適合對象：中層管理者、基層員工
培訓形式：封閉訓練、講學互動、游戲體驗、團隊競賽、
授課課時：1天（6小時/天）
企業(yè)困擾：員工缺乏職業(yè)意識與責任心，忠誠度與工作效率越來越低。
管理困擾：年輕員工越來越難管，無法影響員工思想， 嚴重影響工作績效
員工困擾：職業(yè)發(fā)展迷茫，缺失工作的核心動力，缺乏職業(yè)成就與幸福感
《職業(yè)化塑造》課程可以更好的解決上述困擾及問題，幫助企業(yè)提升提升員工素養(yǎng)
課程核心目的：幫助員工快樂的享受工作，從而快樂享受生活
課程中心思想：建立員工個人品牌意識，為自己品牌而工作
課程效果目標：增加員工職場幸福感，更好地提高工作績效
課程的收獲是：
1、幫助員工明確職場發(fā)展方向，建立為自己工作的職業(yè)化意識
2、建立正確價值觀，塑造內心工作驅動力，使員工自主自發(fā)的工作
3、在職場中的讓員工獲得更多的幸福感與成就感，替代只為賺錢的想法
4、安裝『心靈攝像機』，在工作場所讓員工主動展現出最職業(yè)化的工作狀態(tài)
5、針對員工態(tài)度和觀念的影響改變，從而改善對工作的認知，提升工作績效
6、通過職業(yè)化塑造，提升工作品質，最終使自己及家人的生活品質不斷進步課
講師授課特點：
通過引導、參與體驗、實踐操作等方式，深入淺出，清晰的思路，幽默而又激情的講述，深入淺出使得學員很好的消化所學內容。使受訓學員在享受心靈放松的過程中，將項目所寓意的深刻道理和觀念牢牢地扎根在意識中，從而影響和改變他們的思想與行為。
第一單元：職業(yè)化的理性與感性詮釋
1、什么才是真正的職業(yè)化
2、職業(yè)化的感性理念是什么？
3職業(yè)化對我們的幫助時什么
4、痛苦的工作VS快樂的工作
5、職業(yè)化理性概念是什么？
6、如何讓雇傭軍變成志愿軍？
7、小心！不要別你的公司圈養(yǎng)
第二單元：建立職業(yè)化的觀念意識
1、職場植物人的特點和診斷
2、避免成為植物人的三個工具
3、尋找個人在團隊中的價值
4、思考工作錢以外的工作動力
5、制定個人的職業(yè)競爭力的目標
第三單元：建立態(tài)度與情商提升
1、如何建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)
2、如何為自己賺取品牌分
3、創(chuàng)業(yè)心態(tài)三個優(yōu)勢和好處
4、如何建立積極心態(tài)
5、積極心態(tài)對工作生活的幫助
