人力資源管理專業(yè)人員如何實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)型和能力轉(zhuǎn)型,從低端的人事管理事務(wù)工作者成長為企業(yè)“內(nèi)部顧問”和“業(yè)務(wù)伙伴”,從簡單的“記分員”成長為績效管理的“三總師”?從該角度,賈萌老師將與學(xué)員分享GAPS分析模型、內(nèi)部顧問必備的工作能力和工作步驟,例如如何制定人力資源管理項(xiàng)目計(jì)劃,如何對(duì)業(yè)務(wù)管理者進(jìn)行訪談、提高與業(yè)務(wù)管理者的高端對(duì)話能力,如何運(yùn)用 “行動(dòng)學(xué)習(xí)” 的引導(dǎo)技能組織專題研討會(huì)(workshop),如何運(yùn)用“金字塔原理”分析問題、提出解決方案、進(jìn)行解決方案的演示匯報(bào),如何在公司內(nèi)部推動(dòng)跨部門的人力資源管理項(xiàng)目、增強(qiáng)人力資源管理者的非權(quán)威影響力,如何在公司內(nèi)部推動(dòng)組織轉(zhuǎn)型與變革等。
一、 “內(nèi)部顧問”角色概覽
揭開“咨詢顧問”的面紗
? 人力資源管理轉(zhuǎn)型
? 你的角色轉(zhuǎn)型及困惑
? 內(nèi)部顧問與外部顧問的區(qū)別
內(nèi)部顧問必備的基本素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)
? 內(nèi)部顧問必備的基本素質(zhì)
? 內(nèi)部顧問的專業(yè)知識(shí)矩陣
內(nèi)部顧問必備的分析邏輯
? 培訓(xùn)需求分析與效果評(píng)估關(guān)系模型
? GAPS模型(目標(biāo)、現(xiàn)狀、差距、解決方案)
內(nèi)部顧問必備的工作能力
? “思”的能力
? “說”的能力
? “寫”的能力
? “控”的能力
內(nèi)部顧問必備的工作步驟
? 制定項(xiàng)目計(jì)劃
? 訪談與總結(jié)提煉
? 組織專題研討會(huì)
? 分析并提出解決方案
? 解決方案演示匯報(bào)
? 推動(dòng)組織轉(zhuǎn)型與變革
二、實(shí)戰(zhàn)能力之1:制定項(xiàng)目計(jì)劃能力訓(xùn)練
關(guān)于“項(xiàng)目”的基本概念
? 項(xiàng)目的特征
? 項(xiàng)目管理的基本術(shù)語
? “項(xiàng)目”是否成功的制約因素
? “項(xiàng)目”的一般性周期
? 項(xiàng)目經(jīng)理的角色
項(xiàng)目關(guān)鍵干系人分析
? 誰是項(xiàng)目干系人
? 項(xiàng)目干系人類型分析
? 項(xiàng)目干系人風(fēng)險(xiǎn)分析
項(xiàng)目任務(wù)分解WBS和甘特圖
? WBS為什么重要
? 如何制定WBS
? 基于WBS制定甘特圖
? 甘特圖的要素
三、實(shí)戰(zhàn)能力之2:訪談與總結(jié)提煉能力訓(xùn)練
為什么需要“訪談”
訪談前:充分準(zhǔn)備
? 確定訪談目的
? 設(shè)計(jì)訪談提綱
? 分析訪談對(duì)象
? 確定訪談形式
? 安排訪談?dòng)?jì)劃
訪談中:靈活互動(dòng)
? 訪談開場
? 訪談互動(dòng)(問、聽、記)
? 訪談結(jié)束
訪談后:總結(jié)提煉
? 補(bǔ)充訪談?dòng)涗?/p>
? 撰寫訪談紀(jì)要/訪談總結(jié)
? 團(tuán)隊(duì)成員分享
? 專業(yè)提煉和分析判斷
四、實(shí)戰(zhàn)能力之3:專題研討會(huì)引導(dǎo)能力訓(xùn)練
行動(dòng)學(xué)習(xí)與專題研討會(huì)
? 什么是“行動(dòng)學(xué)習(xí)”(action learning)
? 行動(dòng)學(xué)習(xí)的六個(gè)要素
? 行動(dòng)學(xué)習(xí)的一般過程:7個(gè)步驟
? 什么是專題研討會(huì)(workshop)
? 策劃workshop的五要素
? 研討會(huì)策劃模板
? 研討會(huì)引導(dǎo)師的職責(zé)
研討會(huì)的“FISH”模型
? 形成框架
? 信息挖掘
? 深度研討
? 做出總結(jié)
專題研討會(huì)的引導(dǎo)技術(shù)
? 什么是引導(dǎo)技術(shù)
? 常用的引導(dǎo)技術(shù)
? 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法
應(yīng)對(duì)四種參與人
五、實(shí)戰(zhàn)能力之4:分析并提出解決方案能力訓(xùn)練
分析和解決問題
? “七步成詩法”
? 問題調(diào)研與描述
? 問題分解與分類
? 問題篩選與排序
? 問題根源與責(zé)任人
? 短期解決方案與長期解決措施
撰寫解決方案建議報(bào)告
? 金字塔結(jié)構(gòu)
? POP結(jié)構(gòu)
? 總分總結(jié)構(gòu)
六、實(shí)戰(zhàn)能力之5:解決方案演示匯報(bào)能力訓(xùn)練
以受眾為中心
3V原則
? Verbal語言
? Visual視覺(用圖表說話)
? Vocal聲音
七、實(shí)戰(zhàn)能力之6:跨部門影響與協(xié)作能力訓(xùn)練
分析人物的關(guān)系
建立并培養(yǎng)人脈
倡導(dǎo)利益與共贏
表達(dá)符合金字塔
真情渲染講故事
提供有力的證據(jù)
咬定青山不放松
借助第三方參與
鼓勵(lì)對(duì)方來體驗(yàn)
選擇合適的環(huán)境
利用和創(chuàng)造時(shí)機(jī)
八、實(shí)戰(zhàn)能力之7:組織轉(zhuǎn)型與變革推動(dòng)能力訓(xùn)練
企業(yè)轉(zhuǎn)型的主要內(nèi)容及挑戰(zhàn)
KUBLER ROSS 轉(zhuǎn)型曲線
員工的轉(zhuǎn)型過程
轉(zhuǎn)型管理八大要素
? 現(xiàn)狀
? 未來
? 組織文化
? 領(lǐng)導(dǎo)力量
? 個(gè)人與團(tuán)隊(duì)能力
? 轉(zhuǎn)型管理組織架構(gòu)
? 溝通交流
? 績效管理
轉(zhuǎn)型促成的四項(xiàng)關(guān)鍵工作
? 評(píng)估轉(zhuǎn)型準(zhǔn)備度
? 轉(zhuǎn)型計(jì)劃
? 持續(xù)溝通
? 實(shí)施和監(jiān)督
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