有效避免黨建品牌曇花一現(xiàn)的秘籍

【課程背景】

新時(shí)代以來(lái)，多數(shù)國(guó)有企業(yè)在黨建創(chuàng)新工作中進(jìn)行了很多有益的探索，涌現(xiàn)出很多富有特色的黨建品牌，體現(xiàn)了國(guó)企各自的成果和亮點(diǎn)。但由于國(guó)企工作的特性、相對(duì)固有的傳統(tǒng)思維和黨務(wù)工作者本領(lǐng)缺乏等原因的存在，導(dǎo)致黨建品牌建設(shè)工作出現(xiàn)了不少弊端，如：黨建品牌“有形無(wú)肉”、有活動(dòng)沒(méi)效果、黨建品牌曇花一現(xiàn)，沒(méi)法持久運(yùn)行等等，并沒(méi)有充分發(fā)揮黨建品牌體系建設(shè)應(yīng)有的作用。

新征程上，高質(zhì)量發(fā)展對(duì)國(guó)企黨建品牌創(chuàng)建提出了更高的要求，要將黨建的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為國(guó)企發(fā)展的新動(dòng)力，使黨建工作入腦入心、走深走實(shí)，就要運(yùn)用好黨建品牌這個(gè)基層黨建創(chuàng)新的有效抓手和重要手段，充分發(fā)揮黨組織先進(jìn)性和黨員的先鋒模范作用，更好地促進(jìn)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的融合，更好地促進(jìn)中心業(yè)務(wù)的發(fā)展，更好地促使國(guó)企黨建產(chǎn)生新價(jià)值。

本課程依據(jù)習(xí)總書(shū)記系列講話(huà)精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》的要求，從當(dāng)前國(guó)有企業(yè)的黨建工作相對(duì)“虛化”的現(xiàn)狀入手，遵循“認(rèn)知論-方法論-案例”的原則，逐步闡釋黨建品牌體系建設(shè)的重要性、必要性、趨勢(shì)性、可行性和可操作性。課程設(shè)計(jì)本著“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題”的思路，進(jìn)行黨建品牌體系建設(shè)的實(shí)踐性探索，給出方法工具和解決方案，并通過(guò)實(shí)際服務(wù)的案例加以佐證。

作為黨建品牌體系建設(shè)的升級(jí)版課程，本課程既包含了從高度上針對(duì)國(guó)有企業(yè)決策層的內(nèi)容，又著重于黨建品牌建設(shè)的干法、策略和實(shí)踐等針對(duì)中層和基層執(zhí)行層面的內(nèi)容，既具有創(chuàng)新意識(shí)，又具有可操作性用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。

【課程收益】

★ 避開(kāi)黨建品牌創(chuàng)建的誤區(qū)

★ 掌握黨建品牌的支撐體系

★ 熟練運(yùn)用黨建品牌的運(yùn)行機(jī)制

★ 學(xué)會(huì)運(yùn)用運(yùn)行體系設(shè)計(jì)高效地創(chuàng)建黨建品牌

【課程特色】

趙老師多年來(lái)專(zhuān)注于黨建創(chuàng)新黨建品牌體系建設(shè)領(lǐng)域的實(shí)踐，擁有眾多案例、原創(chuàng)性模型、獨(dú)有的工作方法，使得課程具有極強(qiáng)的

★ 創(chuàng)新性

★ 實(shí)踐性

★ 可操作性性

★ 體系性

★ 定制性

★ 科學(xué)性

【課程對(duì)象】

國(guó)有企業(yè)三級(jí)書(shū)記、中高層領(lǐng)導(dǎo)干部、基層項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、黨員同志和先進(jìn)職工代表。

【講授方式】

認(rèn)知講授+現(xiàn)場(chǎng)答疑+互動(dòng)討論+角色扮演+案例分享+模擬訓(xùn)練

【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

一、如何保證國(guó)企黨建品牌的持久運(yùn)行？

1. 國(guó)企黨建品牌——臉

2. 國(guó)企黨建品牌的創(chuàng)建

3. 國(guó)企黨建品牌的優(yōu)化升級(jí)

4. 國(guó)企黨建品牌的成長(zhǎng)五步法

★ 挖掘提煉

★ 宣貫落地

★ 成型固化

★ 傳播發(fā)聲

★ 持續(xù)優(yōu)化

5.國(guó)企黨建品牌的落地路徑

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享

二、如何搭建相對(duì)完善的組織架構(gòu)體系？

1.一把手掛帥

2.專(zhuān)職副書(shū)記

3.專(zhuān)班落實(shí)

4.三級(jí)組織體系

★ 三級(jí)組織體系

★ 四級(jí)組織體系

★ 五級(jí)組織體系

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享

三、如何打造過(guò)硬的基層支撐？

1.打造“過(guò)硬黨支部”的方法

2.小書(shū)記的大本事

3.黨務(wù)干部的基本素養(yǎng)和能力

4.如何充分調(diào)動(dòng)“工青婦”等基層組織充分發(fā)揮相應(yīng)作用？

5.基層黨員群眾的“主心骨”

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享

四、立體模型

1. 內(nèi)容建設(shè)

2. 員工行為

3. 連面成體

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享

五、外黨建品牌的外部展示

1.豐富多彩的黨建活動(dòng)

2.聯(lián)建共建

3..黨業(yè)融合

4.公共關(guān)系

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享

六、運(yùn)行機(jī)制

1.激勵(lì)機(jī)制

★ 多勞多得

★ 多勞多獎(jiǎng)

2.容錯(cuò)機(jī)制

3.人才機(jī)制

4.創(chuàng)新機(jī)制

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享

七、與企業(yè)文化融合

1.凝心

2.聚力

3.落地

4.賦能

5.榜樣

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享

八、剛性制度與柔性管理得人心

1.全過(guò)程管理

2.“理”＞“管”

3.情理并用

4.業(yè)績(jī)證明法

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享

九、優(yōu)秀實(shí)踐結(jié)果

1. 五星級(jí)支部

2. 區(qū)域五年發(fā)展規(guī)劃推廣

3. 區(qū)域示范點(diǎn)

4. 省市優(yōu)秀基層黨組織

5. 國(guó)家級(jí)榮譽(yù)

6、立得住

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享

十、從實(shí)踐到理論的升華

1. 黨建品牌創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)萃取的方法

2. 結(jié)合實(shí)際提煉支撐黨建品牌的工作方法

3. 可推廣

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享

十一、賦能企業(yè)品牌

1.叫的響

2.對(duì)外發(fā)聲

3.對(duì)內(nèi)發(fā)聲

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享

十二、黨建品牌的持續(xù)優(yōu)化

1.一個(gè)核心

2.六方面的外顯性?xún)?nèi)容

3.優(yōu)化的調(diào)研論證

4.找準(zhǔn)優(yōu)化的切入點(diǎn)

5.持續(xù)長(zhǎng)大

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享