王勝
            • 王勝TTT培訓實戰專家, 7年世界500強企業培訓管理經驗
            • 擅長領域: TTT 培訓體系
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:北京市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
            • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
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            《PPT設計與制作》

            主講老師:王勝
            發布時間:2021-07-27 17:09:25
            課程詳情:

            課程背景:
            本課程以PPT職場/商務應用為主線,顛覆傳統的認識,強化視覺思維,以全新的觀念
            和規范的流程制作PPT,囊括了從演示文稿快速創建、文字、圖片、形狀、Smartart圖示
            的高效應用技巧、圖文排版、版式美化、專業配色、專業演示匯報等PowerPoint高級技
            巧。

            課程收益:
            ▲ 深度把握成年人學習特點并掌握有針對性的課程設計理念
            ▲ 顛覆傳統的認識,以全新的思維和觀念制作PPT
            ▲ 掌握正確、高效的PPT制作與設計的步驟、方法
            ▲ 強化視覺思維,改變PPT中Word文字搬家的現象,實現PPT的結構化視覺化
            ▲ 快速掌握排版美化知識,使簡陋業余的PPT華麗轉身為專業精美的PPT作品
            ▲ 掌握PPT開發的10種配套工具

            課程時間:2天,6小時/天
            課程對象:全員
            課程方式:采用講師講述、案例分析、分組討論、情景模擬演練等方式

            課程大綱
            課前調研:學到什么內容?
            課前調研:解決什么問題?
            第一講:PPT設計理念
            導入:成年人學習有哪些特點?
            一、圍繞成人學習特點設計PPT
            1. 有趣
            1)語言幽默技巧
            2)多媒體素材有趣
            3)課堂體驗變換
            2. 有用
            1)訓前資源搜集范圍
            2)準備目標行業或公司案例
            3)提準問題,給出方案
            4)降低門檻,易學便行
            3. 與學員有關
            1)控制老師個人案例比例
            2)課程設計滿足學員自戀需求
            3)誰痛苦,誰改變
            二、PPT里的結構化思維
            1. 結構化思維定義
            1)怎么讓200毫升的水能裝進100毫升的杯子里?
            2)結構化思維定義
            2. 金字塔結構
            1)自上而下
            2)自下而上
            案例:3M遮蔽粘膠發明過程
            練習:每人用金字塔結構分析如何提高客戶滿意度?
            3. MECE法則
            1)法則解釋:不重不漏
            2)五種信息分類方法
            練習:請個人用MECE法則中的矩陣法對你創新項目中可能出現的干系人進行分類。
            練習:每人請用MECE法則中的要素法對公司可能的創新方向進行分類。
            三、五種常見PPT結構
            1. 程度-道、法、術、器
            2. 時間-PDCA
            3. 空間-馬斯洛需求層次金字塔
            4. 類別-色彩心理學的四種顏色
            5. 矩陣-時間管理矩陣
            練習:《卓越經理人的六項修煉》課程結構的設計

            第二講:PPT制作技巧
            一、文本與段落設計
            1. 輕松高效創建PPT的方法
            2. 字體易讀原則:文字字體選擇
            3. 字號醒目原則:文字字號選擇
            4. 字數精煉原則:文字精簡提煉
            5. 文字變化原則:文字富有變化
            二、圖片處理與圖文排版
            1. 圖片的搜集選擇技巧
            2. 圖片的實用處理技巧
            3. 提高版面圖版率的技巧
            4. 圖片安排的基本技巧
            5. 圖文布局的經典方法
            三、形狀設計與SmartArt
            1. 形狀快速創建技巧
            2. 形狀編輯排列技巧
            3. 形狀填充效果技巧
            4. SmartArt圖示使用處理技巧
            5. 文本信息圖示化——視覺思維訓練
            四、圖表與表格設計
            1. 圖表創意設計技巧
            2. 圖表專業設計技巧
            3. 表格設計美化技巧
            4. 專業圖表設計網站推薦
            五、版式設計與美化
            1. 版式設計六大原則——對齊
            2. 版式設計六大原則——對比
            3. 版式設計六大原則——聚攏
            4. 版式設計六大原則——重復
            5. 版式設計六大原則——降噪
            6. 版式設計六大原則——留白
            7. 版面的修飾美化與穩定
            六、專業配色
            1. 色基礎知識
            2. PPT配色的常見錯誤
            3. PPT配色的主要依據
            4. 頁內元素常見配色應用
            5. 常見PPT配色種類
            6. 配色工具推薦

            第三講:PPT配套武庫
            一、全能輔助-islide
            1. islide介紹
            2. islide設計模塊
            3. islide資源模塊
            4. islide工具模塊
            二、框架工具-思維導圖
            1. 思維導圖介紹
            練習:每組就一個選題用思維導圖梳理出本組選題的題、章、節。
            2. 思維導圖為什么有效?
            1)嬰兒怎么認識世界?
            2)成人怎么學習知識?
            3)左右腦分工理論的啟示
            4)常規文檔梳理的缺陷
            5)從記憶效果、制作過程、傳播效果、想象空間對比
            三、歸集工具-印象筆記
            1. 印象筆記介紹
            2. 特點功能
            1)網頁剪藏、電子書復制、OFFICE三件套收藏
            2)手機、PC端同步
            3)一課一檔,深度檢索
            案例:如何在一周內搜集70篇跟課件主題高度相關的文章
            四、多媒體素材工具-格式工廠、會聲會影、Au等
            1. 知道自己想表達的意思,怎么快速找到有對應內容的視頻?
            1)靠存貨
            2)靠團隊
            3)靠平時
            4)靠檢索-熱門電視劇、授課視頻、變換關鍵詞
            2. 選擇多媒體素材時應該遵循哪些標準?
            1)高畫質
            2)少水印
            3)能插入
            4)短時長
            5)切主題
            3. 找到有對應內容的視頻,不能下載怎么辦?
            4. 視頻下載好了,還需要經過哪些改造才能使用?
            1)會聲會影、格式工廠介紹
            2)轉碼(MP4)
            3)剪輯(頭尾/混剪)
            4)配音、字幕、特效
            5. 音頻處理技巧有哪些?
            1)播放器
            2)音效
            3)MV
            4)剝離
            5)翻錄
            6)Au介紹
            7)音頻加工-轉碼、合成、剪輯、調音、降噪
            課程回顧與問題解答

             


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