讓成人學(xué)習(xí)活起來

培訓(xùn)受眾:

培訓(xùn)師，企業(yè)內(nèi)部講師，培訓(xùn)主管，培訓(xùn)經(jīng)理，以及擔(dān)有培訓(xùn)職責(zé)并希望保證自己的課題讓學(xué)員有最大收益的的專業(yè)人士。

課程收益:

? 高效學(xué)習(xí) “秘方”
? 教會(huì)您如何超越學(xué)員的預(yù)期
? 提供有效的方法改善培訓(xùn)的效果
? 讓您在一天的訓(xùn)練中真切感受成人學(xué)習(xí)規(guī)律及特點(diǎn)的魅力
? 提供系列方法和工具幫助您將富有生機(jī)的成人學(xué)習(xí)規(guī)律及特點(diǎn)運(yùn)用到您的培訓(xùn)中
? 向您展示如何架構(gòu)培訓(xùn)以適應(yīng)不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)員
? 幫助您在課程設(shè)計(jì)和課程實(shí)施時(shí)兼顧不同學(xué)習(xí)風(fēng)格者的特點(diǎn)
? 幫助您掌握有效技巧讓您的學(xué)員學(xué)起來更輕松，掌握得更扎實(shí)
? 幫助您建立更能激勵(lì)學(xué)員的培訓(xùn)環(huán)境
? 創(chuàng)造條件供您及其他人相互分享經(jīng)驗(yàn)

培訓(xùn)頒發(fā)證書:

公開課課程證書

課程大綱:

第一單 架構(gòu)培訓(xùn)

?· 如何依據(jù)自己的知識(shí)和技能儲(chǔ)備靈活運(yùn)用成人學(xué)習(xí)規(guī)律
?· 學(xué)習(xí)路徑及開場(chǎng)破冰
?· 有效的技能轉(zhuǎn)化 “秘訣”
?· 架構(gòu)培訓(xùn)追求最佳課程效果
?· 成功的培訓(xùn)及不成功的培訓(xùn)在“看”、“聽”、“感覺”上有什么特點(diǎn)
?· 快速判斷培訓(xùn)是否有效
?· 如何有效影響學(xué)員及創(chuàng)建高效的學(xué)習(xí)環(huán)境
?· 課程設(shè)計(jì)及課程實(shí)施階段可操控的因素
?· 快速測(cè)評(píng)不同學(xué)習(xí)風(fēng)格
?· 不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)習(xí)策略
?· 如何從課程設(shè)計(jì)和課程實(shí)施階段入手讓課程適合不同學(xué)習(xí)風(fēng)格者
?· 62個(gè)成人學(xué)習(xí)規(guī)律及特點(diǎn)


第二單元 學(xué)習(xí)過程
?
· 如何在“接收―儲(chǔ)存―提取”學(xué)習(xí)過程的各環(huán)節(jié)有效運(yùn)用訓(xùn)練技巧
?· 如何建立高效的記憶線索
?· 如何高效運(yùn)用技巧激發(fā)學(xué)員的場(chǎng)景感
?· 如何在培訓(xùn)中運(yùn)用比喻，類比，引述，典型，軼聞，故事等
?· 如何在培訓(xùn)中運(yùn)用描述性的語言
?· 培訓(xùn)中的描述性語言與創(chuàng)造性語言的實(shí)用指導(dǎo)
?· 培訓(xùn)中描述性語言案例集
?· 培訓(xùn)中如何通過表層問題引導(dǎo)深層次學(xué)習(xí)
?· 培訓(xùn)中六種層次問題促進(jìn)學(xué)習(xí)
?· 如何運(yùn)用問題幫助學(xué)員學(xué)得容易，記得牢固
?· 如何提問及獲取答案的簡(jiǎn)易指導(dǎo)手冊(cè)
?· 40種有效方法指導(dǎo)學(xué)員在培訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)自我?guī)椭?br/>?· 學(xué)員可以快速運(yùn)用的總結(jié)學(xué)習(xí)的實(shí)用方法
?· 如何評(píng)估您是否在培訓(xùn)中運(yùn)用了成人學(xué)習(xí)規(guī)律及特點(diǎn)
?· 150個(gè)舉措確保學(xué)員從您的培訓(xùn)中獲得了最大的收益
?· 如何在培訓(xùn)中運(yùn)用難忘的總結(jié)及復(fù)習(xí)技巧
?· 2個(gè)有趣且實(shí)效的總結(jié)及復(fù)習(xí)方法
?· 高效總結(jié)與復(fù)習(xí)的步驟實(shí)例
?· 培訓(xùn)中講述故事6原則
?· 培訓(xùn)中的故事模板
?· 測(cè)評(píng)您在培訓(xùn)中激情的工具