對80后員工的管理技巧,建立對80年后員工具有影響力新型領導特質,增加對80年后員工有效管理與培養能力。

            課程大綱:

            一.讓我們了解80后
            1.什么是80后
            80后的定義
            80后的哲理人生(動畫)
            80后現狀的定義
            不同年代人的比較
            2.80后到底怎么了
            為何80后成為了社會焦點:問題青年,跨掉的一代,草莓族,
            我字當頭的一代
            企業管理者對80后的看法
            討論:80后在企業中表現
            總結;80后在工作中的表現:既要工作 ,也要快樂,追求自我 ,坦誠相待,充滿激情,富于創新,跳槽頻繁,缺乏忠誠,責任心差工作情緒化
            3.80后對80后的評價:
            4.測試:80后的優勢什么
            5.80員工的優勢
            6.80后群體分類
            按競爭力分:強勢與弱勢
            按思想觀念分:基本保守派,完全開放派,兼并派
            三段視頻《士兵突擊》中的群體
            7.80后出現問題的根源
            市場經濟發展到一定階段必然的產物
            社會性問題
            成長性問題
            價值觀問題
            自我認知問題
            社會認知問題
            環境適應性問題
            8.影響80后的因素
            社會大環境因素
            社會群體因素
            個體因素
            9.80后的個體價值觀系統
            信念
            價值觀
            歸條
            信念如何改變
            10.80后的思維模式
            思維測試:
            了解思維的特征,過程及種類
            掌握80后的思維模式
            11.80后的情緒與情感
            情緒與情感的概念
            情緒與情感的關系與功能
            二.如何成為被80后認同的領導
            1.了解80后員工的需求:成就感、認同感、職業生涯發展等
            2.80后認同的領導:了解 ,肯定 ,信任 ,信心 ,尊重 ,理解 ,機會,空間,鼓勵 ,幫助
            3.視頻《士兵突擊》五種不同類型的領導
            討論;他們各自的領導風格是怎樣的
            討論:作為基層領導,中層領導,高層領導怎樣做才能為80后員工所認同
            4,領導的權變理論
            5.現代管理人管理觀念:顧客觀念,服務觀念,導師觀念,創新觀念
            6. 知覺的差異與管理
            個體的差異與群體性差異與管理(內容較多,看課的時間)
            三.創新管理體系
            1.權變管理理論及應用
            2.創新管理體系內容
            管理機制完善與透明
            完善人才管理機制
            凝聚團隊創新
            企業文化人性化
            完善培訓體系
            溝通方式創新
            激勵機制創新
            四.開展導師計劃
            1.導師的角色
            2.導師的任務
            3.導師的具體工作內容:
            為員工提供“職業生涯規劃”
            關注員工自身的心理需求
            壓力管理
            挫折管理
            情緒管理
            培養責任感
            培養自信心
            找到真實的自我
            幫助80后員工解除成長中的困惑
            五.親情計劃
            1.關注員工的戀愛、婚姻與家庭
            做婚姻與家庭關系輔導
            2.關注員工子女教育
            提供親子咨詢
            3.關注員工的個人投資理財
            提供個人投資理財


            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學員評價:

            賈倩

            注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學員評價:

            晏世樂

            資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            文小林

            實戰人才培養應用專家

            講師課酬: 面議

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