課程大綱
第一章 為什么績(jī)效主義毀了索尼
1. 案例分析:為何績(jī)效主義毀了索尼?
1.1 到底是什么毀了索尼?別說(shuō)你們公司沒(méi)有!
1.2 中國(guó)式“KPI”的員工心理歷程四個(gè)階段
1.3 為什么谷歌CEO說(shuō)多數(shù)組織采用的績(jī)效管理都成為墨守成規(guī)的官僚流程, 不是為了改善績(jī)效,而是為了管理而管理,員工恨他,經(jīng)理也恨他,就連人力資源也恨他
1.4 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的3個(gè)命題
1.5 研發(fā)績(jī)效管理的常見(jiàn)三大誤區(qū)
2. 案例分析:百度事件——你認(rèn)為人性中的惡是什么
2.1 為什么李彥宏說(shuō)百度的KPI將百度的核心價(jià)值觀擠壓變形?
2.2 為什么績(jī)效主義成就了GOOGELE
第二章 谷歌的OKR
1 案例分析:Google 為什么用OKR,什么是OKR?
2 OKR的基本流程
3 Intel績(jī)效管理模式
4 OKR的思想——項(xiàng)目管理的思想
5 案例:制定自己人生的OKR
6 OKR的運(yùn)用和解析
7 演練:制定自己人生的OKR
8 案例:Google 研發(fā)員工OKR示例
9 OKR的四大優(yōu)點(diǎn)?
10 OKR的考核周期
11 OKR如何打分?
12 個(gè)人/團(tuán)隊(duì)/公司 OKR設(shè)定
13 OKR成功的關(guān)鍵
14 OKR的評(píng)分
15 績(jī)效公示
16 OKR的關(guān)鍵:加薪升職與自我提升改善分開(kāi)
17 獎(jiǎng)金額度的決定
第三章 華為的PBC
1 華為如何制定年度研發(fā)績(jī)效計(jì)劃?
2 華為績(jī)效計(jì)劃制定的流程是什么?
3 華為績(jī)效計(jì)劃的6個(gè)步驟
4 華為的PBC:一種將結(jié)果和過(guò)程相結(jié)合的績(jī)效管理模式
4.1 PBC的目標(biāo):WIN(WHAT)
4.2 PBC的過(guò)程:EXECTIVE(HOW)
4.3 PBC的團(tuán)隊(duì)合作:TEAM(WHO)
4.4 PBC制訂方法(案例 模板:某軟件工程師、某項(xiàng)目經(jīng)理的PBC模板)
4.5 PBC制訂的流程圖(模板)
4.6 案例:華為各類(lèi)研發(fā)人員的績(jī)效計(jì)劃示例(模板)
4.6.1 研發(fā)副總的績(jī)效計(jì)劃
4.6.2 項(xiàng)目經(jīng)理的績(jī)效計(jì)劃
4.6.3 技術(shù)高工的績(jī)效計(jì)劃
4.7 華為公司是如何對(duì)高層進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)
4.8 總結(jié):華為PBC和Google績(jī)效管理有哪些相同的地方
第四章 學(xué)谷歌還是學(xué)華為 績(jī)效管理之殤
1 績(jī)效管理之殤 一:關(guān)注利益的分配而非創(chuàng)造價(jià)值
2 績(jī)效管理之殤 二:存量上用盡心思,增量上無(wú)暇顧及
3 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的三個(gè)命題;發(fā)展可以掩蓋一切矛盾?
4 企業(yè)是如何造成:能者走,庸者上,廢者留
5 績(jī)效管理之殤三:管理無(wú)能:把績(jī)效考核當(dāng)做管理無(wú)能的盾牌,試圖通過(guò)一個(gè)工具來(lái)甄別下屬的好壞,來(lái)掩蓋自己管理無(wú)能的本質(zhì)。
6 改善而非控制!
7 績(jī)效管理的本質(zhì)是什么?
8 績(jī)效管理之殤四—過(guò)于強(qiáng)調(diào)負(fù)向激勵(lì),讓所有人為不職業(yè)的人買(mǎi)單
9 華為公司考評(píng)體系建立的基本假設(shè)
第五章 學(xué)谷歌還是學(xué)華為 研發(fā)績(jī)效管理激勵(lì)之道
——如何更好的激勵(lì)研發(fā)人員
1 如何激勵(lì)研發(fā)人員:使上下同欲者勝——案例探討:升職加薪?jīng)]拿到,在女朋友前夸下的海口怎么辦?
2 動(dòng)機(jī)理論 赫茨伯格雙因素理論 案例探討:漲工資OR 發(fā)獎(jiǎng)金?
3 測(cè)試:激勵(lì)你的因素是什么
4 研發(fā)人員激勵(lì)的方法和技巧
a) 案例探討:如何給員工設(shè)立挑戰(zhàn)性的任務(wù)?
b) 華為的加班文化是如何煉成的?
c) 對(duì)于研發(fā)人員,工作簡(jiǎn)單了沒(méi)有挑戰(zhàn)性,工作太難了,又有畏難情緒?怎么辦?
d) 案例分享:在項(xiàng)目周期緊,新人多的情況下如何激勵(lì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員完成目標(biāo)的?
e) 激勵(lì)的“三心二意原則” 案例分享:如何留住技術(shù)大牛?談?
5 手把手教你如何做好績(jī)效面談:面對(duì)努力但績(jī)效不佳的團(tuán)隊(duì)成員小華、和聰明但不肯付出的小龍?jiān)摵驼l(shuí)打D?打完后需要進(jìn)行一次績(jī)效面談,作為主管如何才能使成員心服口服,從而達(dá)成溝通目的?
a) 如何進(jìn)行績(jī)效面談?
b) 績(jī)效面談的目的是什么?
c) 評(píng)估者的焦慮是什么?
d) 被評(píng)估者的焦慮是什么?
e) 評(píng)估者的兩個(gè)注意:營(yíng)造氛圍 駕馭溝通過(guò)程
f) 經(jīng)驗(yàn)分享:華為的績(jī)效反饋流程三個(gè)階段 準(zhǔn)備階段、面談階段、整理階段
g) 績(jī)效面談中常犯的8個(gè)錯(cuò)誤
h) 面談過(guò)程中的6個(gè)法則
i) 演練:如何進(jìn)行績(jī)效溝通,變“痛苦”為生產(chǎn)力?
j) 案例分享:一個(gè)管理者的感言
k) 如何進(jìn)行批評(píng)與反饋?
l) 為被批評(píng)者如何避免產(chǎn)生防衛(wèi)情緒,從而改進(jìn)工作績(jī)效?
m) 識(shí)別情緒與防衛(wèi)
6、 績(jī)效考評(píng)存在的主要誤區(qū)
7、 角色扮演:績(jī)效面談模擬
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