課程目標:
識別限制和增強組織績效的因素
以現有團隊領導能力作為測定基準，獲取量化數據標定進展
參與者的領導行為發生改變
團隊充滿正能量并提升效率
參與者保持對績效成果的專注
員工的承諾、包容和價值感得到增強
改變與主要客戶、重要股東的社會關系背景，以改善績效，提升回報
發展未來的4d全能的領導者
課程時間:2-3天
課程大綱:
培訓前工作：課前啟動
確定參與者和團隊
向團隊領導做介紹
向參與者介紹目的和發展過程
實施團隊和個人發展測評
總結組織的發展趨勢
團隊和個人測評報告反饋
畫出提升組織領導力和績效發展路徑圖
模塊一：4d系統介紹
從案例中剖析問題發生的深層次原因
團隊背景管理是團隊管理的核心
什么是4d
4d的評估流程
4d對卓越團隊打造的作用
模塊二：認識自己和團隊
用4d發現自己的性格
用4d診斷團隊
什么是自己和團隊的優勢和劣勢
模塊三：團隊建設-實現背景轉變的途徑
故事情節制約團隊績效
團隊的情緒管理
建立信任背景
全身心投入和創造
模塊四：探索卓越團隊的8個領域（8種行為）
8種行為的介紹
團隊成員對8種行為的現場探索
形成共識，讓行為落地
建立卓越習慣
