王文華
            • 王文華奇跡自信訓練營首席導師,國際陶行知賞識教育研究所家庭教育金牌
            • 擅長領域: 青少年勵志 親子溝通
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:石家莊市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
            • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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            如何有效與孩子溝通

            主講老師:王文華
            發布時間:2021-01-14 09:53:53
            課程詳情:

            如何有效與孩子溝通

             ——觀念 方法 操作=家庭幸福系統解決方案

             課程背景及意義

             教育好自己的孩子,是做父母最關心的事,也是最難的事。古人說得好:“子不教,父之過?!泵恳粋€孩子剛生下來都像一張白紙,這張白紙上面將來要畫上什么?這就取決于做父母的要在上面給他畫什么了。父母是子女天然、不可選擇、不可任意更換的第一任教師。家長的一言一行,對孩子有著耳濡目染的熏陶作用,潛移默化的影響是家庭教育的基本方式,它比學校德育、社會德育要強烈、深刻得多。孩子的發展,父母是責無旁貸的。 所以,教育孩子需要智慧,家長要尊重孩子,學會巧妙地引導孩子,而不是空泛地講大道理,要把這些道理融會貫通到日常生活實際中,讓孩子自己從中領悟,如何有效地與孩子溝通,表揚與批評教育都有藝術的學問。 表揚不要讓孩子產生驕傲或壓力,批評作為一種教育手段,目的就是喚醒好孩子,讓孩子懂得錯誤的原因,以后能夠避免或改正。但是許多家長往往是孩子有錯誤,就直接劈頭蓋臉的罵,甚至出手打一頓,孩子要不就是表面答應,心理不服,要不就是和家長對抗,有的甚至離家出走,兩敗俱傷,怎樣與孩子溝通,才能讓孩子聽進去,反思自己的過失呢?這就需要家長們學習說話的藝術了,真正讓孩子聽進去,領悟到其中的道理,成為優秀的好孩子,茁長成長!

             本課程以兒童成長心理學和最先進的教育理念為基礎,幫助父母正確把握孩子的特點和心理,找到有效的教育孩子的方法,培養孩子積極向上和懂得感恩與負責的心理素質,激發孩子持久的學習動力,給孩子一個健康和美好的未來!

             課程介紹 :

            課程領域:家庭教育 

            授課講師:王文華,國際陶行知賞識教育研究所金牌培訓師

             標準課時:6課時/1天

             適用對象:家長、老師

             課程目的:擺脫傳統教育觀念,幫助父母走出親子教育誤區。父母是孩子的鏡子,孩子是父母的影子,父母只有以身作則,鏡子才會光亮無比。讓每一個接受過家庭指導的父母,都能培養出孩子優質的人生,真正立足于社會,實現精彩人生!

              課程的基本理念:運用心理學教育的理念深刻解析,激發起孩子思考,從而喚醒好孩子,運用大量案例解析,談心方式,互動授課。

             課程大綱: 課程導論、重點問題與培訓定向

             1. 主題一:怎樣有效表揚孩子: 

            ——培養孩子的情商就是培養孩子的健康心理,培養孩子的高尚情操,培養孩子的高貴品質,情商高低決定孩子幸福的關鍵!

             1.表揚要具體

             2. 鼓勵廉價成功

             3.表揚孩子的努力,取得的進步而不是表揚結果

             4. 孩子失敗后更需要鼓勵

             5.公開場合表揚孩子好的行為

             6.不要事先表揚。

             7. 少用物質獎勵。

             8.重及時,重方向。

             主題二:如何有效批評孩子:

             ——教育孩子說到底,不是方法問題,而是態度問題。態度一變,方法無限;態度徹底改變,奇跡就會出現!

             1. 思考能力的批評規則 

            → 發號施令只會收到反效果

             → 用“導師稱主語”來傳達

             → 用不同的態度來表示父母的心情

             → 有效利用“截至效應” 

            2 忍耐力的批評規則 

            → 不輕易滿足孩子的要求

             → 講成功人士的故事 

            → 有條件接受孩子的要求

             → 對比效應

             → 靈活運用糖和鞭子

             → 使用“間接的批評” 

            ——總想孩子壞,早晚變魔怪;老想孩子好,天使跟你跑

             3. 培養孩子干勁的批評規則 

            → 不要罵孩子“沒用”、“笨蛋” 

            → 批評孩子“短處”,不如贊揚其“長處”

             → 和孩子聊共同話題 

            → 讓孩子學會“尋找答案的方法” 

            → 縮小與孩子之間的“心理距離” 

            → 讓孩子明白學習是為了自己 

            → 支持孩子自己決定的夢想

             → 斥責過后不要忘記安撫孩子的情緒 

            ——讓孩子騰飛的奧秘:就是給予他們安全感,幸福感,自豪感!

             4. 增強行動力的批評規則 

            → 對孩子的行動給予肯定的評價 

            → 給孩子“冷卻的時間” 

            主題三: 言傳身教的作用

             ——每一個好孩子的背后,都有一個優秀的家長;在每一片好莊稼的背后,都有一個合格的農民。

             1. 父母無形中影響著孩子 

            → 父母是孩子的第一任老師 

            → 父母是孩子一生的教育工作者

             2. 改變心態是成功教育的關鍵 

            → 家長相信孩子成功 

            → 孩子都是好孩子

             授課講師簡介

            王文華,ICA注冊國際心理咨詢專家(CIPCE), 國際陶行知賞識教育研究所金牌培訓師,中華講師網簽約金牌培訓師,中國福布斯百強講師,多所學校家庭教育指導顧問,中國青少年情商訓練首席導師,擅長學生的學習心態及習慣的培養,特別針對中高考學生的學習心態的調整,學習目標與學習動能的激發,提供針對性和有效的系統解決方案,同時提供家庭和諧與親子問題系統診斷和個性化家庭教育顧問服務。王文華導師獨創研發的“三招提升學習成績”使眾多學生取得優異成績,榮獲“三好學生,考取重點中學”,深獲家長和學生的高度贊譽和好評!在走進校園的千人勵志演講“我的夢·中國夢”的開講,激發出學生為中華民族奮發讀書的目標,更是得到校方領導及學生的一致好評!為了培養出更多棟梁之才,我與祖國共筑中國夢!

             擅長領域 :家庭和諧教育、青少年情商訓練。

             擅長行業:學校,幼兒園,保險,通信,電力,銀行,企事業單位

            主講課程:《學生情商系列訓練課程》、《家庭和諧系列訓練》、《如何培養優秀生》、《如何激發孩子的學習動力》《中學生目標規劃與學習動力》《中學生如何培養自信心》《中學生如何有效管理時間》等

             授課風格:互動授課,談心方式,案例解析,通俗易懂,脈絡清晰。以落落大方,生動活潑,語言動聽,極富感染力,受到各界好評!

             解決方案:(1)讓家長擺脫教育子女的傳統觀念和誤區,找到有效方法教育子女和增進家庭和諧;(2)激發孩子最大潛能,有效改善情商,讓孩子在快樂和諧中學習和成長。


            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學員評價:

            賈倩

            注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學員評價:

            晏世樂

            資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            文小林

            實戰人才培養應用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

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