于玨
            • 于玨中國延安精神研究會會員 ;經濟學學士;管理學碩士
            • 擅長領域: 溝通技巧 TTT 培訓體系 教練領導力 團隊建設
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:北京市
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            學古典文學,啟迪智慧人生 ——從古典名著中學管理

            主講老師:于玨
            發布時間:2022-12-12 23:23:23
            課程領域:項目管理 項目管理
            課程詳情:

            課程背景:

            千百年來,人類思想史上流傳下來許多充滿人生智慧的經典之作,他們世代傳承,成為人類社會永恒的財富。中國作為有5000年不間斷文明歷史的文明古國,其歷史上流傳下來的經典之作更是如恒河沙數,其中閃爍著智慧的光芒,更是值得我們去發掘和繼承。

            中國古典名著,其中的人生智慧確實在中國產生了重要影響。它描寫了人生百味,世態百象,包羅了社會各階層的人物,上至帝王將相,下至漁民屠夫、和尚道士、小販小偷、市井無賴等,人物角色非常豐富。當沉浸在名著中時,好漢們危難的境遇讓你擔憂,奸佞之臣猖狂時讓人憤恨,人際關系處理不好時讓你扼腕嘆息,家庭出現問題時讓你心痛不已。不管是碧波如鏡還是波瀾起伏,都時時牽動心弦,在感情波動思緒萬千的同時,也領略到了小說中無法掩飾的人生智慧。

            作為我國古典文學寶庫中一顆璀璨的明珠,人們為何對名著中人物的傾心向往、難以忘懷呢?在中華民族的傳統文化精髓里,敢愛敢恨、敢作敢為、不欺弱小、碰到不平之事敢于出手相助、遇見需要幫助之人能夠慷慨解囊,又特別注重兄弟情義的人,是應當受到眾人的尊敬和愛戴的。古典名著,或許不單單是它文字的準確、生動、鮮活。關鍵是它所表達的是中國人心中都深藏著的、回腸蕩氣的英雄情結。

            本課程據此開發,對古典名著中部分故事的分析,指出在故事背后的所隱含的內容和意義,針對現階段大部分企業的熱點問題進行解析。使學員可感悟古典名著之博大精深,可感知至廣大而盡精微的萬物妙道,可體悟極高明而道中庸的為人之道,可實踐經世致用的濟事之道,可修為兼濟天下之大德,更可練達成就事業之博大胸懷。

            課程目標:

            1.       目標整合,讓學員明確必須在企業目標的基礎上,去設定和挑戰個人目標,讓個人目標與團隊的方向性達成一致;

            2.       如何讓團隊成員間之間更加真誠和有效地溝通,樹立相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識;

            3.       改善團隊成員心智模式、調整心態、永葆進取心、以工作為樂;

            4.       認識自我、提升自我覺察和反省的能力,充分激發潛能,讓學員能輕裝上陣,愿意主動創造和挑戰自己的最佳表現;

            5.       改善學員處理人際關系的能力,形成積極向上的組織氛圍;

            6.       學會感恩,學會付出,以感恩的心去對待身邊的每一個人;

            7.       學會換位思考,學會理解人、體貼人、尊重他人;

            培訓原則:

            理論聯系實際,輔導式微咨詢。

            培訓特點:

            聽得懂、記得住、用得上;聽有趣、思有道、習有術、用有效。

            課程時間:2天12課時

            課程內容:

            一、導言

            人生與事業的總指導

            周易上經——乾卦

            1.       自然發展的規律

            2.       人生的歷程

            成敗的循環

            1.       個人成敗得失的循環

            2.       企業的成敗循環

            人的文化—知己知彼,百戰不殆

            1.       工農之位

            2.       干部之成

            3.       士者之位

            4.       王者之道

            5.       危邦不入

            二、第一核心競爭力——團隊

            用國粹文化精華解讀在系統支持下的團隊

            1.       從博戲的用具麻將中解讀在系統支撐下的團隊

            2.       從國粹京劇中看在系統支撐下的團隊

            3.       從中醫的藥理中解讀在系統支撐下的團隊

            4.       從四大名著中解讀在系統支撐下的團隊

            中文中的多音字中解讀有固化標準的團隊

            三、心態管理

            百善孝當先

            1.       家庭中的孝道

            2.   如何才是真心實意的孝敬父母?

            3.       何以立身、立功以顯父母?

            職場中的孝道

            1.       企業與家

            2.       員工的責任感

            3.       員工對企業的忠誠

            挫折

            1.       解讀《孟子·告子下》中“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。

            2.       挫折是一個良好的錘煉、磨礪和洗禮自己的機會

            3.       在工作中要以樂觀、自信、堅韌、坦然的心態去面對挫折,盡力拼搏

            四、《水滸》中的管理智慧

            以水泊梁山的三任CEO 談領導者的管理風格

            從宋江樹旗解讀企業文化的重要性

            從《水滸全傳》中解讀激勵的作用

            從一百單八將的構成解讀團隊構建與管理

            領導者如何“送”“公”“明”

            從武松醉打蔣門神、燕青救主解讀誠信之道

            從武松三碗不過崗、宋江潯陽樓題反詩解讀健康的生活方式

            五、《三國演義》中的管理謀略

            三國演義中的品牌建設戰略

            三國演義中解讀得人才者得天下與人才儲備

            空城計中的博弈論與信息不對稱

            從三國演義中的“三慘”解讀性格與管理

            諸葛亮的自我定位與成功的公式

            失空斬中的談管理

            如何將謀略應用于營銷

            六、名著智慧與謀略的應用

            表達增加認同

            利益、意義、義氣在團隊中

            以領導者的角度解析管理的本質

            管理者的核心工作

            對本領高強的下屬激勵導向

            獲取人才之道

            七、總結分享

            其他課程

            團隊建設執行力(1天)
            執行力
            課程背景本課程為于老師版權課程《企業教練實戰》中一個部分,企業教練實踐課程運用九點領導力及九點領導技巧配合以教練落地工具,從管理學的角度詮釋“教練”及“教練”在管理實踐中扮演的角色,將教練步驟與教練工具相結合。參加者會重點學習教練能力、教練步驟、落地實踐工具等。通過學習及導修,系統地掌握教練實踐工具。企業教練實踐是個工具+案例+體驗+實踐的課程,它更多的聚焦于落地執行工具的層面。更加易懂,且便于操
            《領導力素質》 ——團隊訓練一
            領導力
            課程背景                                 &nb
            企業教練實踐?(教練型領導力)
            教練領導力
            課程背景企業教練實踐課程運用九點領導力及九點領導技巧配合以教練落地工具,從管理學的角度詮釋“教練”及“教練”在管理實踐中扮演的角色,將教練步驟與教練工具相結合。本課程為教練型領導力核心課程。參加者會重點學習教練能力、教練步驟、落地實踐工具等。通過學習及導修,系統地掌握教練實踐工具。企業教練實踐是個工具+案例+體驗+實踐的課程,它更多的聚焦于落地執行工具的層面。更加易懂,且便于操作的管理方法,它使領
            學古典文學,啟迪智慧人生 ——從古典名著中學管理
            項目管理
            課程背景:千百年來,人類思想史上流傳下來許多充滿人生智慧的經典之作,他們世代傳承,成為人類社會永恒的財富。中國作為有5000年不間斷文明歷史的文明古國,其歷史上流傳下來的經典之作更是如恒河沙數,其中閃爍著智慧的光芒,更是值得我們去發掘和繼承。中國古典名著,其中的人生智慧確實在中國產生了重要影響。它描寫了人生百味,世態百象,包羅了社會各階層的人物,上至帝王將相,下至漁民屠夫、和尚道士、小販小偷、市井
            《無領導小組討論》培訓大綱
            領導力
            課程說明無領導小組討論指由一組應試者組成一個臨時工作小組,討論給定的問題,并做出決策。由于這個小組是臨時拼湊的,并不指定誰是負責人,目的就在于考察應試者的表現,尤其是看誰會從中脫穎而出,但并不是一定要成為領導者,因為那需要真正的能力與信心,還需有十足的把握。無領導小組討論是評價中心技術中經常使用的一種測評技術。評價者或者不給考生指定特別的角色(不定角色的無領導小組討論),或者只給每個考生指定一個彼
            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學員評價:

            賈倩

            注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學員評價:

            晏世樂

            資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            文小林

            實戰人才培養應用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

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