劉彥辰
            • 劉彥辰國家科技專家庫專家,中國科技部創新方法專家,中國創造研究院研究員,中國創造學會理事
            • 擅長領域: 企業管理 創新管理
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:天津市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
            • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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            國內首創系統化創新咨詢

            主講老師:劉彥辰
            發布時間:2020-11-20 14:15:38
            課程詳情:


            本課程參考CPS(創造性解決問題)、TRIZ(解決發明問題理論)、DT(設計思維)、IE(工業工程)等方法論創新思維流程,并對包括這些方法論在內的眾多方法進行整合,從而形成邏輯清晰、簡明易學的創新課程。課程根據實際項目需求確定課時與方法的內容。

            課程內容包括:發現問題(感知需求)分析問題(需求要素分析設定目標尋找創意原型呈現測試評估方案改進成果呈現價值體現。

             

            課程大綱

            第一講 基礎知識

            1.1 “三創”及它們的關系

            1.1.1什么是創意?

            1.1.2什么是創造?

            1.1.3什么是創新?

            1.1.4“三創”的關系

            1.2怎樣產生創意

            1.2.1產生創意難在哪里?

            1.2.2產生創意的原理

            1.2.3產生創意的流程

            1.2.4創意與知識的關系

            1.3創造的方式

            1.3.1怎樣做到從無到有

            1.3.2模型的創造

            1.3.3成品的創造

            1.3.4創造的實現方式

            1.4創新的方式

            1.4.1創新意識的養成

            1.4.2創新關注的焦點

            1.4.3創新的要素

            1.4.4創新的實現方式

            要點:

            1.創意、創造、創新三者的邏輯關系

            2.如何產生創意,將創意成為現實,讓創造成果產生價值

            重點:產生創意的原理

            難點:創新的實現方式

             

            第二講 CPS

            2.1 CPS簡介

            2.2 CPS定義

            2.3 CPS模式

            2.4 CPS應用

            要點:

            1. CPS源自人們開始認為創造力是可以培養出來的

            2. 一些特意的方法或步驟來刺激醞釀期的活動,也因此將可提高靈光一閃可能性的比例

            重點:如何將CPS應用與實際操作流程結合

            難點:將流程形成一種行為習慣

             

            第三講 TRIZ

            3.1何謂TRIZ

            3.2 TRIZ的構成

            3.3.TRIZ的解題方法

            3.4.TRIZ的核心觀點

            要點:

            1. TRIZ是基于知識管理的方法論

            2. TRIZ追求有序的解決問題

            重點:TRIZ核心思想的掌握

            難點:將TRIZ應用到實際項目中

             

            第四講 DT

            4.1什么是設計思維

            4.2 DT解決流程

            4.3 DT流程介紹

            4.4 DT核心思想

            要點:

            1. DT是一套以人為本的、開放性的創新方法論

            2. 建立用戶同理心,深度沉浸到用戶角度來發現需求

            重點:DT要求遵循的原則

            難點:各種方法的選擇與利用

             

            第五講 發現問題(感知需求)

            5.1缺點列舉法

            5.1.1概要

            5.1.2特點

            5.1.3應用方法

            5.1.4案例

            5.2希望點列舉法

            5.2.1概要

            5.2.2特點

            5.2.3應用方法

            5.2.4案例

            要點:

            1.了解發現問題與需求的方法

            2.了解各種方法的特點以便于找到適合的方法

            重點:各種方法的應用

            難點:各種方法的掌握

             

            第六講 分析問題(需求)

            6.1 5W1H

            6.1.1概要

            6.1.2特點

            6.1.3應用方法

            6.1.4案例

            要點:

            1.了解分析問題與需求的方法

            2.了解各種方法的特點以便于找到適合的方法

            重點:各種方法的應用

            難點:各種方法的掌握

             

            第七講 要素分析

            7.1 要素分析

            7.1.1概要

            7.1.2特點

            7.1.3應用方法

            7.1.4案例

            7.2 5E模型

            7.2.1概要

            7.2.2特點

            7.2.3應用方法

            7.2.4案例

            要點:

            1.了解分析要素的方法,快速抓住重點

            2.了解各種方法的特點以便于找到適合的方法

            重點:各種方法的應用

            難點:各種方法的掌握

             

            第八講 設定目標

            8.1 LIT目標設定

            8.1.1概要

            8.1.2特點

            8.1.3應用方法

            8.1.4案例

            要點:

            1.了解設定目標的方法,把握產生創意的方向

            2.了解各種方法的特點以便于找到適合的方法

            重點:各種方法的應用

            難點:各種方法的掌握

             

            第九講 尋找創意(解決問題)

            9.1技巧提示法

            9.1.1概要

            9.1.2特點

            9.1.3應用方法

            9.1.4案例

            9.2設計討論組

            9.2.1概要

            9.2.2特點

            9.2.3應用方法

            9.2.4案例

            要點:

            1.了解產生創意(解決問題)的方法,確保方案的創造性

            2.了解各種方法的特點以便于找到適合的方法

            重點:各種方法的應用

            難點:各種方法的掌握

             

            第十講 原型呈現

            10.1手板模型

            10.1.1概要

            10.1.2特點

            10.1.3應用方法

            10.1.4案例

            10.2設計手繪

            10.2.1概要

            10.2.2特點

            10.2.3應用方法

            10.2.4案例

            要點:

            1.了解原型設計的方法,快速呈現產品性能

            2.了解各種方法的特點以便于找到適合的方法

            重點:各種方法的應用

            難點:各種方法的掌握

             

            第十一講 測試評估

            11.1PMI

            11.1.1概要

            11.1.2特點

            11.1.3應用方法

            11.1.4案例

            11.2 滿意度模型

            11.2.1概要

            11.2.2特點

            11.2.3應用方法

            11.2.4案例

            要點:

            1.了解產品評估的方法,得到準確的信息反饋

            2.了解各種方法的特點以便于找到適合的方法

            重點:各種方法的應用

            難點:各種方法的掌握

             

            第十二講 方案改進

            12.1矛盾矩陣法

            12.1.1概要

            12.1.2特點

            12.1.3應用方法

            12.1.4案例

            要點:

            1.了解完善產品的方法,更好的產品表現

            2.了解各種方法的特點以便于找到適合的方法

            重點:各種方法的應用

            難點:各種方法的掌握

             

            第十三講 價值體現

            13.1商業模式畫布

            13.1.1概要

            13.1.2特點

            13.1.3應用方法

            13.1.4案例

            13.2商業模式導航

            13.2.1概要

            13.2.2特點

            13.2.3應用方法

            13.2.4案例

            要點:

            1.了解創新(提升價值)的方法,產生實際的效益

            2.了解各種方法的特點以便于找到適合的方法

            重點:各種方法的應用

            難點:各種方法的掌握


            其他課程

            新產品開發技能訓練
            研發管理
            本課程不僅可以提高技術研發人員的創新意識,突破慣性思維,還可以掌握產品研發的創新方式及最新理念。并涉及各種創新工具的使用與信息收集的技巧。通過對用戶需求及任務分析,有針對性的設計產品的解決方案。課程的內容是按照新產品開發流程設計,從客戶調研開始,一直到方案評估及創新產品的價值評估。尋找創意(方案)的各種方法針對產品生命周期各個階段,方法的實用性更強。本課程內容可以根據客戶的實際需求進行調整,課程講
            創造性解決問題工具箱
            職業素養
            本課程不僅可以提高技術研發人員的創新意識,突破慣性思維,還可以掌握產品研發的創新方式及最新理念。并涉及各種創新工具的使用與信息收集的技巧。通過對用戶需求及任務分析,有針對性的設計產品的解決方案。課程的內容是按照新產品開發流程設計,從客戶調研開始,一直到方案評估及創新產品的價值評估。尋找創意(方案)的各種方法針對產品生命周期各個階段,方法的實用性更強。本課程內容可以根據客戶的實際需求進行調整,課程講
            創新思維與創新管理
            創新管理
            【課程背景】在今天巨變而又劇變、無序而又無需的商業格局中,所有的市場規則都在進行著猛烈沖擊與快速洗牌!本課程將跟你一起探討創新與變革的規則、創新的實施計劃與創新工具的使用,讓創新的變革動力與解決方案,時刻幫助團隊突破成長瓶頸提升競爭優勢,并成為應對高度不確定性未來的決策基礎!【授課時長】6小時【課程收益】    了解創新及創新思維;懂得創新意識的培養;了解如
            提升個人知識管理能力技能訓練
            職業化
            【課程背景】知識經濟時代,各類人才都應該具備快速獲取自己所需要知識與經驗的能力。因為這種能力以往沒有得到人們的重視,所以大部分人都缺乏這種能力。這也是社會上迫切需求的能力,已經逐漸引起人們的重視。【授課時長】14小時【課程收益】    獲得、掌握實用的知識管理工具與使用技巧,提升個人知識管理能力。【授課對象】所有人員【課程特色】為學員提供個人知識管理工具,訓
            國內首創系統化創新咨詢
            培訓課程
            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學員評價:

            賈倩

            注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學員評價:

            晏世樂

            資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            文小林

            實戰人才培養應用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

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