華兵
            • 華兵魅力培訓師TTT認證講師,高級家庭教育指導師,領導力培訓師
            • 擅長領域: 結構思維 溝通技巧 情緒與壓力管理 團隊建設 領導力
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:上海市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
            • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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            高效能溝通LEE課

            主講老師:華兵
            發布時間:2024-02-22 14:46:30
            課程領域:通用管理 溝通技巧
            課程詳情:

            課程背景

            對于管理者而言,溝通能力究竟有多重要?彼得德魯克說,管理者70%的時間應該用在溝通上,如果管理者不擅長溝通,他將寸步難行。杰克韋爾奇說,管理就是溝通、溝通、再溝通。盡管他們的觀點都很絕對,但也能夠說明,溝通對于管理者的重要性。

             

            溝通,是職場的基礎能力,但因為基礎也經常不被重視。以前,我們理解的溝通是,把事情講出來了、把事情講清楚了,就是溝通了。事實上,很多時候,即便我們把事情講出來了、或者講得非常非常清楚了,依然達不到效果。此時,我們或許還非常不解的想,我已經講的非常清楚了,對方怎么就不理解了呢?

             

            我們總認為溝通是一個技巧的能力,掌握了一定的技巧就會溝通了。身邊很多人,他們從未學習過技巧,但依然能做好溝通,足以說明僅僅有技巧是不夠的。溝通需要技巧,但只學技巧依然做不好溝通。技巧只是溝通能力的冰山一角,并不是全部。經常有客戶反應,他們的員工資歷深,經驗足,也聽過不少溝通課程,但就是做不好溝通。這是因為,溝通的學習過于看重技巧,忽略的底層邏輯的拆解。

             

            課程特色

            版權課程。該課程不是喊口號的雞湯,沒有慣用的“玄學”大道理,課程以心理學、腦科學等權威理論為基礎,經過實踐檢驗行之有效的溝通方法,一聽就懂,一學就會。

             

            課程收益

            ?   理解溝通的效果跟他人的表現無關,跟自己的表現有關,掌握一門不挑對象的溝通能力;

            ?   從底層邏輯入手,根治溝通能力欠缺的問題;

            ?   掌握影響溝通效果的兩個非常重要的能力;

            ?   學會搞定溝通當中三件非常重要的小事;

            ?   學會不同場景之下的溝通策略要點及高度一致的溝通說服方法。

             

            適合群體

            ?   需要管理團隊的管理人員,包括部門負責人、項目負責人等。

             

            課程時間

            ?   標準課時為2天12-14小時,如果縮減時間則會減掉部分課程內容。

             

            課程內容

            模塊一,管理角色轉變

            ?   游戲破冰

            ?   溝通對于工作的重要性

            ?   管理角色的轉變

             

            模塊二,溝通的重要法則

            ?   案例導入

            ?   溝通遵守的重要法則

            ?   溝通問題的兩個層次

            ?   場域的種類

            ?   現場對比:不同場域的感受

             

            模塊三,高績效溝通要修煉的兩個能力

            一、注意力管理二維矩陣

            ?   注意力失調的表現

            ?   注意力失調的影響

            ?   如何做到注意力協調?

            ?   課堂練習

             

            二、提升感激欣賞的能力

            ?   人的兩個思維慣性

            ?   提升感激欣賞的好處

            ?   感激和夸獎的區別

            ?   如何訓練自己的欣賞力?

            ?   課堂作業

             

            模塊四,高績效溝通要搞定的三件小事

            一、心理學家沙赫特實驗的啟示

            二、溝通的惡性循環圈及其終結

            三、溝通中的臺詞Lines

            ?   臺詞的由來

            ?   尋找自己的臺詞

            ?   臺詞的種類及其影響

            ?   臺詞和情緒的正負循環

            ?   管理臺詞的好處

            ?   管理臺詞的三步驟

            ?   課堂練習

             

            四、溝通中的情緒Emotion

            1.   什么是情緒?

            2.   為什么情緒對溝通影響最大?

            3.   情緒失控的腦科學原理

            4.   對待情緒的錯誤態度

            5.   做好情緒的PAE方法

            ?   情緒的感知

            ?   情緒的價值

            ?   情緒的表達

            ?   課堂練習

             

            五、溝通中的無毒表達Expressing

            1、有毒的表達

            ?   溝通中的提問方法

            ?   提問的好處

            ?   提問的5個樣式

            ?   提問的6個積極內容

            ?   提問的3個策略

            ?   課堂練習

             

            2、溝通中的傾聽方法

            ?   溝通錯位的原因

            ?   傾聽的四種狀態

            ?   同頻的障礙

            ?   傾聽的三個層次

            ?   課堂練習

             

            3、溝通中的回應技巧

            3.1 什么是美好體驗的回應

            3.2 回應的方式1:積極肯定

            ?   積極肯定的好處

            ?   肯定的兩個層次

            ?   積極肯定的HAPPS方法

            3.3 回應方式2:表達異議

            ?   表達異議的接化發

            3.4 回應方式3:有效說服

            ?   人為什么能被說服?

            ?   什么是共同利益?

            ?   關于利益的二維矩陣

            ?   共同利益是物質滿足還是精神滿足?

            ?   尋找共同利益的方法

            ?   說服他人的ABCD方法

            ?   課堂練習

             

            模塊五,因人而異-基于四種天性需求講不同的故事

            1.   什么是天性?

            2.   什么是天性需求?

            3.   人的四種天性需求

            ?   價值型的特質及天性擅長

            ?   合作型的特質及天性擅長

            ?   挑戰型的特質及天性擅長

            ?   合規型的特質及天性擅長

            4.如何跟不同天性的人相處和溝通

            5. 如何判斷他人的天性?

             

            模塊六,實戰應用-三大場景之下的溝通實戰

            一、 向上溝通

            1、做好向上溝通的三個理由

            2、向上溝通要避免的心態

            3、場景1:如何做好請示匯報?

            ?   做好請示匯報的重要性

            ?   請示常見的問題

            ?   請示的原則和方法

            ?   匯報常見的問題

            ?   匯報的原則和方法

            ?   課堂練習

            4、場景2:如何敦促決策?

            ?   為什么要學會敦促上級決策?

            ?   敦促決策常見的問題

            ?   案例研討

             

            二、向下溝通

            1、指令型溝通和保姆式溝通

            2、場景:如何應對員工拋出的難題?

            ?   教練型對話的GROW模型

            ?   課堂練習

             

            三、平行溝通

            1、平行溝通出現障礙的原因

            2、平行溝通的心態準備

            3、場景:如何爭取其它部門協作?

            ?   情緒腦和理智腦的選擇

            ?   案例研討

            4、場景2:如何化解沖突?

            ?   化解沖突的錯誤示范

            ?   避免二次升級的準備

            ?   化解沖突的方法

            ?   案例研討

             

            課程總結


            其他課程

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