東方啟明
            • 東方啟明中基層管理者成長與思維提升專家,現任某航空中央企業人力資源負責人
            • 擅長領域: TTT 溝通技巧 結構思維 演講口才 職業素養
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:上海市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
            • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
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            結構溝通管理暢通

            主講老師:東方啟明
            發布時間:2023-12-28 15:29:51
            課程詳情:
            【課程背景】

            在新冠疫情和世界經濟式微的當下,企業生存艱難、競爭激烈。企業若想在激烈的競爭中占有一席之地,需要增強市場開拓能力和產品服務能力的同時,加強企業自身軟實力的建設也必不可少,而企業內部的管理溝通是企業軟實力的重要部分,尤其是從事具體執行和管理工作的中基層管理者,管理效率高低很大部分取決于溝通技能。有效的管理溝通能夠使企業不同部門、不同成員之間信息傳遞更加準確、透明、全面,還能增強企業員工之間的凝聚力,為實現企業的共同愿景、創造高績效發揮重要促進作用。根據管理學家羅伯特·卡茨研究,管理者應具備技術技能、人際技能、概念技能三種能力,而對于中基層管理者管理成效很大程度上取決于人際技能,而溝通技能是人際技能的核心技能之一。管理者70%的時間用于溝通,開會、談話、作報告、部署工作、團隊激勵占據了大部分時間,溝通的效率直接決定了管理的效率;同時,70%的出錯是由于溝通失誤引起的,實際企業管理中,中基層管理者多是業務出身,是技術“大拿”,但是管理“小白”,沒有心理學基礎,不了解溝通的方式方法,缺乏溝通工具,缺少溝通反饋、缺少主動溝通、溝通渠道和方式單一,經常出現管理者責罵職工不服從安排,缺乏責任心、不安心本職工作,而職工抱怨管理者不通情達理、家長作風、剛愎自用、無能、不稱職;部門間相互踢皮球,矛盾重重,積重難返。針對此種問題,本課程從結構化方法論和具體工具、技巧出發,根據不同的溝通場景,為中基層管理者手把手傳授管理中的溝通技能,把看不見、摸不著的溝通方式,變換成具體的溝通表單和實景演練,切實提高中基層管理者的溝通技能,使學員學習到如何激發下屬潛能,如何使用潛意識溝通引發深層改變,如何使用正能量語言凝聚團隊戰斗力,如何通過富有能量的感召煥發團隊激情,實現管理溝通暢通,賦能企業價值增長。

            【課程收益】

            了解管理溝通遵守的四大原則

            掌握跨部門溝通中隨聲附和、三個一、PPP等3個溝通方法

            掌握會議主持中會議掌控、頭腦風暴、有效復盤3個會議畫布表單

            掌握關鍵對話中說服、批評、績效反饋、袒露真誠、面對新時代等5個溝通法則和模型

            掌握激勵員工和團隊中提問對話、團隊故事、點燃團隊4個溝通模型

            【課程特色】

            學員為本,演練多;技能實操,易掌握;邏輯清晰,結構化;輕松氛圍,很幽默;案例精彩,有收獲。

            【課程對象】

            中層部門管理者、基層科室主任、主管

            【課程大綱】

            一、管理溝通遵守的原則是什么

            1.溝通視窗原則

            公開象限

            潛能象限

            盲點象限

            隱秘象限

            2洞察需求原則

            “WI—FI”制導模型

            對方關心、喜歡、不喜歡

            案例:董事長閱示報告的案例

            3.結論先行原則

            金字塔原理

            就說三點

            課堂練習

            4.精要表述原則

            奧利奧模型:觀點、理由、預期、觀點

            二、跨部門溝通怎樣做到協助協作

            1.怎樣處理爭議

            隨聲附和法則

            隨:肯定觀點、動機、態度、視角

            附:同時,分享我的觀點、想法、立場

            2.怎樣贊美表達

            錯誤的贊美:空洞、夸張

            正確的贊美:PPP模型

            贊美原則

            3.怎樣提意見

            三個一法則

            4.怎樣應對情緒化

            觀察

            堅持

            三、主持會議怎樣做到高燃高效

            1.掌握進程

            開場:三約定

            會中:三把握

            會末:三確定

            會后:三跟進

            2.頭腦風暴

            準備:兩同一別

            預熱:闡釋背景、意義、目標

            分享

            講評:匯總、評價、加工

            決議

            有效復盤

            復盤前:主題、時間、人員

            復盤中:回顧目標、評價結果、分析原因、總結經驗

            復盤后:沉淀經驗、行動改進

            四、關鍵對話怎樣做到有進有退

            1.怎樣說服

            ABC說服法

            2.怎樣批評

            PIX批評法

            3.怎樣績效反饋

            智慧模型

            4.怎樣袒露真誠

            三真誠法

            5.怎樣面對新生代

            港鐵法則

            五、激勵員工怎樣做到賦能賦責

            1.提問式對話

            GROW模型:目標、現狀、可能、行動

            2.好的問題

            開放問題:What\How

            假設問題

            動機問題

            3.三項技能

            傾聽

            回應

            反饋

            六、激勵團隊怎樣做到激發激情

            1.能量表達

            正面語言

            肯定語言

            積極語言

            2.團隊故事

            故事場景:表彰、入職、慶典、勸導、介紹

            故事結構:NIKE模型

            故事技巧

            4.點燃團隊

            VIP模型

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            【課程背景】大多數企業中,真正的團隊協作很難實現,之所以不能實現良好的團隊協作,是因為團隊容易陷入五種沼澤中。團隊成員間缺乏基本的信任,爾虞我詐、山頭林立、派系爭斗、辦公室政治盛行;團隊害怕出現沖突,管理者花大精力試圖避免激烈爭論,表面一團和氣,其實相互置氣、相互不服、暗地使絆;團隊模棱兩可、各行其是、自忙自的、一盤散沙,沒有形成統一的文化;團隊成員逃避責任,事不關己高高掛起;團隊個人利益盛行,只
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            【課程背景】在企業管理中,部分管理者和職工存在溝通、匯報、演講、寫作和問題解決的問題,溝通,冗長繁瑣,要點不強;匯報,語無倫次,主次不分;演講,不知所言,思路不清;寫作,邏輯混亂,重點不明;做事,緩急不分,不得要領。溝通如何簡單明了,力抓重心?匯報如何思路清晰,主次分明?演講如何所言所想,思路清晰? 寫作如何邏輯清晰,重點突出?解決問題如何全面周到,輕重緩急?這些問題困擾了企業管理者。結構化思維課
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