課程介紹
【課程背景】
企業(yè)并不缺乏偉大的戰(zhàn)略思想, 缺乏的是有效的執(zhí)行, 企業(yè)的成功
30%靠策略,40%要靠執(zhí)行,執(zhí)行力是直接對結(jié)果產(chǎn)生作用的力量。在當今“思考力差距化
”的時代,要想管理好企業(yè),管理者的思想觀念和思維方式的變革越來越重要。思維決定
行為,思考力決定執(zhí)行力。用創(chuàng)新的方法改進組織管理和工作系統(tǒng),是提升企業(yè)執(zhí)行力
的有效之道。
本課程把創(chuàng)新思維與高效執(zhí)行的理念方法進行有機融合和提升,構(gòu)成科學完備的課程理
念體系,以幫助管理者建立高效執(zhí)行的系統(tǒng)思維,通過開發(fā)創(chuàng)造性的管理技能和領導力
,實現(xiàn)執(zhí)行力的真正提升。
【課程成效】
1、幫助管理者開發(fā)富有創(chuàng)造力的執(zhí)行技能,挖掘執(zhí)行力提升的內(nèi)心動力;
2、認識管理中的現(xiàn)狀和差距,運用創(chuàng)新思維構(gòu)建和完善執(zhí)行的管理機制和制度;
3、運用創(chuàng)新思維方法改進對工作過程的管控,以及創(chuàng)造性解決管理問題的能力;
4、結(jié)合企業(yè)的典型執(zhí)行問題,通過綜合應用訓練,構(gòu)建有效解決方案,實現(xiàn)工作思維和
方
法的系統(tǒng)提升。
【課程對象】
中高層領導、企業(yè)骨干
【課程精華】
→ 4大全面的創(chuàng)新執(zhí)行技能訓練
→ 1套完整的問題分析解決流程
→ 突出管理者自我執(zhí)行能力提升
→ 半天的結(jié)合企業(yè)實際的實務演練
→ 多個執(zhí)行落地策略及實用工具包
【授課形式】
精彩案例 視頻教學 獨創(chuàng)課堂活動 現(xiàn)場訓練 問題解答。即有知識深度和理念高度,又
能結(jié)合當下實際,即是思維啟迪與方法傳授,又是一場直擊人心的思想盛宴!
【課程時間】
2天;6小時/天
【課程大綱】
導言:
什么是企業(yè)的核心競爭力?
一、中國人為什么執(zhí)行不力
——透視中國企業(yè)普遍的執(zhí)行難問題
1、企業(yè)執(zhí)行力存在的五種現(xiàn)象
2、執(zhí)行不力的四種態(tài)度
3、中國人執(zhí)行為什么這么難
二、突破管理中的思維障礙
——打破管理者固有的思想與觀念束縛
1、打破管理中的思維定勢
→突破傳統(tǒng)思維
→克服經(jīng)驗思維
→克服權(quán)威定勢
2、克服工作中的價值觀偏見
→自我服務偏見
→克服“驗證性偏見”
3、情緒與創(chuàng)造性工作
→積極情緒與消極情緒
視頻分享
三、掌握思維創(chuàng)新的工具方法
——開發(fā)管理者富有創(chuàng)造力的執(zhí)行技能
1、思維創(chuàng)新工具:不一樣的看
→上推平行下切法
→問題細節(jié)法
→NLP提問法
→導向明確法
小組討論
2、思維創(chuàng)新工具:不一樣的想
→發(fā)散思維
→系統(tǒng)思維
→逆向思維
→顛覆思維
→互聯(lián)網(wǎng)思維
3、思維創(chuàng)新工具:不一樣的畫
→曼陀羅圖法
→魚骨圖法
→頭腦風暴法
4、思維創(chuàng)新工具:不一樣的做
→客戶意識
→結(jié)果導向
→外包思維
現(xiàn)場練習與研討
四、做解決復雜問題的高手
——運用創(chuàng)新思維構(gòu)建執(zhí)行的問題管控
1、問題解決第一步——原因診斷
→問題的正確描述(6W2H法)
→問題的分類(鄧克爾圖法)
→問題的真因判斷(漏斗模型)
2、問題解決第二步——決策選定
→確定目標(SMART法)
→列出可行方案(決策矩陣法、BCG法)
→確定最佳方案(SWORT法)
3、問題解決第三步——制定計劃
→提出工作單(甘特圖)
→兼顧計劃的全面性(思維導圖法)
→形成標準化程序(戴明公式)
練習:思維導圖法計劃制定
五、管理者自我執(zhí)行能力提升
——打造管理者自我執(zhí)行力的智本系統(tǒng)
1、塑造成熟商業(yè)人格
→人性的弱點
→何謂成熟人格(冰山理論)
→建立良性心智模型
2、加強動態(tài)管理
→有效溝通(喬哈里視窗圖運用)
→巧妙用人(MOP法)
案例分享:PE效應
3、避免執(zhí)行誤區(qū)
→以繁代簡
→責任錯位
→風險盲區(qū)(墨菲定律)
六、高效執(zhí)行四步法
——結(jié)合創(chuàng)新思維的執(zhí)行實務演練
1、聚焦關鍵任務
→任務選定
→任務分解
SMART法應用:某活動管理部門的目標清單
工具包:《關鍵目標創(chuàng)建表》
2、落實核心行動
→核心行動選定(帕列托圖)
→行動方案激發(fā)
→行動督導機制
頭腦風暴法應用:如何實現(xiàn)5%的年銷售額增長率
工具包:《行動檢查表》
3、實施有效衡量
工具1:計分牌
工具2:折線圖
工具3:柱狀圖
工具4:速度表
工具5:現(xiàn)場圖
案例:某團隊的計分牌
工具包:《計分牌創(chuàng)建表》
4、團隊協(xié)作跟進
→跟進例會制
→跟進會議核心內(nèi)容
→跟進會議五項議程
工具包:《跟進例會記錄表》