潘曙光
            • 潘曙光思維訓(xùn)練專家 北美思維導(dǎo)圖專業(yè)講師
            • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 思維導(dǎo)圖 結(jié)構(gòu)思維
            • 講師報(bào)價(jià): 20000元/天
            • 常駐城市:長(zhǎng)沙市
            • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
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            職場(chǎng)思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維培訓(xùn)

            主講老師:潘曙光
            發(fā)布時(shí)間:2021-01-18 11:11:00
            課程詳情:

            一、課程背景

            1、“思維導(dǎo)圖(Mindmap)”——又叫“心智圖”,是由英國(guó)的教育家、心理學(xué)家、記憶力之父東尼.博贊先生(Tony Buzan)于1974年創(chuàng)立的一種優(yōu)化思維、高效率、圖形化、視覺(jué)化、培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、激發(fā)大腦潛能的有效的思維工具。。思維導(dǎo)圖創(chuàng)造者東尼.博贊先生認(rèn)為:“思維導(dǎo)圖是一種新的思維模式 。它結(jié)合了全腦的概念包括左腦的邏輯、順序、條例、文字、數(shù)字,以及右腦的圖像、想像、顏色、空間、整體等。透過(guò)心智繪圖,我們不但可以增強(qiáng)思維能力,提升注意力與記憶力,更重要的是能夠啟發(fā)我們的聯(lián)想力與創(chuàng)造力”。

            2、思維導(dǎo)圖已經(jīng)視為21世紀(jì)最有效的思維工具,已經(jīng)有2.5億—3億人受益于思維導(dǎo)圖, 全球500強(qiáng)的企業(yè)都在使用思維導(dǎo)圖,近年來(lái)國(guó)內(nèi)的部分企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、大學(xué)也在進(jìn)行思維導(dǎo)圖的培訓(xùn)。美國(guó)波音公司設(shè)計(jì)波音747飛機(jī)這樣一個(gè)大型的項(xiàng)目通常要花費(fèi)6年的時(shí)間。但是,通過(guò)使用思維導(dǎo)圖,他們的工程師只使用了6個(gè)月的時(shí)間就完成了波音747的設(shè)計(jì)!光在財(cái)力上,波音公司為此每年最少節(jié)省了1100萬(wàn)美金。

            3、“創(chuàng)新”——是社會(huì)發(fā)展永恒的主題。在世界經(jīng)濟(jì)日益全球化的今天,企業(yè)單憑降低成本、提高市場(chǎng)份額所創(chuàng)造的利潤(rùn)遠(yuǎn)不能滿足企業(yè)的生存與發(fā)展。一切經(jīng)濟(jì)的價(jià)值、一切經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)、一切戰(zhàn)略實(shí)力都離不開(kāi)智力資本的擴(kuò)張。產(chǎn)品的創(chuàng)新、管理的創(chuàng)新、銷售的創(chuàng)新、服務(wù)的創(chuàng)新都最終歸結(jié)為思維的創(chuàng)新。國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人都需要有創(chuàng)新能力,而“創(chuàng)新”并不是天生的能力,是完全可以后天的培養(yǎng)?!皠?chuàng)新思維的基因療法”課程是根據(jù)美國(guó)杰夫.戴爾、赫爾.葛瑞格森、克萊頓.克里斯坦森三人聯(lián)合提出的創(chuàng)新概念而設(shè)立的。可以幫助企業(yè)、個(gè)人提高創(chuàng)新能力,挖掘最大的創(chuàng)新潛能。

            二、對(duì)個(gè)人的價(jià)值

            1)提高創(chuàng)造性思維能力

            2)增強(qiáng)系統(tǒng)思維能力和整體思維能力

            3)推進(jìn)項(xiàng)目管理,使其條理清晰、有條不紊

            4)成為群策群力高手,面對(duì)難題卻游刃有余。

            5)顯著增強(qiáng)記憶能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、閱讀習(xí)慣。

            6)習(xí)慣深入思考、提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

            7)把思維導(dǎo)圖當(dāng)成習(xí)慣性的思維工具,增加工作中的自信。

            8)培養(yǎng)學(xué)員學(xué)會(huì)剖析復(fù)雜的問(wèn)題,迅速理清思路,增強(qiáng)把握全局的能力。

            9)讓學(xué)員通過(guò)培訓(xùn),快速成長(zhǎng),成為職場(chǎng)的高效人士。

            10)充分開(kāi)發(fā)沉睡的右腦,左右腦并用,提高全腦思維能力,掌握全腦銷售的能力和技巧。

            三、對(duì)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值


            1)讓團(tuán)隊(duì)人員群策群力,有效達(dá)成團(tuán)隊(duì)制定的目標(biāo)及任務(wù)。

            2)培養(yǎng)學(xué)員邏輯思考能力,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。

            3)提升團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維和決策能力,提高整體素質(zhì)。

            4)幫助團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人提升領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠高效的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。

            5)能夠高效的管理時(shí)間、分析市場(chǎng)、找出問(wèn)題、找出方法。

            6)能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神,有利于建立良好的溝通平臺(tái)。

            7)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的資源整合能力,挖掘最大的思維潛力。

            8)思維導(dǎo)圖還能夠增強(qiáng)隊(duì)員和領(lǐng)導(dǎo)者之間的互動(dòng)機(jī)會(huì)。


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