【課程背景】
情境領導模式是由世界領導力頂尖大師、《組織行為學》的創始人保羅赫塞博士與布蘭查
德博士聯合開發的,被譽為當代最成功的領導力培訓。
【課程效果】
a 經過30年的實踐和開發,全球100多個國家1000萬職業經理人接受和采用了情境領導模式培訓。
a 全球500強中有400多家企業接受過該中心的培訓。
a “情境領導”課程更成為GE、愛立信、摩托羅拉、IBM、蘋果電腦、微軟等公司高級經理人的常年必選課程。
a 在微軟,必然工作滿五年以上才能資格享受該培訓,而且,該課程是微軟高級經理人升遷的四大必選課程之一,言外之意,沒有體驗過“情境領導”的人,是無法進入微軟高層的。
a 在工作中應用情境領導模式對我們開發員工,提高領導能力和提高團隊績效是有實質性幫助的。
【課程收益】
a 真正認知什么是領導什么是管理
a 極大地增進和強化領導者的領導技能
a 學會準確判斷下屬的能力和職責
a 幫助您選擇正確的領導風格
a 有效運用影響他人的各種方式
a 增加下屬對您領導的滿意度
【授課對象】
企業高層管理者、中層或具有培養潛力的后備干部
【授課內容】
一、領導的認知
1、領導者的水平決定團隊績效的整體水平
2、新形式下的管理現狀
3、領導與管理的區別
4、您的領導與管理水平的發展歷程
5、您的領導與管理水平的發展狀態
6、領導、管理、執行三力合一圖譜
7、領導者的能力來源
8、您最能接受的領導者素質有哪些?
視頻分析:
2 贏在中國:史玉柱憑什么東山再起?
2 康熙王朝:周培公如何讓下屬心服
9、自我分析:我有領導力嗎?
二、領導的行為與風格
1、跨越“一時成功”與“長期績效”的鴻溝
2、領導者的行為分析
3、關系行為與工作行為解析
4、領導風格四象限
2 S1-S4解析
2 案例分析:領導過程中的問題所在
2 測試題: 領導風格測試及分析
視頻分析:
2 卡特教練:如何讓隊員絕地反擊?
2 卡特教練:隊員對你失去了信任之后
三、下屬成熟度評估
1、下屬如何才能取得有效的成功?
2、下屬成熟度:
2 能力與意愿模型解析
2 能力的三要素與判斷標準
2 意愿的三要素與提升技巧
3、下屬成熟度狀態的定義與分類
2 案例分析:諸葛亮錯用馬謖在哪里?
4、成熟度動態關系(成熟度圖譜)
5、下屬成熟度的評估方法及工具
6、下屬R1-R4四階段狀態的解析
2 案例分析:下屬工作的問題所在
7、成熟度確認的注意事項
2 測試題:下屬成熟度的矩陣模型分析
視頻分析:
2 贏在中國:商業實戰中的曾花算R幾?
2 黑洞:劉振漢的下屬都是R幾?
四、成為情境領導者
1、領導風格與跟隨者狀態的對應分析
2、情境領導的適應性診斷
3、實施情境領導的三步驟
4、情境領導模式解析
2 測試題:領導者的準確程度
5、正面約束的六個要素
6、 情境中的陀螺
7、成為組織中真正的核心
8、角色扮演:情境領導模擬訓練
視頻分析:
2 角斗士:真正的領導者形成的過程
討論:領導者到底該怎樣正確地領導
情景互動:我們的領導力錯在哪里?
五、情境領導者的影響力
1、您的影響力測試
2 自我分析:管理者為什么會有權
2 自我分析:權力如何變為影響力
2、個人權力與職位權力的對比
3、立威造勢的七個秘訣
4、影響力案例分析
2 贏在中國:賀新浩為什么不能動用職權?
5、領導者的七大影響力
2 第一類:專業影響力
2 第二類:信息影響力
2 第三類:指示影響力
2 第四類:職權影響力
2 第五類:獎勵影響力
2 第六類:關系影響力
2 第七類:強制影響力
6、七大影響力與情境領導風格的對應關系
2測試題:團隊穩定度綜合指數分析測試
視頻分析:
2 黑洞:局長領導風格與影響力的運用
7、 情境領導者的“三腳凳”
8、 領導者的經驗總結
9、 成為真正的情境領導者