【課程背景】
1. 班組長的管理水平直接影響企業(yè)的整體績效,而目前企業(yè)的班組長,大多是一線人員提拔上來,對管理卻不是很了解;
2. 在中國生產(chǎn)制造業(yè)高速發(fā)展環(huán)境下,快速提升一線班組長的現(xiàn)場管理水平是已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心和原動力;
3. 此課程是根據(jù)現(xiàn)場管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合TWI、精細(xì)化管理等內(nèi)容,對現(xiàn)今企業(yè)班組管理存在的實(shí)際問題所設(shè)計(jì),更具有應(yīng)用性與實(shí)戰(zhàn)性特點(diǎn)。
【課程收獲】:
1. 清楚班組長的角色,了解班組長工作要點(diǎn),提升組織能力;
2. 掌握現(xiàn)場問題的發(fā)現(xiàn)、分析與解決的方法,做好現(xiàn)場改善;
3. 掌握跨部門溝通協(xié)作的有效方法,提升團(tuán)隊(duì)緊密合作能力;
4. 了解班組長工作報(bào)告的內(nèi)容、方法與技巧,有效協(xié)助上級;
5. 掌握帶班高效方法,發(fā)揮班組成員的潛能,提高員工士氣;
6. 提高班組執(zhí)行力,高效達(dá)成各項(xiàng)工作,提高現(xiàn)場管理能力。
【課程對象】:
ü 生產(chǎn)制造業(yè)班組長、儲備干部等以上級別管理人員。
【培訓(xùn)特色】:
1. 培訓(xùn)方式:管理理論 實(shí)戰(zhàn)(分組討論、小組競賽、案例分析、情景模擬、視頻欣賞等)
2. 手把手的指導(dǎo)學(xué)員如何針對現(xiàn)場的進(jìn)行管理,并提供有效的管理工具在課后給予學(xué)員直接應(yīng)用,提高培訓(xùn)效果。
【培訓(xùn)時(shí)數(shù)】:
3天
【課程大綱】
第一講、角色認(rèn)知:做杰出魅力班組長
一、 班組長三“忙”的困擾
二、 管理的基本定義與內(nèi)涵
三、 班組長五項(xiàng)權(quán)利的認(rèn)知
四、 班組長的六項(xiàng)使命職責(zé)
五、 班組長應(yīng)有的九重角色
六、 班組長應(yīng)具備四個(gè)條件
七、 小組研討:上級領(lǐng)導(dǎo)欣賞的班組長
八、 案例:王班長的困擾
九、 情景模擬:員工受工傷以后
第二講:班組現(xiàn)場一日精細(xì)化管理
一、 班前準(zhǔn)備:嚴(yán)陣以待
1. 一日高效時(shí)間管理(工具:固定待辦事項(xiàng)清單)
2. 工作交接表的查看(工具:工作交接本的設(shè)計(jì))
3. 檢視部門環(huán)境衛(wèi)生(案例:現(xiàn)場主要檢查項(xiàng)目)
4. 查看當(dāng)日備料狀況(案例:提前預(yù)熱設(shè)備安排)
5. 高效激情的班前會(工具:班前會內(nèi)容清單表)
6. 實(shí)戰(zhàn)演練:高效班前會
二、 班中控制:目標(biāo)導(dǎo)向
1. 定置與目視化管理(工具:5S檢查表與5S標(biāo)準(zhǔn)化)
1. 案例:優(yōu)秀企業(yè)5S與目視化管理圖片
2. 設(shè)備與工具的管理(工具:設(shè)備點(diǎn)檢表)
3. 質(zhì)量與工藝的管理(工具:質(zhì)量工藝檢查表、員工質(zhì)量管理十要素、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、班組紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)化等)
4. 物料、耗材的管理(工具:以舊換新清單表)
5. 安全事故預(yù)防管理(案例:事故案例)
6. 員工教導(dǎo)四個(gè)步驟(工具:員工綜合培訓(xùn)與多技能培訓(xùn)表)
三、 班后總結(jié):檢查反省
1. 例行事、領(lǐng)導(dǎo)交辦事
2. 員工反映與異常事等(工具:開線確認(rèn)表)
3. 案例:員工績效考核(工具:員工考核表)
第三講、問題解決:發(fā)現(xiàn)、分析與解決問題
一、 對待問題的四項(xiàng)正確觀念
二、 問題的定義與問題的種類
三、 發(fā)現(xiàn)問題的八種基本方法
四、 案例研討:問題在哪兒?
五、 分析問題常用的方法
1. 管理工具:魚骨圖
2. 管理工具:頭腦風(fēng)暴法
3. 管理工具:5WHY法
4. 管理工具:4M1E法
5. 管理工具:故障樹
六、 采取解決問題的措施與方法
ü 管理工具:5W1H的應(yīng)用
七、 如何進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)防問題發(fā)生
ü 案例作業(yè)方法標(biāo)準(zhǔn)化等
八、 實(shí)戰(zhàn)演練:工具的應(yīng)用
第四講、高效協(xié)作:提升溝通協(xié)調(diào)能力
一、 有效溝通,化解沖突的前提
1. 傾聽過程十個(gè)要點(diǎn)與三法寶
2. 問話的兩個(gè)技巧與三項(xiàng)禁忌
3. 講究語詞之美四大說話技巧
4. 說話六原則與說服別人技巧
5. 模擬演練:化解員工的抱怨與牢騷
二、 掌握方法,管理沖突的選擇
1. 沖突的產(chǎn)生與原因分析
2. 沖突的解決方法與心理
3. 沖突管理前提:“存錢”
4. 小組研討:“存錢與取錢”
5. 管理工具:溝通技巧與化解沖突一覽表
三、 與上級溝通的要點(diǎn)
1. 與上級溝通的“八戒”
2. 與上級溝通的三原則
3. 如何向上級報(bào)告工作
4. 如何面對上級的批評
第五講、有效激勵:提高員工士氣
一、 班組長激勵下屬的作用與理論
二、 馬斯諾五大層次需求理論分析
三、 小組研討:激勵的技巧與方法
四、 激勵下屬胡蘿卜加大棒十方法
1. 制定目標(biāo),并及時(shí)進(jìn)行工作評價(jià)
2. 對下屬優(yōu)秀工作表示感謝與肯定
3. 傾聽下屬心聲與意見并及時(shí)反饋
4. 鼓勵工作上的參與、建議與創(chuàng)新
5. ……等
五、 案例:改善提案制度分享
六、 案例:尊重員工減少離職
第六講、高效執(zhí)行:高效貫徹落實(shí)
一、 執(zhí)行力對管理重要性
二、 什么是執(zhí)行力專家談
三、 執(zhí)行力不佳原因分析
四、 班組長的執(zhí)行力提升
五、 如何提升員工執(zhí)行力
六、 高效執(zhí)行力十字法則
七、 案例:給下屬的一封信
八、 案例:班組執(zhí)行力再造
九、 案例:從商業(yè)領(lǐng)袖看執(zhí)行力
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