資深實戰(zhàn)項目管理專家，企業(yè)管理顧問，高級工程師，PMP。10年+IT及大項目實施經(jīng)驗，6年+大型企業(yè)職能管理經(jīng)驗和16年+咨詢培訓(xùn)輔導(dǎo)實踐資歷，先后在知名中小型企業(yè)、大型企業(yè)(聯(lián)想集團6年)、咨詢服務(wù)機構(gòu)擔(dān)任過技術(shù)開發(fā)、大項目管理、職能管理、高級經(jīng)理，擁有豐富的管理知識及實踐經(jīng)驗。對IT互聯(lián)網(wǎng)、服務(wù)、能源、制造、通信、大交通等多個行業(yè)的業(yè)務(wù)運營非常熟悉；各類培訓(xùn)1200場次+，為國內(nèi)項目管理培訓(xùn)領(lǐng)域首選講師。平均授課滿意度在95%以上，其務(wù)實風(fēng)格及課程內(nèi)容深受培訓(xùn)組織負責(zé)人、企業(yè)管理者及領(lǐng)導(dǎo)者的歡迎和贊譽。同時兼任多家企業(yè)長期管理顧問。
教育及個人情況：
計算機工程專業(yè)學(xué)士、計算機應(yīng)用專業(yè)碩士，高級工程師、PMP. 北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院-EMBA。
上海交大電氣學(xué)院、哈工大管理學(xué)院、華中科技大學(xué)、重慶大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)商學(xué)院、北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院客座教授；MOTOROLA大學(xué)；大慶油田高管培訓(xùn)中心、北京經(jīng)濟管理干部學(xué)院、富士康IE學(xué)院、博世(中國)培訓(xùn)中心、用友大學(xué)等特聘高級講師。
全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試用書編委會成員。
擅長領(lǐng)域：項目管理及實務(wù)應(yīng)用、企業(yè)治理
專業(yè)成就：
作為項目管理專家，除了承擔(dān)項目管理資格認證教學(xué)工作，以及企業(yè)項目管理培訓(xùn)外，一直潛心研究企業(yè)管理、項目管理技術(shù)以及項目管理的發(fā)展、項目管理與企業(yè)戰(zhàn)略的實現(xiàn)等。
企業(yè)項目型管理體系能力提升咨詢：組織重定義、流程優(yōu)化、人員能力提升
企業(yè)治理咨詢：為中型企業(yè)策劃實施業(yè)務(wù)評估、戰(zhàn)略規(guī)劃，季度述職聽證
以合作形式直接為企業(yè)出任復(fù)雜項目經(jīng)理，并取得良好實效。
在信息產(chǎn)業(yè)部在全國范圍內(nèi)開展的，系統(tǒng)集成行業(yè)項目經(jīng)理/高級項目經(jīng)理資格認證培訓(xùn)中，完成了約150期的培訓(xùn)/教學(xué)任務(wù)，學(xué)員已超過15000人。
參加了信息產(chǎn)業(yè)部-項目管理師[高級職稱] 教程及輔導(dǎo)材料的編寫工作；ISBN7-302-10519-7；
完成國內(nèi)多個城市多個班次的PMP考前培訓(xùn)，通過率整體超過90%

授課風(fēng)格：
陳老師的課程以實用、嚴謹、例證見長，邏輯縝密，條理清晰，思路鮮明，富有親和力，幽默風(fēng)趣，控場穩(wěn)定；授課案例豐富，講解注重剖析，善于幫助聽眾換位思考，深入淺出，通俗易懂，課堂教學(xué)輕松互動，經(jīng)過10余年1200多場次的長時間客戶考驗，精益求精，能幫助企業(yè)解決經(jīng)營管理當(dāng)中的實際問題, 使學(xué)員們在短時間內(nèi)能掌握相關(guān)知識與實用能力，深受學(xué)員廣泛歡迎。
學(xué)員評價：
“這兩天陳老師深入淺出的講解，讓我收獲很多，印象最深刻的是關(guān)于客戶滿意的講解...”
“我是做技術(shù)工作的，這次課程的收獲非常大，陳老師的課程中說到的例子就象是我們公司的一樣，一些方法我馬上就想試一下”
“陳老師一聽就是做過很多項目的人，課上所講的方法很實用……”
“這次課程比較特別，授課的老師沒有一句廢話，課程的信息量非常大，很好。”
“首次參加項目管理培訓(xùn)，感受到這是一個非常好的管理工具和思路，非常實用，對今后工作很有幫助。”
“感受授課氣氛很好，教師講課方式很容易接受，5天課程收獲非常大...”   
“我是第一次參加分組討論的形式的培訓(xùn)，陳老師采用分組打分的方法效果很好... ”
 “把我過去與項目管理的相關(guān)知識重新串了一遍，更清晰了，陳老師講解WBS的方法很實用... ”
 “本來沒打算來參加這次課程，聽完一天后讓我公司里的同事都過來了，原先以為項目管理只是個給項目經(jīng)理用的工具，這次課程讓我發(fā)現(xiàn)了新的經(jīng)營模式，收獲非常大；尤其是陳老師所談到的項目管理的主旨已轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造價值而不只是節(jié)約成本，這一觀點對我非常有觸動，謝謝。”
“這兩天的課程說明，陳老師這樣的專業(yè)培訓(xùn)師，為什么比院內(nèi)的老師更受歡迎，我希望能經(jīng)常聽到這樣高品質(zhì)的課程。”
 “在變更管理的角色扮演對話中，我感到陳老師非常有水平，希望經(jīng)常能聽到這樣的課程。”
“聽過不少次項目管理課程了，這次是收獲最大的一次，授課老師的條理很清楚，最有價值的是項目管理應(yīng)用流程講得很清楚，一些常見問題的解決思路也很新穎；”
“聽過不少次項目管理課程了，這次是收獲最大的一次，授課老師的條理很清楚，很實戰(zhàn)，最有價值的是項目管理應(yīng)用流程講得很清楚，一些常見問題的解決思路也很新穎。”
“戰(zhàn)略和實踐的精英”