體驗性:降本增效沙盤模擬將一個模擬的企業(yè)或一座模擬的工廠里搬到課堂上,每個學(xué)員都扮演不同的角色(流程、部門、崗位等),讓學(xué)員在課堂上就可以體驗到企業(yè)或工廠運作的各個方面及存在的問題并親自去改善。
互動性:降本增效沙盤模擬設(shè)置了大量的互動環(huán)節(jié),學(xué)員有機會分享和聆聽個人的觀點或經(jīng)驗,也會組成不同的小組來共同設(shè)計整個運營及支持流程,制定實施計劃,完成一項任務(wù)或者實施一個改善方案
趣味性:通過對成人學(xué)習(xí)特點的研究,針對性的設(shè)置了大量充滿趣味性的互動練習(xí)、游戲,充分調(diào)動學(xué)員的積極性和參與度,打破學(xué)員之間的隔閡,讓學(xué)員能快速融入周圍的環(huán)境
啟發(fā)性:通過精心設(shè)計的沙盤模擬、情景分析及案例分享,學(xué)員的思維不斷被激發(fā),又在一次次總結(jié)的過程中被收斂,通過這個過程讓學(xué)員從中受到啟發(fā),并觸發(fā)靈感
實戰(zhàn)性:降本增效沙盤模擬有很強的實戰(zhàn)性,所有的模擬環(huán)節(jié)均來源于真實的企業(yè)生產(chǎn)等實踐,特別是沙盤模擬中的運營績效和財務(wù)指標(biāo)更是現(xiàn)實中的寫照,在沙盤模擬中的改善方案(思路和方法)可以直接移植到企業(yè)
“降本增效生產(chǎn)”源自豐田生產(chǎn)方式(TPS),它是一種以最大限度地減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的資源和降低企業(yè)管理、運營成本為主要目標(biāo)的管理方式,旨在從精良、效益出發(fā),以客戶需求為拉動,以全員參與、持續(xù)改善的方式,通過準(zhǔn)時化生產(chǎn)、全面質(zhì)量管理、并行工程、現(xiàn)場管理等手段消除一切浪費,向零缺陷、零庫存進軍。降本增效生產(chǎn)被認(rèn)為是當(dāng)今世界上最有效、最靈活、最具競爭力的生產(chǎn)方式之一。
然而,在為企業(yè)提供降本增效咨詢與培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn),大部分中國企業(yè)還徘徊在降本增效推進的十字路口,雖然知道降本增效對于降低成本、提高效率等有立竿見影的效果,但卻沒有真正嘗到降本增效帶來的豐碩成果,面臨“找不到導(dǎo)入降本增效的切入點”、“運動式推行、不能持之以恒”、“獨立推進項目的能力弱”、“企業(yè)上下缺乏整體配合”等困境。
鑒于此,推出《降本增效沙盤模擬訓(xùn)練營》,以幫助企業(yè)全方位地學(xué)習(xí)降本增效思路,掌握降本增效方法的精髓,從中獲得實施降本增效的動力,推動企業(yè)成功實施降本增效的活動,對應(yīng)降本增效改善訓(xùn)練營的落地模式,幫助企業(yè)一波一波的進行內(nèi)部“節(jié)流”,最終以提升利潤和培養(yǎng)內(nèi)部骨干人才;
制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、降本增效/生產(chǎn)經(jīng)理、物流經(jīng)理、采購經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、物料經(jīng)理、制造經(jīng)理/主管、供應(yīng)商等(本課程尤其適合制造型企業(yè)以團隊形式集體參會、思考、研討本企業(yè)的生產(chǎn)浪費、JIT、庫存、資金周轉(zhuǎn)率、縮短生產(chǎn)周期等相關(guān)問題,效果更佳)。
一、 課程導(dǎo)入(破冰環(huán)節(jié))
二、 企業(yè)/工廠模擬第一輪(企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀的再認(rèn)識)
1、沙盤情況介紹;
2、小組角色分配;
3、沙盤模擬
4、模擬情況匯總
5、小組討論
三、 企業(yè)盈利模式概述
1、 企業(yè)盈利公式分析;
2、 影響利潤率的關(guān)鍵因素
3、 影響周轉(zhuǎn)率的關(guān)鍵因素
4、 成本的構(gòu)成要素和降本的思路
5、 影響效率的因素有哪些?
6、 對真效率與假效率的理解
7、 局部效率和整體效率的理解
四、 識別整體流程成本的方法
1、 精益價值流VSM闡述
2、 工廠沙盤模擬案例的VSM繪制
3、 工廠沙盤模擬案例降本增效改進點識別
4、 如何評估改善點的順序
五、 企業(yè)/工廠模擬第二輪
2、 小組改善討論
3、 模擬第二輪實施
4、 模擬情況小組討論
六、 改善訓(xùn)練營模式
1、 改善訓(xùn)練營流程
2、 訓(xùn)練營啟動條件
3、 訓(xùn)練營改善指標(biāo)設(shè)定原則
4、 訓(xùn)練營人員組成選擇
5、 訓(xùn)練營的關(guān)鍵要素
6、 訓(xùn)練營績效考核
7、 訓(xùn)練營關(guān)閉標(biāo)準(zhǔn)
七、 訓(xùn)練營人才培養(yǎng)和標(biāo)準(zhǔn)
1、人才選擇(能力模型設(shè)定)
2、訓(xùn)練營人才培養(yǎng)內(nèi)容和方式
3、過程評估
4、人才認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)
5、人才的激勵方式
八、 總結(jié)
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價: