阿米巴經(jīng)營模式實戰(zhàn)

課程背景：

稻盛和夫是日本四大經(jīng)營之圣之一，作為日本第二次世界大戰(zhàn)后經(jīng)濟奇跡的締造者，締造了京瓷集團和KDDIA兩家世界500強企業(yè)，并在退出商界十三年后成功拯救破產(chǎn)退市的日本航空公司。正是因為稻盛和夫的傳奇人生經(jīng)歷和卓越成就，中國企業(yè)家都渴望了解和學習稻盛和夫成功的企業(yè)經(jīng)營思想和方法。
     稻盛和夫的經(jīng)營管理思想包括經(jīng)營哲學、會計學和管理學三大部分，并合一形成了“阿米巴經(jīng)營模式”，阿米巴經(jīng)營哲學是前提和基礎，以“做人何謂正確”為貫穿，核心是利他觀念；以心為本的經(jīng)營觀是經(jīng)營模式的本質(zhì)和核心；其模式總結(jié)一句話，“阿米巴經(jīng)營”是基于企業(yè)牢固的“經(jīng)營哲學”，將企業(yè)劃分成一個個獨立核算的“利潤中心”，在公司內(nèi)部培養(yǎng)具有經(jīng)營者意識的領導，實現(xiàn)全體員工參與經(jīng)營的全員參與型經(jīng)營。模式有三大目的功能，一是培培養(yǎng)具有經(jīng)營者意識的人才 ；二是確立與市場掛鉤的部門核算制度 ；三是實現(xiàn)全體員工共同參與經(jīng)營 。

為幫助企業(yè)經(jīng)營者了解和學習稻盛和夫的經(jīng)營哲學、管理方法，本課程以稻盛和夫親自編著作品《阿米巴經(jīng)營》《經(jīng)營與會計》《六項精進》《調(diào)動員工的積極性的七個關鍵》為藍本，以授課老師的親身實踐為驗證，解析阿米巴經(jīng)營模式的內(nèi)涵及其應用價值，以期各位企業(yè)家、企業(yè)高管能夠?qū)W習其精髓，悟透其本質(zhì)，應用其方法，引導自身企業(yè)走向可持續(xù)發(fā)展。

課程收益：

啟發(fā)企業(yè)糾正經(jīng)營管理中存在的不正確的理念、思想，回歸本質(zhì)；

通過學習能夠?qū)Π⒚装徒?jīng)營的運作原理、導入流程、實施步驟等有深入了解；

可以讓學員企業(yè)獲得阿米巴經(jīng)營的各項核心技能和工具，能在本企業(yè)正確導入好阿米巴經(jīng)營模式；

課程特色：

能夠結(jié)合部分學員單位的情況全程進行實操演練互動；

結(jié)合主講老師十五年的寶貴企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，案例多，實踐性強；

針對性設計以學員企業(yè)為背景的課堂演練，消化課程知識，強化模式實戰(zhàn)性；

分組研討、課堂演練，讓學習變成一個饒有趣味的競賽。

課程時間：2天，6小時/天

授課對象：企業(yè)高管及部門負責人

授課方法：課程講授+案例分析+小組研討+實操練習

授課老師：蕭楓老師 

課程大綱

第一講、為什么要導入阿米巴      （2學時）

1．企業(yè)競爭環(huán)境的變化

1）外部競爭環(huán)境的變化

2）企業(yè)內(nèi)部管理之困境

2.企業(yè)經(jīng)營與管理的本質(zhì)

1）到底什么是企業(yè)管理，管理的作用是什么；

2）什么是企業(yè)經(jīng)營，經(jīng)營的本質(zhì)是什么；

3）從經(jīng)營與管理區(qū)別分析中看管理困境

3.你的企業(yè)問題在哪里？

互動：各企業(yè)寫出自己企業(yè)的問題，并分析原因；

案例分析：海爾人單合一模式的導入動因；

用經(jīng)營的思維去對待我們的工作，讓我們所做的事情真正產(chǎn)生價值！管理的問題其根源不在管理，而是“經(jīng)營出了問題”；唯有從“經(jīng)營的高度”出發(fā)，才能將“復雜的管理問題”簡單、徹底、根本解決。經(jīng)營水平的高低直接決定企業(yè)的未來。  企業(yè)持續(xù)發(fā)展必須要有自己的經(jīng)營模式和經(jīng)營人才。

第二講    阿米巴經(jīng)營模式之魅力    （2學時）

1．關于稻盛和夫

  案例：日本航空公司由破產(chǎn)到重生的奇跡

1）稻盛和夫與阿米巴

2）人人都成經(jīng)營者的日本京瓷

3）稻盛方式程的解讀

2、關于阿米巴

1）阿米巴的概念

2）阿米巴經(jīng)營模式的核心思想

3）阿米巴經(jīng)營模式的原理

4）阿米巴經(jīng)營的目的與作用

3．中國企業(yè)如何實施阿米巴

1）實施阿米巴的標志、成功實施阿米巴的標志

2）承包制、事業(yè)部制與阿米巴模式的異同點

3）實施阿米巴的必備條件

4）實施阿米巴的流程與方法

中國企業(yè)包括博睿公司導入阿米巴有其優(yōu)良的土壤；阿米巴模式魅力展現(xiàn)的正是其抓住了企業(yè)經(jīng)營的核心；抓住了企業(yè)價值的本質(zhì)；抓住了人性的根本；讓每個人在企業(yè)里能找到明確的定位和價值發(fā)揮空間；人人參與經(jīng)營，激發(fā)每個細胞共同促動企業(yè)成長發(fā)展，產(chǎn)生無窮的團隊驅(qū)動力量。

案例：華為研發(fā)阿米巴的巨大成功動因

第三講、阿米巴經(jīng)營理念之正解   （2學時）

案例互動：這個企業(yè)問題出在哪里？

1．阿米巴的經(jīng)營理念

1）稻盛和夫經(jīng)營十二條解讀

2）中國企業(yè)應該秉持的正確理念

案例分析：柯達膠片的生與死

2.阿米巴的品質(zhì)理念

1）阿米巴模式能夠解決哪些問題

2）品質(zhì)管理與中國企業(yè)競爭力

3）阿米巴品質(zhì)理念

案例：哥倫比亞航天器事故

3.客戶導向理念之正解

1）客戶導向與解決問題的邏輯

2）阿米巴客戶導向之理念

案例：將客戶導向?qū)懭肫髽I(yè)理念的典范企業(yè)分析

4、稻盛和夫的6項精進 

真正的經(jīng)營者，具有出于靈魂深處的堅定不移的信念，具有徹底貫徹正確理念、頂天立地、大無畏的氣概，經(jīng)營者就敢于面對一切障礙，正確判斷，堅決實行，在風浪中勇往直前。

第四講  阿米巴組織設計      （1學時）

1．將經(jīng)營哲學轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力

1）稻盛推行經(jīng)營哲學是要達到什么真正目的？

2）企業(yè)如何做到責任最大化與收益最大化？

3）員工如何做到責任最大化與收益最大化？

4）經(jīng)營哲學與生產(chǎn)力的對應關系是什么？

2．阿米巴組織劃分的前提

1）是不是每個阿米巴都必須是贏利的組織？

2）成立阿米巴是否有必須具備的前提條件？

3）阿米巴組織架構與行政組織架構有什么異同？

4）阿米巴經(jīng)營體系與分包制的本質(zhì)區(qū)別是什么？

3．阿米巴組織的劃分

1）從哪幾個維度來劃分阿米巴更能創(chuàng)造高收益？

2）從合格到卓越：阿米巴如何與企業(yè)戰(zhàn)略關聯(lián)？

案例：海底撈的組織設計

課堂練習：學員企業(yè)阿米巴組織的劃分

4．阿米巴“巴長”的選擇與培養(yǎng)

1）普通管理者與“巴長”有什么本質(zhì)區(qū)別？

2）“巴長”必須具備什么能力、素質(zhì)？

3）如何設定“巴長”的晉升與調(diào)換機制？

課堂演練：“巴長”急需提升的能力清單與培訓

第五講、阿米巴經(jīng)營模式實操之關鍵    （4學時）

1．阿米巴經(jīng)營模式四個關鍵程序

2、阿米巴實施的八個核心步驟

3、阿米巴經(jīng)營會計

1）收入的界定、統(tǒng)計口徑的確定

2）成本、費用的詳細科目與定義

3）費用的詳細科目與定義

4）固定資產(chǎn)、流動資金盤點

課堂演練：你的企業(yè)怎樣界定板塊的收入

4．科學分攤公共費用

1）如何分攤公共費用才是科學、合理的？

2）如何制定不同阿米巴的公共分攤標準？

3）如何從根本上消除分攤不公平所帶來的內(nèi)訌？

課堂演練：公共費用的分攤方法與標準

5．阿米巴的成本、費用控制

1）如何確立每個阿米巴的核心原動力數(shù)據(jù)？

2）如何從機制上確保降低四大成本、費用？

3）如何確保降低成本的方法持續(xù)有效？

課堂演練：不同形態(tài)阿米巴的成本降低方法

6．內(nèi)部定價

1）內(nèi)部定價有哪些方法？

2）如何對內(nèi)部交易的產(chǎn)品進行科學定價？

3）如何對內(nèi)部有償服務進行科學定價？

課堂演練：產(chǎn)品定價、有償服務服務

 7.阿米巴的導入與現(xiàn)場改善

案例：老師輔導過的2個典型企業(yè)穿插講解

第六講、阿米巴的推行與團隊激勵（1學時）

1．成立阿米巴推行委員會

1）為何要建立阿米巴運行委員會而非依靠老板？

課堂演練：推行委員會名單與職責建立

2）如何確立阿米巴經(jīng)營體系的推進流程與機制？

2．阿米巴的授權與監(jiān)督

1）到底需要授予阿米巴什么權限？如何授予？

2）授予之后如何有效監(jiān)控？如何做到不緊不松？

3．阿米巴的經(jīng)營協(xié)議的簽訂

1）如何設計阿米巴經(jīng)營協(xié)議？

2）為什么不能只對“巴長”簽訂協(xié)議？還有誰？

課堂演練：非常具有激勵作用的協(xié)議簽訂儀式

4．阿米巴的團隊激勵

1）為什么稻盛和夫不強調(diào)阿米巴的經(jīng)濟獎勵？

2）如何設計基于經(jīng)營哲學的阿米巴的激勵機制？

課堂演練：阿米巴的激勵機制設計

備注：課程內(nèi)容及時間會根據(jù)實際情況作調(diào)整；授課過程的案例及互動亦會根據(jù)時間的安排作調(diào)整。