課程背景
精益生產(chǎn)系統(tǒng),20世紀(jì)50年代后期誕生于日本豐田汽車公司,并在80年代得以發(fā)展完善。它被世界500強(qiáng)企業(yè)紛紛引進(jìn)實(shí)施。隨著微利時(shí)代的來臨,精益生產(chǎn)系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)贏取市場的關(guān)鍵策略。課程由八個(gè)單元組成,quan面系統(tǒng)的理念實(shí)操經(jīng)驗(yàn)分享,加上模擬訓(xùn)練,使學(xué)員不僅可以掌握生產(chǎn)管理中的前沿思維和技術(shù)并且通過實(shí)施這一現(xiàn)代非常具有效率和競爭力的生產(chǎn)系統(tǒng),達(dá)到生產(chǎn)周期減少60-90%,庫存減少50-80%,生產(chǎn)效率提高10-100%,廢品減少60%,與工作有關(guān)的傷害減少50% 之目標(biāo)。
課程目標(biāo)
認(rèn)識精益生產(chǎn)的核心觀念
運(yùn)用價(jià)值流分析法縮短生產(chǎn)時(shí)間;
了解整體運(yùn)行效率和快速設(shè)置技巧;
掌握連續(xù)流生產(chǎn)的方法;
熟悉質(zhì)量改善工具
建立看板拉動(dòng)和均衡生產(chǎn)系統(tǒng);
改進(jìn)供應(yīng)鏈,實(shí)施JIT;
掌握實(shí)施策略和指標(biāo)跟蹤體系。
培訓(xùn)對象
工廠各級管理人員、5S專員等相關(guān)人員
培訓(xùn)時(shí)間
2天
課程大綱
一、精益生產(chǎn)系統(tǒng)概述
生產(chǎn)系統(tǒng)發(fā)展簡介
精益生產(chǎn)系統(tǒng)的五個(gè)原則
標(biāo)桿– 領(lǐng)xian的企業(yè)
精益企業(yè)結(jié)構(gòu)之屋
精益六西格瑪工具
模擬演練——成批和連續(xù)流
二、質(zhì)量、成本和交貨周期
做事的心態(tài)– 過程面的質(zhì)量
99.9%的正確率意味著什么?
錯(cuò)誤種類及防錯(cuò)技術(shù)
不接受、不制造、不傳遞
生產(chǎn)成本的構(gòu)成
識別和消除八大浪費(fèi)
制造周期和交付周期
三、精益生產(chǎn)基礎(chǔ)
5S導(dǎo)入和5S推行要點(diǎn)
色標(biāo)系統(tǒng)和地址系統(tǒng)
工作場地可視化
快速反應(yīng)系統(tǒng)
班組建設(shè)和激勵(lì)系統(tǒng)
考核機(jī)制
合理化建議系統(tǒng)
四、價(jià)值流圖
物流、信息流和現(xiàn)金流
價(jià)值流圖分析的意義和方法
數(shù)據(jù)收集及現(xiàn)狀圖析
未來狀態(tài)規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定
價(jià)值流改善計(jì)劃
五、運(yùn)行效率
設(shè)備管理和故障分析
工序能力六大損失
工序總效率OEE
TPM推進(jìn)方法
快速換型SMED
模擬演練: 快速換型
六、生產(chǎn)布局和連續(xù)流
需求節(jié)拍和“TAKT”計(jì)算
工作分析及生產(chǎn)線平衡
IE及人機(jī)工程
“U”型生產(chǎn)線
生產(chǎn)線速度和員工需求確定
七、看板拉動(dòng)及精益供應(yīng)鏈
推動(dòng)與拉動(dòng)比較
看板拉動(dòng)原理和看板計(jì)算
混流和均衡生產(chǎn)系統(tǒng)
窗口接收和發(fā)貨
模擬演練:拉動(dòng)生產(chǎn)
八、差距評估和實(shí)施指南
精益生產(chǎn)系統(tǒng)差距評估
精益生產(chǎn)指標(biāo)體系
各部門之職責(zé)
推行架構(gòu)及時(shí)間進(jìn)程
問題與討論
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
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