江燊
            • 江燊項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家,信息安全及風(fēng)險(xiǎn)管理專家
            • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 研發(fā)項(xiàng)目管理
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:上海市
            • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
            • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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            項(xiàng)目流程特訓(xùn)營(yíng)——職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人的必修課

            主講老師:江燊
            發(fā)布時(shí)間:2021-08-31 11:06:15
            課程詳情:

            課程背景:
            獨(dú)特、漸進(jìn)、變化是項(xiàng)目固有的特質(zhì),流程的出現(xiàn)能夠幫助項(xiàng)目從業(yè)者在有限風(fēng)險(xiǎn)下減少管理消耗、提升產(chǎn)出成效,更好地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理目標(biāo)。然而在標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目管理知識(shí)體系中并沒(méi)有被詳盡闡述,眾多專業(yè)領(lǐng)域也鮮有給與通用性指導(dǎo),在各個(gè)行業(yè)間,乃至同業(yè)公司的同類項(xiàng)目間,對(duì)項(xiàng)目流程的理解和應(yīng)用也大相徑庭。
            ● 項(xiàng)目目標(biāo)規(guī)劃在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中無(wú)人跟蹤,異或高頻重復(fù)檢審,影響項(xiàng)目進(jìn)度和方向;
            ● 范圍分解尚未清晰到崗就下達(dá)指令導(dǎo)致銜接不到位或大量重復(fù)工作,增加項(xiàng)目成本;
            ● 客戶溝通口徑眾多且信息不一致,喪失客戶信任;
            ● 重大項(xiàng)目決策判斷依據(jù)自相矛盾、責(zé)任不清,項(xiàng)目進(jìn)程就像過(guò)山車;
            ● 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作量配置嚴(yán)重偏頗,忙的忙死、閑的閑死,團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性越來(lái)越低;
            ● 技術(shù)實(shí)施方案缺乏跟進(jìn)措施,最終品質(zhì)全憑個(gè)人狀態(tài),一邊被表?yè)P(yáng)一邊被罰錢(qián)
            …… 如此諸多繁雜問(wèn)題,項(xiàng)目管理人員應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
            《項(xiàng)目流程特訓(xùn)營(yíng)》將引領(lǐng)高競(jìng)爭(zhēng)壓力下的項(xiàng)目管理者從專業(yè)角度認(rèn)識(shí)項(xiàng)目流程,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)項(xiàng)目流程,搭建流程管理體系,推行項(xiàng)目流程管理機(jī)制。項(xiàng)目流程是一把無(wú)法忽略的項(xiàng)目管理利器,是從微型項(xiàng)目負(fù)責(zé)人成長(zhǎng)為職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人的必經(jīng)之路,更是駕馭大型復(fù)雜項(xiàng)目的六脈神劍。

            課程收益:
            ● 幫助學(xué)員重新認(rèn)識(shí)項(xiàng)目管理流程架構(gòu)
            ● 引導(dǎo)全體學(xué)員剖析流程架構(gòu)的項(xiàng)目特質(zhì)和原則
            ● 學(xué)習(xí)項(xiàng)目流程設(shè)計(jì)的基本步驟
            ● 重塑流程系統(tǒng)架構(gòu),培植系統(tǒng)化流程管理意識(shí)
            ● 梳理流程管理價(jià)值點(diǎn),拆解項(xiàng)目職能管理矛盾
            ● 建設(shè)流程治理機(jī)制,樹(shù)立項(xiàng)目流程管理理念

            課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
            課程對(duì)象:項(xiàng)目經(jīng)理、企業(yè)高管、技術(shù)負(fù)責(zé)人、其他項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員
            人數(shù)要求:40人
            課程方式:講授、小組討論、模擬游戲、案例分享、焦點(diǎn)研討、現(xiàn)場(chǎng)演練、頭腦風(fēng)暴、市場(chǎng)對(duì)標(biāo)、教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)等,具體實(shí)施形式可能根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格來(lái)做相應(yīng)的調(diào)整。

            課程大綱
            導(dǎo)引游戲:眾志成城
            一、項(xiàng)目三大特征
            1. 臨時(shí)
            2. 獨(dú)特
            3. 循序漸進(jìn)
            二、項(xiàng)目流程發(fā)現(xiàn)
            1. 業(yè)務(wù)流程
            2. 管理流程
            3. 項(xiàng)目目標(biāo)
            案例分享:福特汽車流水線

            第一講:認(rèn)識(shí)項(xiàng)目流程管理
            一、項(xiàng)目中的最大流程
            1. 五大步驟
            1)啟動(dòng)
            2)規(guī)劃
            3)實(shí)施
            4)監(jiān)控
            5)收尾
            6)其他
            互動(dòng)引導(dǎo):五大步驟的節(jié)點(diǎn)
            2. 流程節(jié)點(diǎn)的風(fēng)險(xiǎn)與資源影響
            1)項(xiàng)目流程與風(fēng)險(xiǎn)的影響趨勢(shì)
            2)項(xiàng)目流程與資源的相互作用
            頭腦風(fēng)暴:風(fēng)險(xiǎn)與資源的關(guān)系
            二、項(xiàng)目中的四大流程
            1. 范圍管理流程
            2. 成本管理流程
            3. 進(jìn)度管理流程
            4. 團(tuán)隊(duì)管理流程
            1)組建
            2)培訓(xùn)
            3)績(jī)效
            4)薪資
            5)項(xiàng)目合作
            6)戰(zhàn)略規(guī)劃
            教練輔導(dǎo):先行的項(xiàng)目流程
            三、其他項(xiàng)目模塊流程
            1. 質(zhì)量管理流程
            2. 風(fēng)險(xiǎn)管理流程
            3. 溝通管理流程
            4. 干系人管理流程
            現(xiàn)場(chǎng)展示:成熟項(xiàng)目模塊流程圖

            第二講:重新學(xué)習(xí)項(xiàng)目流程管理
            一、項(xiàng)目流程的特性
            1. 共性
            1)針對(duì)問(wèn)題
            2)高效
            3)可視化
            2. 特性
            1)可比性低
            2)敏感性差
            引導(dǎo)討論:如何避免流程管理的弱點(diǎn)?
            二、項(xiàng)目流程制定步驟
            1. 信息收集
            1)主題確定
            2)范圍和目標(biāo)
            3)受眾確定
            4)總結(jié)內(nèi)容及架構(gòu)
            2. 流程設(shè)計(jì)
            1)草擬流程
            2)編制說(shuō)明
            3. 流程驗(yàn)證
            1)復(fù)核流程
            2)修訂
            4. 發(fā)布流程
            小組演練:項(xiàng)目流程設(shè)計(jì)
            三、項(xiàng)目流程目標(biāo)
            1. 產(chǎn)品目標(biāo)
            2. 管理目標(biāo)
            3. 戰(zhàn)略目標(biāo)
            4. 綜合目標(biāo)
            小組展示:小組流程設(shè)計(jì)分析

            第三講:建立項(xiàng)目流程系統(tǒng)
            一、項(xiàng)目流程從無(wú)到有
            1. 項(xiàng)目流程的源頭
            2. 流程形成的標(biāo)志
            3. 流程體系的形成
            焦點(diǎn)小組:流程質(zhì)變條件/機(jī)會(huì)
            二、流程系統(tǒng)逐步完善
            1. 項(xiàng)目流程成熟度
            1)項(xiàng)目流程方法
            2)項(xiàng)目流程文檔
            3)項(xiàng)目流程數(shù)據(jù)化
            2. 職能兼容度
            3. 流程冗余度
            延展模擬:小組流程設(shè)計(jì)——進(jìn)階版
            三、流程設(shè)計(jì)模型
            1. 項(xiàng)目流程規(guī)劃
            1)主題
            2)范圍
            3)目標(biāo)
            2. 項(xiàng)目流程執(zhí)行
            1)責(zé)任人
            2)對(duì)象
            3)方法
            3. 項(xiàng)目流程監(jiān)控
            1)節(jié)點(diǎn)
            2)標(biāo)準(zhǔn)
            4. 項(xiàng)目流程績(jī)效管理
            1)限值
            2)期值
            3)環(huán)比
            延展模擬:小組流程設(shè)計(jì)——進(jìn)階版2

            第四講:創(chuàng)立項(xiàng)目流程管理機(jī)制——“實(shí)現(xiàn)四化”
            一、流程管理文檔化
            1. 起源文檔化
            2. 規(guī)劃文檔化
            3. 成果文檔化
            4. 更新文檔化
            小組練習(xí):項(xiàng)目流程文檔管理方案
            二、復(fù)審周期化
            1. 流程復(fù)審意義
            1)合理性
            2)威懾力
            3)跟蹤索引
            2. 流程復(fù)審代價(jià)
            1)成本
            2)進(jìn)度
            3)核心人才
            3. 流程復(fù)審負(fù)責(zé)人
            1)專業(yè)部門(mén)
            2)外部服務(wù)機(jī)構(gòu)
            3)全體項(xiàng)目成員
            4. 流程復(fù)審管理平衡
            小組練習(xí):項(xiàng)目流程復(fù)審規(guī)劃方案
            三、目標(biāo)體系化
            1. 單目標(biāo)流程設(shè)計(jì)
            2. 多目標(biāo)流程設(shè)計(jì)
            1)簡(jiǎn)單流程疊加VS綜合流程設(shè)計(jì)
            3. 多職能流程設(shè)計(jì)
            1)跨部門(mén)合作
            小組練習(xí):多職能多目標(biāo)流程設(shè)計(jì)方案
            四、執(zhí)行人性化
            1. 流程管理能力要求
            1)基本要求:邏輯性、執(zhí)行力
            2)擴(kuò)展要求:創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力、人際能力……
            2. 流程管理團(tuán)隊(duì)要求
            1)基本要求:業(yè)務(wù)專業(yè)能力、管理專業(yè)能力
            2)擴(kuò)展要求:團(tuán)隊(duì)精神、合作能力、專注能力、展示能力……
            小組練習(xí):項(xiàng)目流程策劃人員規(guī)劃方案

            第五講:成為高手的功課——課程總結(jié)
            1. 重點(diǎn)回顧
            2. 課后任務(wù)
            3. 結(jié)束語(yǔ)


            授課見(jiàn)證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            賈倩

            注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            晏世樂(lè)

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專業(yè)咨詢顧問(wèn)

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            文小林

            實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

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