【課程背景】
在傳統(tǒng)觀念中,財務的主要職責無非是記賬、做表、報銷、報稅等簡單重復性工作,財務部門和財務人員在公司中地位不高,受到重視不足,工作被認為價值不高。比如,你所在的公司是否存在以下情形——
? 財務人員大部分時間都在從事**基本的會計核算工作?
? 財務人員沒有出彩的機會,卻時刻擔心出錯的可能?
? 財務人員不熟悉業(yè)務,無法為管理層提供充分的決策支持?
? 在業(yè)務部門眼中,財務部門甚至就是業(yè)務開展的障礙?
在信息技術和人工智能發(fā)展越來越成熟的時代,財務人員從事的傳統(tǒng)會計核算工作很容易被替代。轉(zhuǎn)型管理會計,為企業(yè)創(chuàng)造更大價值,已經(jīng)成為財務人員提高競爭力甚至生存能力的必經(jīng)之路。
本課程旨在為財務人員打開轉(zhuǎn)型管理會計、通往業(yè)財融合的大門,使財務人員充分意識到轉(zhuǎn)型的必要性和緊迫性,積極主動理解業(yè)務熟悉業(yè)務,參與各項重要業(yè)務決策并做出充分的決策支持,由事后核算職能逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槭轮兄С旨笆虑耙I,有效推動實現(xiàn)企業(yè)價值**大化。
【課程收益】
? 充分理解轉(zhuǎn)型管理會計、實現(xiàn)業(yè)財融合的必要性及緊迫性
? 了解管理會計與核算會計在角色定位及工作職能上的區(qū)別
? 理解經(jīng)營分析的意義,掌握經(jīng)營分析的基本要求、方法與技巧
? 理解全面預算管理的作用,掌握運用預算工具對企業(yè)進行全過程管控的手段
? 理解業(yè)務決策支持的價值,掌握一套為業(yè)務開展提供專業(yè)決策支持的有效工具
? 理解管理會計轉(zhuǎn)型對財務人員提出的基本素質(zhì)要求
【課程特色】
? 課程內(nèi)容均來自業(yè)務實踐,參考性強
? 邏輯清晰、通俗易懂,可快速運用到日常工作
【課程對象】財務經(jīng)理、財務主管、會計人員、出納等
【課程時間】6小時
【課程大綱】
**部分:為什么要轉(zhuǎn)型管理會計?
(一)管理會計與傳統(tǒng)核算會計
? 管理會計與傳統(tǒng)核算會計主要特點對比
? 管理會計與傳統(tǒng)核算會計工作內(nèi)容對比
? 傳統(tǒng)核算會計現(xiàn)狀及管理會計優(yōu)勢
(二)轉(zhuǎn)型管理會計的必要性及緊迫性
? 傳統(tǒng)核算工作的可替代性考慮
? 什么是業(yè)財融合,業(yè)財融合如何為企業(yè)創(chuàng)造更大價值
第二部分:管理會計能為企業(yè)做什么?
(一)經(jīng)營分析
? 經(jīng)營分析的目標及與財務分析的關系
? 經(jīng)營分析的內(nèi)容及有效呈現(xiàn)
? 經(jīng)營分析報告架構設計
? 經(jīng)營分析三大原則
? 經(jīng)營分析常見誤區(qū)
【案例】某上市公司經(jīng)營分析報告樣例
(二)全面預算管理
? 全面預算管理的作用及意義
? 對全面預算管理的常見誤解及準確理解
? 預算編制范圍及基本原則
? 預算執(zhí)行情況動態(tài)跟蹤
? 預算結果運用
【案例】某集團公司全面預算編制及執(zhí)行情況跟蹤
(三)項目投資決策
? 項目投資決策中的經(jīng)濟測算
? 資金時間價值理論在投資決策中的運用
? 常用決策指標及其應用:NPV、IRR
? 對“成本”概念的重新認識:會計學和經(jīng)濟學意義上的區(qū)別
? 投資決策中的機會成本與沉沒成本
【演練】一個交通工具項目的投資決策
第三部分:轉(zhuǎn)型管理會計對財務人員有哪些要求?
(一)財務人員素質(zhì)提升
? 深入業(yè)務,理解業(yè)務
? 跳出數(shù)字看數(shù)字,努力實現(xiàn)業(yè)財融合
? 具備商業(yè)敏感性和經(jīng)營大局觀,站在管理層及股東角度考慮問題
? 持續(xù)精進,知行合一:“學”與“習”的統(tǒng)一
(二)財務價值升級路線圖
? 管家型財務
? 運營型財務
? 戰(zhàn)略型財務