A3-JIT沙盤(pán)模擬工作坊

面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及少量多樣、快速變化的市場(chǎng)需求，傳統(tǒng)的大批量生產(chǎn)方式及管理
模式已無(wú)法滿足市場(chǎng)的多樣性。如何適時(shí)、適量的生產(chǎn)，同時(shí)又能消減庫(kù)存、消除不必
要的人力、時(shí)間及物料的浪費(fèi)，以成本更低、效率更高地制造出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，成為生產(chǎn)者
急需解決的問(wèn)題。

準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)系統(tǒng)（JIT）是豐田生產(chǎn)系統(tǒng)的核心，是豐田追求零庫(kù)存，實(shí)現(xiàn)多品種、小批
量生產(chǎn)的制勝法寶之一。課程指出并解決企業(yè)導(dǎo)入JIT準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)中普遍遇到的問(wèn)題和存在
的誤區(qū)，以最迅速有效的方式，幫助企業(yè)制定合理有效的平穩(wěn)過(guò)度到JIT精益生產(chǎn)的最佳
方案，達(dá)到提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本、提升產(chǎn)品質(zhì)量的目的!

課程目標(biāo)：
1. 了解JIT準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)思想的導(dǎo)入；
2. 掌握看板和準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)；
3. 系統(tǒng)了解準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)理念、重要工具、實(shí)用技術(shù)；
4. 掌握混流及均衡生產(chǎn)技術(shù)；
5. 準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)平穩(wěn)導(dǎo)入具體步驟和關(guān)鍵問(wèn)題；
6. 生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)。

課程特色：




















體驗(yàn)性：精益改善沙盤(pán)模擬工作坊是將一個(gè)模擬的工廠搬到課堂上，每個(gè)學(xué)員都扮演
不同的角色，讓學(xué)員在課堂上就可以體驗(yàn)到工廠運(yùn)作的各個(gè)方面及存在的問(wèn)題并親自去
改善。
互動(dòng)性：精益改善沙盤(pán)模擬工作坊設(shè)置了大量的互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)員有機(jī)會(huì)分享和聆聽(tīng)個(gè)
人的觀點(diǎn)或經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)組成不同的小組來(lái)共同設(shè)計(jì)整個(gè)生產(chǎn)運(yùn)作過(guò)程，制定實(shí)施計(jì)劃，
完成一項(xiàng)任務(wù)或者實(shí)施一個(gè)改善方案。
趣味性：通過(guò)對(duì)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)的研究，針對(duì)性的設(shè)置了大量充滿趣味性的互動(dòng)練習(xí)、
游戲，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性和參與度，打破學(xué)員之間的隔閡，讓學(xué)員能快速融入周?chē)?/span>
的環(huán)境。
啟發(fā)性：通過(guò)精心設(shè)計(jì)的沙盤(pán)模擬、情景分析及案例分享，學(xué)員的思維不斷被發(fā)散，
又在一次次總結(jié)的過(guò)程中被收斂，通過(guò)這個(gè)過(guò)程讓學(xué)員從中受到啟發(fā)，并觸發(fā)靈感。
實(shí)戰(zhàn)性：精益沙盤(pán)模擬工作坊有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性，所有的模擬環(huán)節(jié)均來(lái)源于真實(shí)的客戶
訂單處理、計(jì)劃、采購(gòu)、生產(chǎn)和發(fā)貨等實(shí)踐，特別是沙盤(pán)模擬中的運(yùn)營(yíng)績(jī)效和財(cái)務(wù)指標(biāo)
更是現(xiàn)實(shí)中的寫(xiě)照，在沙盤(pán)模擬中的改善方案可以直接移植到企業(yè)中。


課程大綱
01.增值
用數(shù)據(jù)說(shuō)話
公司競(jìng)爭(zhēng)力
競(jìng)爭(zhēng)能力與價(jià)值創(chuàng)造
七種浪費(fèi)
MTO與MTS拉式模式

02.價(jià)值流設(shè)計(jì)
□ 什么是價(jià)值流圖
□ 繪制價(jià)值流圖步驟
□ 選擇一個(gè)產(chǎn)品系列
□ 繪制當(dāng)前狀況
□ 價(jià)值流圖圖標(biāo)
□ 確定改善方面，制定實(shí)施路線圖
□ 總結(jié)

03.JIT介紹
□ 什么是JIT
□ JIT的起源
□ 全面流動(dòng)的步驟
□ 為什么要JIT
□ JIT的目標(biāo)
□ 庫(kù)存之海
□ JIT體系
□ JIT的實(shí)施階段

04.拉式流動(dòng)
□ 什么是拉式流動(dòng)系統(tǒng)
□ 為什么要拉動(dòng)
□ 六種物流模式
□ 標(biāo)準(zhǔn)拉式流動(dòng)要素
□ 生產(chǎn)物流協(xié)議
□ 節(jié)拍時(shí)間
□ 生產(chǎn)均衡化
□ 超市
□ 物流箱
□ 平衡箱
□ 批量管理器
□ 順序器
□ 轉(zhuǎn)動(dòng)工及標(biāo)準(zhǔn)化
□看板

05.全面流動(dòng)基礎(chǔ)
□ 在供應(yīng)鏈中消除浪費(fèi)
□ 全面流動(dòng)管理模式
□ 管理模式的步驟
□ TFM的架構(gòu)
□ TFM概念
□TFM的好處
06.生產(chǎn)線規(guī)模
□ 選擇一種產(chǎn)品
□ 節(jié)拍時(shí)間計(jì)算
□ 流程步驟分析
□ 確定生產(chǎn)的方式
□ 重新確定循環(huán)時(shí)間
□ 調(diào)整循環(huán)時(shí)間
□ 流動(dòng)生產(chǎn)線文件
07.換型優(yōu)化
□ 為什么要降低換型時(shí)間
□ 換型改善的收益
□ 換型原則
□ 換型項(xiàng)目
□ 降低換型時(shí)間改善流程
□ 改進(jìn)矩陣
□ 可視化控制
08.價(jià)值流結(jié)構(gòu)與損失
□ 層次1材料流
□ 層次2同步化
□ 層次3平衡生產(chǎn)
□ 機(jī)加工行業(yè)復(fù)雜的價(jià)值流
□ 機(jī)加工行業(yè)復(fù)雜的價(jià)值流
□ 價(jià)值流中浪費(fèi)的構(gòu)成
□ 零件價(jià)值流分析
□ 復(fù)雜價(jià)值流分析計(jì)劃
09.生產(chǎn)線設(shè)計(jì)
□ 生產(chǎn)線的種類(lèi)
□1主要設(shè)備和次要設(shè)備的生產(chǎn)線
□ 2幾個(gè)流程步驟組合的生產(chǎn)線
□ 3線性生產(chǎn)線
□ 4U型生產(chǎn)線
□ 單件流的作用
□ 標(biāo)準(zhǔn)化緩沖區(qū)
10.工作區(qū)域的布局
□ 消除工作區(qū)域的浪費(fèi)（運(yùn)輸、返工、廢品）
□ 工作負(fù)荷大
□ 改進(jìn)措施
□ 改進(jìn)舉例
11.看板介紹
□ 什么是看板
□ 看板卡的典型信息
□ 看板的原理
□ 看板的功能
□ 4種基本的看板形式
□ 特殊看板
□ 看板總結(jié)（規(guī)則1）
□ 看板總結(jié)（規(guī)則2）
12.看板潛能
□ 看板的應(yīng)用
□ 看板能力
□ 看板能力ABC分析法
□ 看板系統(tǒng)介紹
13.看板計(jì)算
□ 簡(jiǎn)單看板計(jì)算
□ 計(jì)算舉例1
□ 計(jì)算舉例2

課程特色：
通過(guò)模擬生產(chǎn)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行闡述
課程時(shí)長(zhǎng)：
2天

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實(shí)戰(zhàn)性

趣味性

體驗(yàn)性

精益道場(chǎng)
沙盤(pán)模擬工作坊特色

啟發(fā)性

互動(dòng)性