課程對(duì)象:管理崗
課程時(shí)間:1-2天
課程大綱:
一、了解下屬心理,抓住有效激勵(lì)點(diǎn)
【互動(dòng)】你了解你的下屬嗎?
1、從外顯情緒了解下屬
下屬有負(fù)面情緒時(shí)會(huì)有的行為表現(xiàn)
幫助下屬情緒舒緩的四大策略
2、從性格了解下屬
四種性格員工的內(nèi)心需求與日常溝通管理策略
【測(cè)試】4種性格評(píng)估
3、從內(nèi)在需求與價(jià)值觀了解下屬
13大價(jià)值觀測(cè)試及激勵(lì)策略匹配
【測(cè)試】13大價(jià)值觀你最看重哪一個(gè)
馬斯洛的需求層次下的激勵(lì)策略匹配
價(jià)值觀與馬斯洛需求匹配下的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)菜單設(shè)計(jì)
二、激勵(lì)手段實(shí)戰(zhàn)案例解讀
1、目標(biāo)激勵(lì)法(個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的有效結(jié)合)
【案例解讀】如何讓小李挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)
2、物質(zhì)激勵(lì)法(建立薪酬與績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制)
【案例解讀】不同薪酬與績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的激勵(lì)效果
3、精神激勵(lì)法(表?yè)P(yáng)策略)
【案例解讀】即時(shí)表?yè)P(yáng)的借鑒
4、工作任務(wù)激勵(lì)法(工作任務(wù)內(nèi)容及授權(quán)模式的個(gè)性化)
【案例解讀】不同類(lèi)型員工的任務(wù)授權(quán)模式
5、互動(dòng)激勵(lì)法(參與與關(guān)懷策略)
【案例解讀】微信朋友圈的關(guān)懷
6、培訓(xùn)激勵(lì)法(清掃下屬大腦中的負(fù)能量)
【案例解讀】培訓(xùn)的作用
7、氛圍激勵(lì)法(人是受環(huán)境影響的動(dòng)物)
【案例解讀】如何營(yíng)造團(tuán)隊(duì)的熱度
8、轉(zhuǎn)移激勵(lì)法(放松舒緩的下屬負(fù)面情緒調(diào)節(jié))
【案例解讀】五步脫困法
三、評(píng)估下屬行為能力,找到輔導(dǎo)關(guān)鍵點(diǎn)
1、勝任力模型評(píng)估下的輔導(dǎo)策略
了解勝任力模型
【案例解讀】職場(chǎng)人的勝任力模型
【案例解讀】營(yíng)銷(xiāo)人員的勝任力模型
員工能力雷達(dá)圖
2、績(jī)效報(bào)表分析下的輔導(dǎo)策略
績(jī)效差距分析
四、ojt在崗輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)案例解讀
1、讀書(shū)自學(xué)法
【案例解讀】開(kāi)好讀書(shū)會(huì)的關(guān)鍵點(diǎn)
2、案例分析法
【案例解讀】案例研討會(huì)的操作方法
3、績(jī)效面談法
【案例解讀】失敗的績(jī)效面談
4、會(huì)議輔導(dǎo)法
【案例解讀】召開(kāi)成功的會(huì)議
5、個(gè)人改進(jìn)計(jì)劃
【案例解讀】個(gè)人改進(jìn)計(jì)劃借鑒
6、實(shí)戰(zhàn)模擬法
【案例解讀】翻轉(zhuǎn)課堂的技巧
7、問(wèn)題引導(dǎo)法
【案例解讀】教練的經(jīng)典四問(wèn)
8、工作日志督辦法
【案例解讀】日志的運(yùn)用
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