李近平
            • 李近平企業(yè)內訓師
            • 擅長領域: 公文寫作 職業(yè)素養(yǎng) 陽光心態(tài) 思維導圖 員工管理
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:北京市
            • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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            《新生代員工的管理》

            主講老師:李近平
            發(fā)布時間:2021-06-24 16:59:42
            課程詳情:

            前言: 

            一、“新生代員工”駕到的四難現(xiàn)象

            1、人難招:招一個人比殺一個人還難

            2、人難管:新生代員工說不得管不得

            3、人難教:已教了很多次還是學不會

            4、人難留:換一份工作比買菜還容易

            案例導入:真實的故事一個工廠新進女工的遭遇

             

            第一講:真想大白—揭開新生代員工的面紗

            1、新生代員工的特點及其成因

            2、新生代員工帶來的管理挑戰(zhàn)

            3、新生代員工內心到底要什么

             

            第二講:新管理打破舊模式—3變 6化新生代員工管理的模式

            一、舊管理模式與新管理模式

            1、強化權威—淡化權威

            2、忽視沖突—軟化沖突

            3、軟化邊界—強化邊界

            二、管理新生代員工的3變

            1、魅力提前、命令退后

            2、平等提前、等級退后

            3、理解萬歲、拋開成見

            三、新生代員工的管理6化

            1、管理機制透明化

            2、企業(yè)活動豐富化

            3、溝通方式平等化

            4、壓力管理專業(yè)化

            5、情緒管理理解化

            6、工作獎勵即時化

            案例分享:對新生代員工的360度關注“明安國際好伙伴項目”

             

            第三講:找到打開心鎖的鑰匙—如何與新生代員工有效溝通

            1、營造和諧的整體溝通氛圍

            2、用真情實感與員工交流

            3、用“奶糖”代替“子彈”

            4、善于傾聽員工心聲

            5、如何應用“BEST”方法巧妙說服

            6、好贊美巧責備

            a)贊美原則運用

            b)責備注意事項

            c)三明治責備法

            情景劇場:無效的贊美、有效的批評

            實景演練:贊美和責備的練習

             

            第四講:先生產人才再制造產品—對新生代員工培育技巧

            1、部屬培育的重要性

            2、缺乏培育的原因

            3、把握培育時機

            4、培訓前、中、后的注意事項

            5、工作指導步驟

            a)新進人員的引導

            實景演練:三秒鐘折疊T恤

            案例分享:向日葵培訓項目

             

            第五講:知人善管-不同類型新生代員工管理技巧

            1、低能力、高意愿員工的管理

            2、低能力、低意愿員工的管理

            3、高能力、低意愿員工的管理

            4、高能力、高意愿員工的管理

            案例研討:新上任的張主管如何管理這些不同類型的員工

             

            第六講:激發(fā)工作的驅動力-新生代員工的有效激勵

            案例導入:真實故事之工廠老板發(fā)30萬獎金后

            一、為什么員工難激勵?

            二、掌握新生代員工需求

            三、哈利.哈洛與恒河猴實驗

            四、獎勵的懲罰,胡蘿卜大棒失效了

            五、激勵原則把握

            1、針對人性因人而異

            2、獎勵什么得到什么

            3、自身言行規(guī)章制度

            4、隨時隨地工作激勵

            5、角色扮演好人壞人

            6、追求合理勿陷公平

            案例討論:為什么準備被淘汰的新生代員工變成了生產達人?有效激勵新生代員

            工的方法?

            六、零成本激勵的108種手段

            案例分享:微軟公司與維基百科

             

            第七講:人才為本—新生代員工保留和離職管理

            1、員工流失對企業(yè)的影響

            2、沒有高薪,高手留人

            3、員工在辭職前征兆和表現(xiàn)

            4、慎對員工辭職

            5、關鍵員工離職管理注意事項

            6、離職面談溝通技巧

            案例分享:離職后員工動向跟蹤,員工又回來了

             

            第八講:心動更要行動,行動才是生產力

            1、制定行動計劃

            2、分享行動計劃

            3、承諾實施計劃

            4、跟蹤行動表現(xiàn)


            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰(zhàn)派講師,國內IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學員評價:

            賈倩

            注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學員評價:

            晏世樂

            資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            文小林

            實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

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