肖莉莎
            • 肖莉莎職場思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)倡導(dǎo)者,職業(yè)生涯規(guī)劃師
            • 擅長領(lǐng)域: 思維導(dǎo)圖 創(chuàng)新思維 問題分析與解決
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:成都市
            • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
            • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
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            從邏輯到創(chuàng)新 ——思維導(dǎo)圖七星大法

            主講老師:肖莉莎
            發(fā)布時(shí)間:2023-06-30 15:17:24
            課程領(lǐng)域:通用管理 思維導(dǎo)圖
            課程詳情:

            【課程背景】:

            我們是否曾遇到如下煩惱——

            作為學(xué)習(xí)者,在日常工作學(xué)習(xí)中,你是否感覺到邏輯不夠清晰,思路不夠順暢,

            無法統(tǒng)籌全局?

            作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,在各類培訓(xùn)會(huì)議中,你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風(fēng)暴后依

            然做不出可行性方案?

            作為活動(dòng)策劃者,要策劃一場新穎獨(dú)特,大家滿意的活動(dòng)是否感覺難上加難?

            作為研發(fā)人員,又要研發(fā)出新產(chǎn)品,又要符合公司政策,是否感覺思路不夠開

            闊,新主意總是不會(huì)主動(dòng)找來?

            作為管理者,在企業(yè)與部門管理中,你是否感覺明知架構(gòu)不明、權(quán)責(zé)不清但卻

            無法找出有效的解決辦法?

            【課程收益】:

            思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)化思維可以幫助我們對關(guān)鍵要素合理拆解,讓我們想得更清楚,

            說得更明白;

            思維導(dǎo)圖的可視化呈現(xiàn)方式可以幫助我們大幅度提高學(xué)習(xí)力和工作效率,將復(fù)

            雜多變的信息化繁為簡,增強(qiáng)記憶;

            思維導(dǎo)圖幫助視覺化呈現(xiàn)思維認(rèn)知、知識結(jié)構(gòu),掌握高效思考與呈現(xiàn)的工具。

            【課程受眾】:公司老板、企業(yè)管理者、職場人士、在校學(xué)生

            【課程時(shí)長】:1-2天,6小時(shí)/天

            【課程大綱】:

            一、思維導(dǎo)圖智法:邏輯結(jié)構(gòu)

            1、結(jié)構(gòu)的魅力

            有形結(jié)構(gòu)

            無形結(jié)構(gòu)

            思維結(jié)構(gòu)

            2、大腦模式系統(tǒng)

            模式系統(tǒng)形成的三個(gè)階段

            運(yùn)動(dòng)與大腦的關(guān)系

            邏輯思維的顯性形式

            3、全方位感受哦結(jié)構(gòu)的力量

            記憶感受

            認(rèn)知感受

            手腦口同步感受

            二、思維導(dǎo)圖心法:思維方式

            1、結(jié)構(gòu)化思維

            結(jié)論先行的條件

            分類清楚的原則

            上下對應(yīng)的嚴(yán)謹(jǐn)

            排序邏輯的應(yīng)用

            2、發(fā)散思維

            打開思路,激發(fā)創(chuàng)意

            新發(fā)明=

            練習(xí):思維速射練習(xí)

            3、聚合思維

            化繁為簡,發(fā)現(xiàn)規(guī)律

            組織記憶,提升效率

            三、思維導(dǎo)圖技法:繪制呈現(xiàn)

            1、手繪技巧

            繪制要求

            手繪步驟

            中國思維設(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖

            練習(xí):手繪“自我介紹”

            視頻:插圖繪制視頻教學(xué)

            游戲:MECE原則應(yīng)用的分類游戲

            練習(xí):接到領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)后的思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)

            2、軟件技巧

            系統(tǒng)操作

            軟件常用板塊及操作

            四、思維導(dǎo)圖思法:方式方法

            1、思考方式

            垂直思考

            水平思考

            腦力開花

            練習(xí):邏輯思考-分類階層化思維練習(xí)

            練習(xí):創(chuàng)意思考-1分鐘詞語接龍

            案例討論:不同思考方式在職場中的應(yīng)用案例分享及練習(xí)

            2、思考方法

            雷斯托夫效應(yīng)

            曼陀羅思考法

            五、思維導(dǎo)圖想法:創(chuàng)新創(chuàng)意

            1、先導(dǎo)案例

            應(yīng)用思維導(dǎo)圖的創(chuàng)新項(xiàng)目在企業(yè)中的落地分享

            2、創(chuàng)意思考

            無中生有

            無奇不有

            3、概念提取

            提取概念的方法

            概念三角

            概念扇

            思維瀑布

            練習(xí):如何提升員工歸屬感

            4、激發(fā)運(yùn)動(dòng)

            創(chuàng)建激發(fā)

            建立PO

            運(yùn)用運(yùn)動(dòng)技巧

            激發(fā)運(yùn)動(dòng)5步驟

            5、邏輯思考與創(chuàng)意思考

            兩者差別

            綜合應(yīng)用

            六、思維導(dǎo)圖議法:導(dǎo)圖會(huì)議

            1、會(huì)議決策

            六頂思考帽

            2、商務(wù)談判

            矛盾可視化

            高手&劣手思維方式不同

            3、高效溝通

            客戶溝通

            內(nèi)部溝通

            4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

            打造視覺化團(tuán)隊(duì)

            5、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作導(dǎo)圖工具BOIs

            BOIs可以提升

            快速啟動(dòng)BOIs的連個(gè)步驟

            案例共創(chuàng):高效跨部門溝通

            七、思維導(dǎo)圖用法:瑞士軍刀

            1、個(gè)人應(yīng)用

            職業(yè)生涯規(guī)劃

            檔案整理

            時(shí)間管理

            2、企業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用

            公司新產(chǎn)品研發(fā)

            項(xiàng)目管理流程優(yōu)化

            廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意思考

            案例共創(chuàng):梳理自身產(chǎn)品特點(diǎn)并產(chǎn)生宣傳創(chuàng)意

            3、問題分析解決應(yīng)用

            界定問題

            確定焦點(diǎn)

            尋找方案

            風(fēng)險(xiǎn)評估

            實(shí)施方案

            案例共創(chuàng):企業(yè)實(shí)際問題為案例做分析解決并嘗試找出新方案

            其他課程

            成為解決問題的高手 ——結(jié)構(gòu)化問題分析與解決
            問題分析和解決
            【課程背景】企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展就是解決諸多問題的過程,問題解決的效果將直接決定著企業(yè)的效益,而層出不窮的問題也不能單單依靠經(jīng)驗(yàn)來解決,更不能靠拍腦子、靈光一現(xiàn)來解決。面對內(nèi)外部環(huán)境復(fù)雜多變的當(dāng)下,組織和個(gè)人都需要一套科學(xué)的、實(shí)用的、可復(fù)制的問題分析與解決的工具與方法,來幫助我們:撥云見日,快速發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì);改變慣性思維與沖動(dòng)型解決問題的習(xí)慣;**系統(tǒng)思考和科學(xué)分析,快速找到問題的根源。本課程旨在*
            創(chuàng)新思維的職場應(yīng)用 ——打造你的超級創(chuàng)新力
            創(chuàng)新思維
            【課程背景】面對激烈的市場競爭,企業(yè)如何不斷提升核心競爭力?如何**系統(tǒng)化的運(yùn)作機(jī)制,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)造意識,形成高效解決問題的習(xí)慣?如何將日常性的忙碌與救火工作,轉(zhuǎn)為自主自發(fā)的活動(dòng),并形成可量化的結(jié)果?創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)穿越式價(jià)值增長的方法,在經(jīng)驗(yàn)式項(xiàng)目管理中遇到瓶頸時(shí),**系統(tǒng)性的創(chuàng)新思維和方法,能夠幫助我們跳出困境,從更開闊的視角、更系統(tǒng)的維度、更深入的分析來重新審視現(xiàn)狀與問題,以達(dá)到“識別痛點(diǎn)、掃清盲點(diǎn)
            從邏輯到創(chuàng)新 ——思維導(dǎo)圖七星大法
            思維導(dǎo)圖
            【課程背景】:我們是否曾遇到如下煩惱——作為學(xué)習(xí)者,在日常工作學(xué)習(xí)中,你是否感覺到邏輯不夠清晰,思路不夠順暢,無法統(tǒng)籌全局?作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,在各類培訓(xùn)會(huì)議中,你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風(fēng)暴后依然做不出可行性方案?作為活動(dòng)策劃者,要策劃一場新穎獨(dú)特,大家滿意的活動(dòng)是否感覺難上加難?作為研發(fā)人員,又要研發(fā)出新產(chǎn)品,又要符合公司政策,是否感覺思路不夠開闊,新主意總是不會(huì)主動(dòng)找來?作為管理者,在企業(yè)與部門
            打造你的超級思維力 ——思維導(dǎo)圖的職場應(yīng)用
            思維導(dǎo)圖
            【課程背景】我們是否曾遇到如下煩惱——作為銷售人員,既要發(fā)掘公司及個(gè)人潛力客戶,維護(hù)客戶關(guān)系,營銷各類金融產(chǎn)品與服務(wù),又要能滿足客戶的需求,不斷去開拓市場分額,時(shí)常感覺分身乏術(shù)?作為學(xué)習(xí)者,在日常工作學(xué)習(xí)中,你是否感覺到邏輯不夠清晰,思路不夠順暢,無法統(tǒng)籌全局?作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,在各類培訓(xùn)會(huì)議中,你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風(fēng)暴后,依然做不出可行性方案?作為營銷活動(dòng)策劃者,要策劃一場新穎獨(dú)特,大家滿意
            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評價(jià):

            賈倩

            注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價(jià):

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評價(jià):

            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價(jià):

            文小林

            實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價(jià):

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