秦銀峰
            • 秦銀峰高級培訓(xùn)師,中國NLP學(xué)院授證導(dǎo)師
            • 擅長領(lǐng)域: 執(zhí)行力 管理技能提升 溝通技巧 問題分析與解決
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:長沙市
            • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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            《卓越執(zhí)行 贏在職場》

            主講老師:秦銀峰
            發(fā)布時間:2021-08-05 15:32:27
            課程詳情:

            《卓越執(zhí)行 贏在職場》

            干一行 愛一行——卓越執(zhí)行,贏在職場

            課程背景:
            組織的效能一方面取決于組織分工與機制流程,一方面,取決于員工的專業(yè)水平與執(zhí)
            行狀況。在既定的職能分工、機制流程下,人員執(zhí)行的好壞直接決定組織的成敗。
            執(zhí)行力就是競爭力
            人是組織中最重要的資源,
            高效的員工帶來高效的組織。
            然而,遺憾的是,我們總有些人員
            對待工作盲目應(yīng)對,流于形式,不能真正的交付成果,
            對待問題麻木怠惰,視而不見,不能主動的思考解決,
            對待同事習(xí)慣推諉,抱怨指責(zé),不能積極的承擔(dān)責(zé)任,
            對待上級被動等待,疲于應(yīng)付,不能盡心的輔助執(zhí)行,
            在現(xiàn)實的組織中,執(zhí)行不力的狀況,頻繁發(fā)生,屢見不鮮……本課程通過轉(zhuǎn)變職場人士
            的意識和觀念,植入執(zhí)行的方法和思維,全面提升職員的執(zhí)行力

            課程收益:
            ● 掌握執(zhí)行力對于組織和個人的影響和價值;
            ● 建立多維度的執(zhí)行意識,提升服從性、協(xié)作性、客戶意識等;
            ● 掌握工作前、工作中、工作后的全流程執(zhí)行方法,全面提升工作的執(zhí)行成效。

            課程時間:1天,6小時/天
            課程對象:普通員工
            課程方式:情景體驗+視頻分析+角色扮演+理論講授+工具演練

            課程大綱
            游戲?qū)耄喝笔У膱D片
            1. 分析執(zhí)行力存在的問題
            1)管理因素:目標不具體、標準不明確、流程不清晰、方法不可行、協(xié)同不一致
            2)個體因素:缺乏溝通、過于主觀、流于形式……
            第一講:什么是執(zhí)行力
            寓言一則:富和尚與窮和尚
            1. 戰(zhàn)略與組織:組織的發(fā)展得益于戰(zhàn)略的牽引
            2. 執(zhí)行與戰(zhàn)略:戰(zhàn)略的貫徹得益于成員的執(zhí)行
            3. 執(zhí)行力的定義

            第二講:執(zhí)行力現(xiàn)狀與存在問題
            一、企業(yè)內(nèi)部執(zhí)行力狀況分析
            1. 25%的正在制造投訴、引起糾紛(破壞性的做)
            2. 10%的人正在等待任務(wù)(被動的做)
            3. 20%的人按著自己的主觀想法(不理性的做)
            4. 40%的人正在按照低標準交付(想做,而不會正確有效地做)
            5. 15%的人屬于正常范圍,但績效仍然不高(做不好,做事不到位)
            二、個體執(zhí)行力缺失的表現(xiàn)
            1. 有目標、無確認(不主動向上確認)
            2. 有要求、無標準(不能細化為標準)
            3. 有標準、不到位(不能嚴格落實到位)
            4. 有空間、不改進(面對問題視而不見)
            5. 有借口、不反省(不能從自身反省改進)
            三、個體執(zhí)行力缺失的三大原因
            1. 只看到眼前利益(自私自我)
            案例:王永慶買米
            2. 只遵循自我邏輯(自以為是)
            案例:諸葛亮斬馬謖
            3. 自困于眼前狀況(自我設(shè)限)
            案例:超級銷售員(把斧頭賣給總統(tǒng))

            第三講:執(zhí)行提升——夯實態(tài)度的5大意識
            意識一:服從
            1. 個人服從組織
            2. 下級服從上級
            3. 服從制度規(guī)定
            意識二:注重結(jié)果
            1. 結(jié)果三要素:時間限制、價值、可衡量
            2. 結(jié)果的不當(dāng)看法:1)態(tài)度不等于結(jié)果2)職責(zé)不等于結(jié)果3)任務(wù)不等于結(jié)果
            意識三:承擔(dān)責(zé)任
            1. 承擔(dān)責(zé)任等于擁抱機會
            案例:唐駿的故事/一本設(shè)備操作說明書翻譯的影響
            2. 承擔(dān)責(zé)任等于拓展能力
            案例:董明珠
            意識三:關(guān)注客戶
            1. 換位思考,關(guān)注需求
            2. 留意細節(jié),及時響應(yīng)
            3. 超出期望,感動顧客
            意識四:做出行動
            1. 執(zhí)行前:決心第一,成敗第二
            2. 執(zhí)行中:行動第一,完美第二
            3. 執(zhí)行后:結(jié)果第一,理由第二

            第四講:執(zhí)行到位——貫徹行動的6大方法
            方法一:命令意圖——溝通確認到位
            1. 向上溝通:目的、目標確認
            2. 命令確認的5W2H法
            方法二:全面思考——策略態(tài)度到位
            1. 科學(xué)方法的六步驟
            案例:科學(xué)方法與餐具回收
            2. 概念、理念、觀念全清楚
            方法三:明確標準——責(zé)任落實到位
            1. 責(zé)任落實不馬虎
            2. 責(zé)任落實不拖延
            3. 責(zé)任落實不推諉
            方法四:過程報告——狀況反饋到位
            1. 正確反饋5步法:說明狀況→呈現(xiàn)方案→分析利弊→提出建議→等待決策
            2. 有效報告4注意:報告時機、熟悉文件、明確報告目的、選取重點內(nèi)容
            方法五:問題異?!粉櫧鉀Q到位
            1. 問題的三種形態(tài)及解決策略
            2. 解決問題常用的三種方法
            案例:保護杰佛遜紀念堂
            方法六:事后總結(jié)——持續(xù)優(yōu)化到位
            1. 經(jīng)驗共享
            2. 標準優(yōu)化

            執(zhí)行力總結(jié):
            執(zhí)行力是一種思維,服從第一,客戶至上,創(chuàng)造價值的工作思維;
            執(zhí)行力是一種精神,迎難而上,不講借口,追求極致的工作精神;
            執(zhí)行力是一種態(tài)度,遵章守紀,積極主動,勇于負責(zé)的職業(yè)態(tài)度;
            執(zhí)行力是一種習(xí)慣,立即行動,快速響應(yīng),交付成果的優(yōu)良習(xí)慣。

            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評價:

            賈倩

            注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評價:

            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

            文小林

            實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

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