革新觀念、提升思維,實現從管理能力向領導才能的升華。 ? 把握管理者與領導者的區別 ? 掌握管理與領導力的區別。 ? 了解領導者的定位與認知。 ? 了解領導者的魅力來源與特質 ? 學習領導力之源泉—領導者思維創新 ? 領導力的實務應用-情境領導的操作方法 ? 掌握跟隨著準備的評估 ? 掌握個人領導力提升方法 ? 運用領導力提升員工績效 ? 領導力
課程單元 | 課程內容 |
1.管理與領導力 | 一. 管理的概念、本質與職能 n 計劃、組織與控制 二. 領導的概念、本質與職能 n 決策、溝通、協調與激勵 三. 領導與管理的不同? 四. 領導與管理的關系 n 領導與管理的差異 n 領導與管理的聯系 n 領導與管理的本質 五. 管理者與領導者的區別? 六. 領導力的內涵 七. 領導力內涵的演繹 八. 領導管理的基本原則 九. 領導工作過程 n 領導要讓員工滿意 n 優秀領導者的綜合素質 n 領導方法和領導藝術體現領導力 |
2.領導者 的定位與認知 | 一. 領導的基本功夫(向下扎根) n 領導的基本原則與應用練習 n 領導的互動要領與應用練習 n 領導的成長秘訣與應用練習 n 領導的心態調整與交流分享 二. 領導的未來共識(向上開花) n 領導主管的未來挑戰(趨勢分析) n 領導主管的未來困境(個案分析) n 領導主管的團隊運作(實例分析) n 領導主管的團隊共識(共識分析) 三. 領導者的角色認知 n 運營負責都的角色認知 n 策略規劃者的角色認知 n 團隊帶動者的角色認知 n 目標管理者的角色認知 n 人才培育者的角色認知 n 問題解決者的角色認知 n 績效提升者的角色認知 n 創新變革者的角色認知 n 預應布局者的角色認知 n 學習成長者的角色認知 |
3.領導力的源泉—領導者思維創新 | 一. 創新思維的興起 二. 創新的五大定律 n 專注于新的思維組合 n 改變屬性的組合 n 動態截取事物發展的不同階段 n 改變原有思考的廣度、幅度和深度 n 在心理環境中營造出正面、積極的情緒 三. 創意的源頭 n 把握創意的三種源頭; n 認識自己的心智特征; 四. 破除各種思維定勢 n 從眾定勢 n 知名定勢 n 經驗定勢 n 書本定勢 五. 創造性思維的三種基本訓練方式--美式腦力法/日式系統法/中式焦點法/ 六. 訓練邏輯思維的PD法----過程決策法 n 能從整體上掌握系統的動態并依此判斷全局 n 動態管理(PDPC) n 具有可追蹤性 n 能預測那些通常很少發生的重大事故,并在設計階段預先 考慮應付事故的措施 |
4.領導力 的實務 應用— 情境領導 | 一. 情境之評估 n 領導者效能因素 n 跟隨者的準備度 二. 跟隨者狀態評 n 定義跟隨者準備度 n 定義跟隨者分類 n 跟隨者準備度變量分析 n 跟隨者準備度周期分析 n 領導者的效能因素 n 跟隨者狀態之動態關系 n 跟隨者狀態的評估方法及工具 n 案例分析 三. 領導者的領導風格 n 動態領導模式理論——情境理論 n 工作行為與關系行為的分析 n 領導風格的分析 n 權力基礎與相對應的領導風格分析 n 實施情景領導的3個步驟 n 情境問題綜合研討 四. 情境領導法 n 情境領導模式 n 情境領導模式之運用 n 作風與準備度之配合 五. 情境領導應培養人才 n 如何做? n 獎賞與懲罰 |
5.個人領 導力提 升方法 | 一. 領導者的魅力來源及特質 n 自信 n 堅定的愿景 n 敘述愿景的能力 n 追求愿景的強烈決心 n 徹底了解自己的天賦專長且善用 n 領導遠見(Purpose) n 領導熱情(Passion) n 自我定位(Place) n 優先順序(Priority) n 人才經營(People) n 領導權力(Power) 二. 領導者的權利來源 n 領導作風 n 建立領導地位 三. 領導者的人際關系法則 n 贏在影響力 ? 人際關系法則一:不批評、不責備、不抱怨 ? 人際關系法則二:給予真誠的贊賞與感謝 ? 人際關系法則三:引發他人心中的渴望 ? 人際關系法則四:給予真誠的贊賞與感謝 ? 人際關系法則五:經常微笑 ? 人際關系法則六:記得別人的名字 ? 人際關系法則七:聆聽。鼓勵他人多談自己的事 ? 人際關系法則八:談論他人感興趣的話題 ? 人際關系法則九:衷心讓別人覺得他很重要 n 雙贏思維→人際領導 n 知彼解己→強化交流 四. 領導者自評 n 360個人領導力分析 n 領導者風格測試 n 個人領導力優劣項分析 五. 領導者權利與跟隨者 n 試跟隨者準備度恰當運用權利 n 領導權利與組織和諧 n 案例分析 |
6.運用領導力提升員工績效 | 一. 績效問題 n 為何產生負面績效 n 如何解決負面績效問題 二. 與跟隨者建立伙伴關系 n 建立伙伴關系的步驟 n 建立伙伴關系的關鍵 n 如何有效解決分歧 n 情景領導與員工績效 n 員工狀態發展循環模式 n 員工狀態退化循環模式 n 分析兩種循環模式,有效提升員工績效 n 實戰模擬訓練 三. 領導風格運用 n 指導與分派 n 提問與傾聽 n 激勵與反饋 n 授權與控制 n 案例模擬演練 |
7.領導力持續—領導的鐵腕執行與自我革新 | 一. 統御能力----重新校準策略的實務技巧(Leadership: Recalibrate your strategies ) 二. 治理能力----重新校準標準的實務技巧(Governance : Recalibrate your rules) 三. 關鍵能力----重新校準業務的實務技巧(Critical capabilities: Recalibrate your business ) 四. 領導者杰出的關鍵 五. 領導者杰出的特征 六. 領導者杰出的生涯 七. 領導者杰出的行動 領導者杰出的革新 |