陳永霞
            • 陳永霞高級管理培訓(xùn)講師, 南開大學(xué)工商管理碩士(MBA)
            • 擅長領(lǐng)域: 項(xiàng)目管理
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:天津市
            • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
            • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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            采購業(yè)務(wù)項(xiàng)目化管理介紹(V2.0)

            主講老師:陳永霞
            發(fā)布時間:2021-08-05 14:27:56
            課程詳情:


            一、管理提升背景
            改革開放先期的人員、資源、環(huán)境、成本等紅利日漸消失,現(xiàn)在必須要重新研究和實(shí)
            踐新的經(jīng)濟(jì)增長模式,掌握創(chuàng)新性更有競爭力的發(fā)展紅利。
            遠(yuǎn)見卓識的企業(yè)都意識到,資源條件越來越嚴(yán)峻,政策等環(huán)境變化越來越快,客戶需
            求日益多樣化和個性化,行業(yè)競爭加強(qiáng),要實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和升級發(fā)展,必須將標(biāo)準(zhǔn)化(
            運(yùn)作)管理和項(xiàng)目(化)管理兩手抓,應(yīng)該將項(xiàng)目(化)管理作為企業(yè)發(fā)展的核心關(guān)鍵
            因素之一,為下一步升級發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
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            中國企業(yè)發(fā)展的資源紅利、政策紅利、資金紅利、人員紅利等也有不同程度的縮減甚
            至消失
            中國企業(yè)發(fā)展的資源紅利、政策紅利、資金紅利、人員紅利等也有不同程度的縮減甚
            至消失,企業(yè)的發(fā)展愈發(fā)不能只依靠經(jīng)營、靠資源的獲得來取勝了。企業(yè)各類活動,包
            括采購活動項(xiàng)目化趨勢明顯,在規(guī)模、數(shù)量、范圍等程度上都有大幅的提升,采購人員
            面臨著越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。本課程旨在幫助采購人員及相關(guān)部門人員,革新項(xiàng)目管理觀
            念,突破傳統(tǒng)采購經(jīng)驗(yàn)式摸索層次,掌握系統(tǒng)、科學(xué)的項(xiàng)目管理能力,使公司人員之統(tǒng)
            一管理術(shù)語、工具和方法,實(shí)戰(zhàn)提升采購業(yè)務(wù)績效。
            二、培訓(xùn)方案
            本培訓(xùn)方案以企業(yè)整體管理能力提升規(guī)劃為指導(dǎo),通過培訓(xùn)方式,幫助企業(yè)采購管理
            人員掌握項(xiàng)目管理知識和項(xiàng)目管理實(shí)際操作能力,提升采購管理水平。
            【參訓(xùn)人員】
            各采購經(jīng)理、采購人員、項(xiàng)目經(jīng)理、職能經(jīng)理、項(xiàng)目骨干(建議第一天上午公司高管
            團(tuán)隊(duì)成員參加)。
            注:實(shí)訓(xùn)規(guī)模不多于50人。
            【培訓(xùn)時間】
            3天(或2天一晚)
            【培訓(xùn)目標(biāo)及收益】
            ☆ 精要講企業(yè)項(xiàng)目化管理發(fā)展的必然趨勢及采購項(xiàng)目化趨勢;
            ☆ 科學(xué)歸納現(xiàn)代專業(yè)項(xiàng)目管理人才能力模型;
            ☆ 樹立科學(xué)的項(xiàng)目管理核心觀念;
            ☆ 掌握實(shí)效的項(xiàng)目管理核心方法;
            ☆ 了解便捷的項(xiàng)目管理核心工具。
            【授課形式】
            1、獨(dú)特的講授 WORKSHOP的形式,每組5-
            10人,選出企業(yè)采購項(xiàng)目典型案例,實(shí)戰(zhàn)演練項(xiàng)目管理方法與工具,有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理
            作為學(xué)習(xí)導(dǎo)師穿插其中,并能得到專業(yè)老師的親身輔導(dǎo)和建議。
            2、學(xué)習(xí)突破了大班授課的局限,實(shí)行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)效果評比機(jī)制,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢
            ,課程中體驗(yàn)項(xiàng)目管理過程。
            3、選取企業(yè)自身案例,進(jìn)行手把手體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。
            【培訓(xùn)特色】
            1、十三年項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)支撐
            2、五年咨詢及培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)案例支撐
            3、五年采購及技術(shù)引進(jìn)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)支撐
            4、生動授課 實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合
            5、培訓(xùn)后評價(jià),配合企業(yè)提出下一步工作建議
            【培訓(xùn)大綱】
            第一部分:項(xiàng)目管理概述-項(xiàng)目管理思想與知識體系
            1前言:時代的挑戰(zhàn)與應(yīng)對
            1.1 企業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
            1.2 采購業(yè)務(wù)面臨的挑戰(zhàn)
            1.3 采購業(yè)務(wù)的分類分級
            1.4 應(yīng)對挑戰(zhàn)—一種能力、兩種選擇
            1.5 設(shè)定課程學(xué)習(xí)目標(biāo)
            2 項(xiàng)目管理概述
            2.1 現(xiàn)代項(xiàng)目概念與范疇
            2.1.1 是非判斷:現(xiàn)代項(xiàng)目
            2.1.2 企業(yè)(個人)發(fā)展與項(xiàng)目
            2.1.3 揭開項(xiàng)目面紗:項(xiàng)目屬性
            2.1.4 做什么:項(xiàng)目分類
            2.1.5 觀點(diǎn)評述:一切都是項(xiàng)目?
            2.2 項(xiàng)目管理能力模型
            2.2.1 案例介紹:我們真正需要的是什么?
            2.2.2 案例研討:采購業(yè)務(wù)管理的困惑
            2.2.3 項(xiàng)目管理的發(fā)展與現(xiàn)狀
            2.2.4 項(xiàng)目管理能力體系
            2.3 項(xiàng)目管理知識體系
            2.3.1 兩個層級
            2.3.2 四個階段
            2.3.3 五個過程
            2.3.4 九大領(lǐng)域
            2.3.5 四十六個要素
            2.3.6 八十八個模塊
            第二部分:采購項(xiàng)目管理沙盤演練
            3 采購項(xiàng)目全過程管理概述
            3.1 項(xiàng)目全過程的工作內(nèi)容
            3.2 項(xiàng)目全過程的各階段工作重點(diǎn)與難點(diǎn)
            3.3 項(xiàng)目成功的評價(jià)-干系人滿意
            3.4 采購項(xiàng)目管理工作模型開發(fā)
            4 采購項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練
            4.1 需求識別與項(xiàng)目識別
            4.1.1需求的來源
            4.1.2 需求識別的描述方法
            4.1.3 項(xiàng)目策劃
            4.1.4 項(xiàng)目識別與描述方法
            4.2 項(xiàng)目研究與決策
            4.2.1項(xiàng)目研究種類
            4.2.2項(xiàng)目研究內(nèi)容
            4.2.3項(xiàng)目論證
            4.2.4項(xiàng)目決策
            4.3 項(xiàng)目描述
            4.3.1項(xiàng)目描述意義及內(nèi)容
            4.3.2項(xiàng)目描述方法及工具
            4.3.3 項(xiàng)目描述演練及研討
            4.4 項(xiàng)目組織
            4.4.1項(xiàng)目組織意義及內(nèi)容
            4.4.2項(xiàng)目組織方法及工具
            4.4.3項(xiàng)目組織演練及研討
            4.5 項(xiàng)目里程碑
            4.5.1項(xiàng)目里程碑意義及內(nèi)容
            4.5.2項(xiàng)目里程碑方法及工具
            4.5.3項(xiàng)目里程碑演練及研討
            4.6 項(xiàng)目工作分解(WBS)
            4.6.1 WBS意義及內(nèi)容
            4.6.2 WBS方法及工具
            4.6.3 WBS演練及研討
            4.7 項(xiàng)目職責(zé)矩陣(OBS)
            4.7.1 OBS意義及內(nèi)容
            4.7.2 OBS方法及工具
            4.7.3 OBS演練及研討
            4.8 項(xiàng)目活動網(wǎng)絡(luò)化(PERT)
            4.8.1 PERT意義及內(nèi)容
            4.8.2 PERT方法及工具
            4.9 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
            4.9.1 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃意義及內(nèi)容
            4.9.2 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃方法及工具
            4.9.3 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃演練及研討
            4.10 資源計(jì)劃
            4.10.1 資源意義及內(nèi)容
            4.10.2 資源方法及工具
            4.11 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對計(jì)劃
            4.11.1 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對計(jì)劃意義及內(nèi)容
            4.11.2 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對計(jì)劃方法及工具
            4.11.2 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對計(jì)劃演練及研討
            4.12 項(xiàng)目綜合計(jì)劃
            4.12.1 項(xiàng)目綜合計(jì)劃意義及內(nèi)容
            4.13 項(xiàng)目執(zhí)行
            4.13.1 項(xiàng)目執(zhí)行過程中管理內(nèi)容
            4.14 項(xiàng)目控制
            4.14.1 項(xiàng)目執(zhí)行過程中控制方法
            4.14.2 項(xiàng)目執(zhí)行過程中控制工具與表單
            4.15 項(xiàng)目驗(yàn)收與移交
            4.15.1 項(xiàng)目驗(yàn)收與移交工作內(nèi)容
            4.15.1 項(xiàng)目驗(yàn)收與移交注意事項(xiàng)
            4.16 項(xiàng)目合同收尾
            4.16.1 項(xiàng)目合同收尾工作內(nèi)容
            4.16.1 項(xiàng)目合同收尾注意事項(xiàng)
            4.17 項(xiàng)目行政收尾
            4.17.1 項(xiàng)目行政收尾工作內(nèi)容
            4.17.1 項(xiàng)目行政收尾注意事項(xiàng)
            4.18 項(xiàng)目后評價(jià)
            4.18.1 項(xiàng)目后評價(jià)工作內(nèi)容
            4.18.1 項(xiàng)目后評價(jià)注意事項(xiàng)
            后記:
            (1)課程效果評估與后續(xù)服務(wù)延伸介紹

            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

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            賈倩

            注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

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            鄭惠芳

            人力資源專家

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            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價(jià):

            文小林

            實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

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