1.建立正確的服務意識意識和價值觀 2.提高職業修養和禮儀水準,使之固化為習慣 3.培育高素質職場環境,提升企業與個人品牌的文化附加值
模塊一 服務意識篇
u 什么是服務
u 什么是客戶
u 服務利潤鏈
u 管理客人的期望值
u 優質服務的六要素
u 優質服務三方受益
模塊二 儀態舉止篇
u 良好的**印象
u 微笑的魅力
u 挺拔的站姿
u 端莊的坐姿
u 從容的行姿
u 穩妥的蹲姿
u 適當的手勢
u 距離的含義
u 標準儀態圖示
下午14:00-17:00
模塊三 職業形象篇
u 制服的穿著要求
u 男士儀容儀表
u 西裝及領帶的禮儀
u 女士的儀容儀表
u 女士鞋襪的搭配
u 女士的精致配飾
u 女士絲巾的結法
u 如何注意形象的細節
模塊四 服務禮儀篇
u 介紹禮儀
u 握手禮儀
u 名片禮儀
u 語言禮儀
u 致意禮儀
u 奉茶禮儀
u 電梯禮儀
u 引領禮儀
模塊五 服務意識與服務禮儀實戰篇
u 峰終定律的實踐應用
u 當客戶到達客服中心時
u 當客戶辦理業務時
u 當客戶離開我們時
模塊六 回顧與總結
培訓效果反饋
培訓師與全體學員合影
【客戶方需準備的物品】
序號 | 物品名稱 | 用途 | 數量 | 備注 |
1. | 培訓背景板 | 用于培訓現場 | 1塊 | 《服務意識與服務禮儀的完美結合》 |
2. | 有源音箱 | 培訓全程使用器材 | 1套 | |
3. | 投影儀、影布 | 培訓全程使用器材 | 1套 | |
4. | 無線麥克/胸麥 | 培訓師授課使用/學員互動使用 | 2套 | |
5. | 大白板 | 培訓師板書用具 | 1塊 | |
6. | 白板擦 | 培訓師板書用具 | 1塊 | |
7. | A4白紙 | 學員培訓互動時使用 | 若干 | |
8. | 黑色水性白板筆 | 學員培訓互動時使用 | 2支 | |
9. | 藍色水性白板筆 | 學員培訓互動時使用 | 2支 | |
10. | 團隊、單項獎品 | 用于獎勵表現出色的個人和團隊 | 10-15份 | |
建議:為了加強培訓的效果,激發學員學習的熱情。建議培訓單位可適當準備一些獎品,用于培訓后獎勵表現優秀的學員和團隊。建議可選擇辦公用品、書籍、生活用品等。 |
注:以上物品是此次培訓所必須的物品,請培訓單位配合培訓組進行準備。
【參訓學員要求】
請學員遵照日常工作要求,著統一工裝或職業裝參加培訓
【培訓場地擺放要求】請咨詢課程顧問