【課程背景】
全球優(yōu)秀的經(jīng)理人幾乎都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是良好的溝通能力。一個(gè)職業(yè)人士成功的因素:75%靠溝通,25%靠天才和能力。據(jù)調(diào)查企業(yè)中的問(wèn)題約有70%是源于溝通丌良造成的,因此溝通的質(zhì)量顯然是企業(yè)管理的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)所在。學(xué)習(xí)溝通技巧,將使您在工作、生活中游刃有余,讓工作開展得更順利!
【課程收益】
& 建立有效的溝通力,促進(jìn)有效的溝通與凝聚工作團(tuán)隊(duì)和諧向心力
& 培養(yǎng)自我的影響力風(fēng)格,善用不同的溝通語(yǔ)言,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)與共識(shí)
& 透過(guò)案例分析語(yǔ)演練,協(xié)助處理組織中溝通問(wèn)題,避免沖突發(fā)生
& 學(xué)習(xí)彈性的影響力風(fēng)格,由自我改變開始,培養(yǎng)正面積極的態(tài)度與溝通風(fēng)格。
【授課對(duì)象】 中層管理、基層管理、新晉干部、儲(chǔ)備干部
【授課時(shí)間】 2天(6H/天)
【授課方式】 互動(dòng)講授、頭腦風(fēng)暴、場(chǎng)景案例、工具運(yùn)用、角色演練與行動(dòng)計(jì)劃
【課程大綱】
單元一、溝通對(duì)組織的重要性
1. 組織運(yùn)作要義
2. 溝通能力強(qiáng)的人更善于管理
3. 成功企業(yè)經(jīng)理人的三大能力
2 溝通
2 協(xié)調(diào)
2 信任
4. 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的信任建立
5. 改變的循環(huán)
6. 對(duì)溝通能力的正確觀念與心態(tài)
? 問(wèn)題共創(chuàng):好的合作應(yīng)具備的關(guān)鍵因素是什么?
單元二、360°溝通的障礙和原則
1. 從員工關(guān)系談起
2. 360°溝通中常見的障礙
? 上行溝通的障礙
? 平行溝通的障礙
? 下行溝通的障礙
? 對(duì)外溝通的障礙
3. 管理就是溝通
? 工具:55-38-7法則
4. 傾聽的藝術(shù)
5. 表達(dá)的技巧
2 語(yǔ)言表達(dá)的技巧
2 非語(yǔ)言表達(dá)的技巧
2 超語(yǔ)言表達(dá)的技巧
6. 回饋的方式
2 同理心的運(yùn)用
2 尊重的遣辭用語(yǔ)
單元三、上行溝通的技巧
1. 尊重上司的權(quán)威
2. 恪盡職守不越位
3. 請(qǐng)示匯報(bào)有分寸
4. 有膽有識(shí)受器重
5. 患難之交見真情
6. 化解上司的誤會(huì)
? 案例:巧妙應(yīng)對(duì)上司的問(wèn)責(zé)
單元四、下行溝通的技巧
1. 學(xué)會(huì)贊美的技巧
2. 化解員工抱怨
3. 激勵(lì)的“法寶”
4. 適當(dāng)?shù)呐u(píng)方式
5. 員工的離職溝通
6. 下行溝通要認(rèn)可
? 案例:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與人員管理
單元五、平行溝通的技巧
1. 主動(dòng)表達(dá)善意
2. 不旁觀、不錯(cuò)位
3. 求同異存見交情
4. 相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)
5. 說(shuō)對(duì)方想聽的
6. 建立良好的部門關(guān)系
? 案例:免除沖突的EQ與壓力管理
單元六、對(duì)外溝通的技巧
1. 始終處于主動(dòng)立場(chǎng)
2. 應(yīng)對(duì)進(jìn)退的溝通
3. 異動(dòng)跟進(jìn)與反饋
4. 抱怨處理的藝術(shù)
5. 建立雙贏的互動(dòng)
6. 共同解決問(wèn)題的溝通標(biāo)準(zhǔn)程序
? 案例研討:如何解決客戶因沖突(無(wú)效溝通)引起的問(wèn)題?
課程總結(jié)與問(wèn)題解答
講師課酬: 面議
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