韓軍
            • 韓軍員工職業(yè)幸福感提升與心理輔導(dǎo)專(zhuān)家
            • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 客戶(hù)服務(wù) 員工管理 溝通技巧 團(tuán)隊(duì)管理 心理學(xué)
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:青島市
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            幸福領(lǐng)導(dǎo)力
            領(lǐng)導(dǎo)力
            【課程背景】在企業(yè)里,一提到激勵(lì),人們就會(huì)想到“錢(qián)”。那么,事實(shí)是否真的如此?面對(duì)公司人員結(jié)構(gòu)的不斷復(fù)雜,70,80,90,甚至是00 四代同堂,錢(qián)真的是萬(wàn)能的嗎?于是,領(lǐng)導(dǎo)們又發(fā)現(xiàn),這一代人似乎確實(shí)很難激勵(lì),因?yàn)樗麄兯坪醪⒉蝗卞X(qián)。? 在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,如何脫穎而出,贏(yíng)得機(jī)會(huì)?? 所有企業(yè)都在不斷提升效率,聚焦目標(biāo),結(jié)果導(dǎo)向。為什么我們的員工在面對(duì)目標(biāo)時(shí),情緒抵觸,積極性不高,如
            推動(dòng)成為球狀型領(lǐng)導(dǎo)者
            管理者角色認(rèn)知
            【課程背景】會(huì)當(dāng)一個(gè)好員工不等于會(huì)當(dāng)一個(gè)好管理者。管理者面臨的最大挑戰(zhàn)是什么?概括為三個(gè)字:撕裂感。你是一位管理者,目標(biāo)被撕裂了,時(shí)間精力被撕裂了,內(nèi)心的那種秩序感也被撕裂了,怎么辦呢?如果你要用傳統(tǒng)的、自上而下的管理方式去管理,那你放心,撕裂感會(huì)伴隨著你未來(lái)所有的管理生涯。無(wú)論你的工作性質(zhì)是什么,處于哪個(gè)行業(yè),作為管理者,我們實(shí)質(zhì)上只做一件事:連接所有人,也幫所有人連接他所需要的資源。為什么要做
            與壓力情緒共舞
            壓力與情緒管理
            【課程背景】當(dāng)下的你,幸福嗎?? 是否正經(jīng)歷著工作業(yè)績(jī)的起起落落,困在情緒低落的怪圈?? 是否正困在親子關(guān)系、伴侶關(guān)系等家庭關(guān)系的問(wèn)題中而無(wú)力逃避?? 是否遭遇過(guò)莫名其妙的人際關(guān)系緊張,與成事兒總是擦肩而過(guò)?你,可否知道,這些困難和障礙的背后都有著更深層的原因和動(dòng)力,也只有遵循人性的規(guī)律和規(guī)則,同時(shí)規(guī)劃好人生,才能找到解決之道。幾年來(lái),受疫情的影響,我們都或多或少在受
            管理者的心理課
            心理學(xué)
            【課程背景】“人心紅利”的時(shí)代已撲面而來(lái),企業(yè)必須順勢(shì)而為!因?yàn)椋覀兘K將發(fā)現(xiàn),今天人類(lèi)所能占有的能為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的物質(zhì)資源是有限的,唯有人心生生不息。在這個(gè)“人心紅利”的時(shí)代里,越懂人心,越有紅利!企業(yè)成功靠團(tuán)隊(duì),作為團(tuán)隊(duì),更是人心齊,則泰山移! 工作團(tuán)隊(duì)是指組織機(jī)構(gòu)中根據(jù)一定時(shí)空條件和任務(wù)內(nèi)容劃分的、由若干成員組成的工作小組。工作團(tuán)隊(duì)管理作為企業(yè)組織管理中的最重要的工作之一,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)三類(lèi)問(wèn)題
            成為激勵(lì)人心的領(lǐng)導(dǎo)者
            員工管理
            【課程背景】在移動(dòng)互聯(lián)的新時(shí)代,越來(lái)越多的人從信息的被動(dòng)接受者變?yōu)樾畔⒌膭?chuàng)造者,員工們對(duì)于管理模式、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也有著不同的訴求。所有洞見(jiàn)和方針都自上而下傳達(dá)的領(lǐng)導(dǎo)方式已經(jīng)不再適用。比起簡(jiǎn)單地命令員工去完成任務(wù),創(chuàng)造與員工的共鳴,進(jìn)而激勵(lì)他們共同創(chuàng)造,成為了更受歡迎、更有效的領(lǐng)導(dǎo)方式。 作為管理者,激勵(lì)員工是高效的督導(dǎo)活動(dòng)的核心,只有員工充滿(mǎn)動(dòng)力和工作的熱情,才能更好地發(fā)揮他們的潛能,取得更好的績(jī)效。
            幸福人生從“心”開(kāi)始
            職業(yè)素養(yǎng)
            【課程背景】在服刑人員刑滿(mǎn)釋放前期,他們的心理狀態(tài)一般會(huì)打破中期的平靜,重新呈現(xiàn)出較為復(fù)雜的亢奮波動(dòng)狀態(tài),與入監(jiān)前期的失落、恐懼、焦慮,和改造中期的相對(duì)平穩(wěn)構(gòu)成了比較明顯的波浪情緒曲線(xiàn),如何有的放矢的做好刑滿(mǎn)釋放人員的心理調(diào)適矯治工作,直接影響到他們的改造的質(zhì)量,以及回歸社會(huì)以后的人生軌跡。? 是否處在疫情中的刑滿(mǎn)釋放期,更加急躁不安?? 是否正經(jīng)歷著心情的起起落落,困在情緒低

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