《微課設(shè)計(jì)與制作》

所屬領(lǐng)域

職業(yè)素養(yǎng) > 辦公技能

適合行業(yè)

銀行證券行業(yè) 電力能源行業(yè) 汽車服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè)

課程背景

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，微時(shí)代的來(lái)臨，培訓(xùn)的教學(xué)方式也發(fā)生了革命性的變化，慕課、翻轉(zhuǎn)課堂已經(jīng)成為教育領(lǐng)域人們普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。而短小精悍、目標(biāo)明確的微課，恰恰能夠有效支持翻轉(zhuǎn)課堂、混合學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式，應(yīng)用越來(lái)越廣泛。但是，微課究竟是什么樣的？又該如何開發(fā)微課？通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)員了解微課的本質(zhì)與內(nèi)涵，能夠讓學(xué)員制作出自己的實(shí)用、規(guī)范、美觀的微課，從而應(yīng)用于課內(nèi)外的教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量。

課程目標(biāo)

課程時(shí)長(zhǎng)

一天

適合對(duì)象

培訓(xùn)師、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)

課程大綱

導(dǎo)入：為什么要開發(fā)微課？

不一樣的視角：必須“內(nèi)容為王”,懂得“人機(jī)交互”

一、微課是什么

1、微課到底什么樣（定義、實(shí)質(zhì)）

2、微課的分類及功能

3、優(yōu)秀微課具有的特征

4、哪些內(nèi)容適合微課

5、微課的定位與應(yīng)用的常見模式

6、微課規(guī)劃的策略與方法

二、微課的設(shè)計(jì)流程

1、微課設(shè)計(jì)比微課制作更重要

2、微課設(shè)計(jì)不能套用傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)方法

3、微課的設(shè)計(jì)依據(jù)

4、微課設(shè)計(jì)的整體原則

5、微課設(shè)計(jì)的六步流程

6、微課設(shè)計(jì)過(guò)程中需要注意的問(wèn)題

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)：根據(jù)課題設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容

三、微課怎么做

1、選擇工具

2、撰寫腳本

3、搜集素材

4、課件制作

5、視頻錄制

6、后期加工

7、成果輸出

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)腳本，制作課件

四、制作工具的運(yùn)用

1、教學(xué)設(shè)計(jì)：微課教學(xué)設(shè)計(jì)模板

2、腳本設(shè)計(jì)：微課腳本模板

3、文字編輯：Office

4、課件設(shè)計(jì)：H5、PPT、美化大師

5、圖片處理：Photoshop

6、視頻編輯：會(huì)聲會(huì)影

7、聲音處理：Audacity

8、微課合成：錄屏軟件Camtasia

現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：根據(jù)課件內(nèi)容學(xué)習(xí)軟件使用

課程標(biāo)簽：職業(yè)素養(yǎng)、辦公技能