團(tuán)隊(duì)素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)起源于英國(guó),最早是英國(guó)海軍部用于培訓(xùn)海員的一套訓(xùn)練體制,如今在西方已成為現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行員工團(tuán)隊(duì)整合訓(xùn)練最有效方式。面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),如何建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更重要的功能?如何提升應(yīng)對(duì)變革需要的企業(yè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、執(zhí)行力?這些已成為當(dāng)前各企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切問(wèn)題。企業(yè)像艘航船,要謀生存和發(fā)展,必須形成團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)不只是簡(jiǎn)單的組合,一旦作出決定,整個(gè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)受到激勵(lì),義無(wú)反顧地去執(zhí)行決定。
課程目標(biāo):
認(rèn)識(shí)一個(gè)真理:只有一個(gè)眾志成城的團(tuán)隊(duì)才會(huì)攻無(wú)不克;
塑造團(tuán)隊(duì)成員的成功心理,有效發(fā)揮影響力;
激發(fā)成員樹(shù)立正確價(jià)值觀念與團(tuán)隊(duì)精神;
快速提升團(tuán)隊(duì)成員溝通能力;
使團(tuán)隊(duì)成員間關(guān)系、工作認(rèn)識(shí)、工作程序均能加以改進(jìn);
提升團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)意識(shí)與執(zhí)行能力;
認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值以及高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征 ;
學(xué)習(xí)有效溝通和人際關(guān)系的基本要領(lǐng) ;
改善團(tuán)隊(duì)成員的合作關(guān)系。
培訓(xùn)對(duì)象:
中高層管理干部、部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)、主管與相關(guān)人員
課時(shí):1天
培訓(xùn)方式:
講解、團(tuán)隊(duì)游戲、視頻、小組討論、分享、小組PK
課程大綱:
第一單元:自我突破
1、我發(fā)現(xiàn)我自己
2、自我心態(tài)調(diào)整
3、自我思維突破
4、行動(dòng)是成功的基礎(chǔ)
互動(dòng):人生舞臺(tái)、三分鐘行動(dòng)、視頻案例
第二單元:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義
1、企業(yè)需要高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
2、每個(gè)成員都應(yīng)該了解到底什么是團(tuán)隊(duì)
3、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成核心五要素
4、團(tuán)隊(duì)形成四個(gè)階段
5、了解團(tuán)隊(duì)類型
互動(dòng):組團(tuán)隊(duì)、游戲、分享、PK
第三單元:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要素和階段
1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目的
2、高效團(tuán)隊(duì)的特征
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則
4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程
互動(dòng):游戲、分享、PK
第四單元:團(tuán)隊(duì)需要什么樣的人才
1、團(tuán)隊(duì)績(jī)效與個(gè)人績(jī)效的關(guān)系
2、人才模型
3、萬(wàn)眾歸一
互動(dòng):游戲、分享、PK
第五單元:團(tuán)隊(duì)人格
1、自我發(fā)現(xiàn)人格定位
2、通過(guò)人格定位,通過(guò)學(xué)習(xí)和自我調(diào)整彌補(bǔ)自身不足
互動(dòng):抱團(tuán)打天下、總結(jié)、分享
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